浙江省桐乡市初中历史九年级期末上册自测模拟模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人类先祖创造了象形文字、楔形文字、甲骨文、梵文等古文字主要是为了（

）A．生产生活的需要B．对外交流的需要C．祭祀祖先的需要D．记录战争的需要

2、欧洲文明源于古希腊，古希腊文明看雅典，雅典的政治制度主要体现在民主政治。其“民主”是（

）A．民族矛盾的产物B．雅典部分人的民主C．成年男性当家作主D．社会各阶层轮流执政

3、公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”。“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。“他”是（

）A．汉谟拉比B．图特摩斯三世C．伯里克利D．亚历山大

4、“一块土地只有一个主人，而在这块土地上劳动的依然是农业耕作者，有些是奴隶，有些是农奴，有些则是自由农民……领主从他们的劳动中得利。”这表明当时的庄园（

）A．只从事农业生产B．存在封建剥削C．内部地位平等D．劳动成果共享

5、11世纪以后，欧洲农奴获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会的办法是（

）A．开办手工工场B．出租自营地C．缴纳迁徙税D．将大量的利润投资乡村

6、528年，东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成法典。这部法典是（

）A．《拿破仑法典》B．《查士丁尼法典》C．《十二铜表法》D．《汉谟拉比法典》

7、“倭国”自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，远渡重洋，学习中国文明，使日本渐为文明先进之国。材料所述“渐为文明先进之国”是指日本（

）A．成为奴隶制小国B．建立了幕府统治C．实现了“西化”D．过渡到封建社会

8、文艺复兴前，欧洲人“为了信仰而生活”；文艺复兴后，欧洲人“为了生活而信仰”。这句话表明（

）A．文艺复兴前后的人与神的主导地位发生了变化B．文艺复兴第一次把人放到世界和社会中心看待C．文艺复兴让人们有了真正的现世生活。D．文艺复兴后的欧洲人开始明白世俗生活的目的

9、欧洲殖民者源源不断地进入美洲，为了保住自己的“成果”，他们大肆屠杀印第安人，很多的印第安原始部落被群体灭绝。在不断屠杀之后，欧洲殖民者得到了大片的土地……不会被本土的印第安人抢走。这旨在说明新航路开辟（

）A．推动了西欧租地农场迅速发展B．造成西欧各国力量发生变化C．开启了真正意义上的世界历史D．给美洲带来深重的痛苦和灾难

10、在资产阶级革命时代，英国通过《权利法案》、法国通过《人权宣言》、美国通过《1787年宪法》确立了民主政治，这反映了资产阶级民主政治的特点是（

）A．限制王权B．普遍性C．共和政体D．法制化

11、19世纪初，法典通过“铁蹄”在欧洲其他国家强制实施，传播了革命的思想，动摇了它们的封建统治。这里所述“法典”（

）A．使议会的权力日益超过国王B．是很多国家民法的参照依据C．被称为“第一个人权宣言”D．是资产阶级第一部成文宪法

12、有学者指出：1688年的英国革命是政治的和宗教的；1776年的美国革命主要是政治的；而1789年的法国革命则是政治的、社会的、宗教的和经济的。材料中的“政治的”实质是指（

）A．确立资产阶级共和制B．推翻封建贵族统治C．反对教会拥有的特权D．建立新的统治秩序

13、壶盖振动的现象给了瓦特一把“钥匙”，由此为人类获得新的动力，打开新时代的大门。这里新时代指的是A．蒸汽时代B．信息时代C．新经济时代D．电气时代

14、19世纪中期的英国城市，街道狭窄而拥挤，卫生条件极差，孩子们在垃圾堆上玩耍。对此理解不正确的是（

）A．这是英国工业革命的后果B．这是人类发展史上的重大倒退C．这容易导致疾病和瘟疫流行D．这是早期城市化的重要问题二、综合题

15、阅读材料，回答下列问题。材料一

英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。材料二

(1)材料一中“英国”的“新的政治制度”是什么?写出其建立的标志。写出“火车”的发明者。

(2)把材料二的思维导图中的空白处填写完整。请根据思维导图概括“19世纪60年代”的历史发展特点。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：工业革命造成财富的大量积累，但给劳动者带来了深重的苦难，社会不公正现象越来越严重。这是由于英国工业化道路造成的，一方面使英国得以成功完成了工业革命，创造了大量财富；另一方面也造成极大的社会不公正，贫富差距越拉越大，社会矛盾越来越尖锐。因此，工业革命时期英国是一个非常不安定的时期，各种矛盾交织，造成了社会动荡。——摘编自钱乘旦《西方那一块土》材料二：面对社会上大量存在的贫困、失业、疾病等现状，政府通过行政、立法等措施来改善贫困人们的生活状况。政府颁布了1834年的《新济贫法》和1867年的《城市贫困法》。但是，英国的社会救助不是以防止贫困为主，而是以单纯的救济为主，更加强调社会公平正义的社会救助制度亟需实施。——摘编自韩德光《工业革命时期英国社会救助研究》

(1)据材料一，