福建省福州市初中生物七年级期末上册高分预测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列某同学根据古诗词和谚语总结的生物知识中，与实际现象不符的是（

）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——土壤对植物生长的影响B．近水楼台先得月，向阳花木易为春——光照充足，植物生长旺盛C．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫——柳树的插繁殖D．有收无收在于水，收多收少在于肥——植物的生长需要水和无机盐

2、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。下列四个选项中，描述生物与环境间的关系与其一致的是（

）A．大树底下好乘凉B．千里之堤毁于蚁穴C．蚯蚓疏松土壤D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

3、下列属于生态系统的是（

）A．池塘中的鱼B．池塘中的水草C．池塘中的所有生物D．一个池塘

4、如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下相关叙述正确的是（

）

A．图①中若甲的数量增多，短时间内乙的数量也会增多B．图②中食物链为：丙→乙→甲→丁C．图③中若没有了甲则整个生态系统会崩溃D．图④中乙和丙的关系是捕食和竞争

5、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图是显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（

）

A．视野中细胞数量最多的镜头组合是①和③B．外界光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光C．观察时，视野中如有异物，则异物一定位于a或e上D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔

6、用显微镜观察标本时，发现视野中有一污点，为了确定其所在的位置，某同学进行了下面的操作，正确的是()

①换用目镜②转动反光镜③移动玻片标本④换用物镜⑤转动遮光器A．①②③B．①②④C．①③④D．③④⑤

7、课堂上，小森展示了自己制作的细胞模型，判断该作品是植物细胞模型的依据是（

）A．果冻做的细胞质B．橡皮球做的细胞核C．保鲜膜做的细胞膜D．纸板做的细胞壁

8、下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请将它们正确排序（

）

A．④→③→②→①B．③→④→②→①C．①→②→④→③D．④→③→①→②

9、细胞生活需要物质和能量。下列说法正确的是（

）A．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体B．构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是有机物C．细胞也能进行能量的转换D．细胞中的物质都是自己制造的

10、下图表示某种动物体形成a、b、c三种结构的过程，①②表示细胞不同的生理活动，下列有关叙述错误的是（

）

A．①表示细胞的分裂，②表示细胞的分化B．①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同C．a、b、c三种结构属于不同的组织D．a、b、c三种结构承担着不同功能

11、人、小鸟、椰子树结构和功能的基本单位是（）A．组织B．器官C．系统D．细胞

12、动植物体的结构都是有“组织”这一层次的。下列属于动物体的组织是（

）A．保护组织B．神经组织C．营养组织D．输导组织

13、种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，其原理是促进种子的（）A．光合作用B．蒸腾作用C．输导作用D．呼吸作用

14、观察园林工人移栽树木时，常发现带土坨移栽，其目的是A．方便移植B．保持水分C．保护幼根和根毛D．固着植物

15、如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（）

A．①和②构成雄蕊，②中含有花粉B．③表示的传粉方式是自花传粉C．④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发D．该花的主要结构由④⑤⑥组成

16、绿色植物通过吸收水分和蒸腾作用参与生物圈的水循环，下列说法不正确的是（）A．植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失B．蒸腾作用不利于无机盐在植物体内的运输C．蒸腾作用能够提高大气湿度以及增加降水D．扩大植被的种植面积有利于当地水土保持二、填空题

17、生态系统中，_________是生产者；消费者是指__________；分解者通常是指细菌和真菌。

18、几个同学围看一台显微镜，视野变暗，这可能是周围同学遮挡了进入__________的光线。用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是____________。

19、1个细胞分裂N次后的新细胞数目：_________。

20、细胞结构中，能够将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是__________；而能够使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，供细胞利用的结构则是___________。

21、影响生物生活和分布的生态因素包括_______因素和_____因素。其中_______因素有阳光、水和空气等。

22、人呼吸作用最重要的意义，是为细胞生命活动提供________

23、小刚同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个有湿纸巾的盘子内．然后，将一个盘子放入冰箱，另一个盘子放在没有阳光直射的室内．看了小刚的实验，你认为他的探究实验变量是______．你能根据小刚的实验，提出实验研究的问题吗？______．

24、请写出图标号所指的名称：

1_____起的作用_____，2_____起的作用_____。3_____，4_____含有_____。5_____，6_____含有细胞液。三、综合题

25、小轩在学习绿色开花植物的知识后，以黄瓜为材料完成了栽种日记。请根据小轩的栽种日记回答下列问题：阶段一：种子萌发阶段二：植株生长

选用肥沃的土壤，为黄瓜幼苗的生长提供无机盐。阶段三：植株开花阶段四：植株结果

推测上图中④（选填“甲”或“乙”）花可以结出黄瓜。

选取一个成熟的黄瓜剖开，发现里面有多粒种子，这是由于雌蕊子房中有多粒⑤

(1)小轩完成的“栽种日记”，主要使用到的科学方法是__________________。

(2)小轩在进行种子萌发的阶段中，①和②处应分别记录的是____________。

(3)植株生长阶段，黄瓜苗生长矮小、叶片发黄，小轩应该补充含____________的无机盐。

(4)在本日记中植株的繁殖过程，④应记录的是____________，⑤