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学校教师培训情况的心得体会范文学校教师培训情况的心得体会范文学校教师培训情况的心得体会1一、机会难得,学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈,讲座全面系统。三、学无止境,更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一向坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展学习工程;的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者发奋学习,为培养出更多创新人才发奋工作。学校教师培训情况的心得体会220__年1月18日至1月23日我有幸到__省团校参加了__省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师为期五天的学习培训,在这期间听了很多专家及团校教师的精彩讲解,异常是谌贻琴部长的讲话,使我充分认识到了“加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。这可是我第一次外出学习,感觉中,我的心从未有过的充实。这一次培训虽只是短短5天时间,但实在是受益匪浅,现就这一次短暂的学习培训和自我的工作实际谈谈一下自我的心得体会吧!体会到要提高未成年人的思想道德素质要从“爱”开始。爱是教育的灵魂,爱是塑造完美心灵的力量。教师应当怎样爱自我的学生呢?我认为不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮忙。还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离。仅有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,才能到达最佳的教育效果。我们仅有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,仅有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。体会到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他们的理解本事,同时又要正视他们的理解本事。有的父母总是认为孩子还小,这个不能做那个不许做,在爱的名义下过度保护孩子。这样做,一方面使孩子受到过分限制,使他们的本事得不到适当的发展。另一方面,孩子也会在过度的限制中,厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能对孩子有足够的了解,品德培养很容易走弯路,走错路。儿童的个性不一样、年龄不一样、生活环境不一样、智能组合等都可能会有所不一样,所以,对孩子进行道德教育时,要采取易于未成年人理解的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听,而是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育,就是孩子们懂得自我要求自我,自我监督自我,对自我的行为进行控制。仅有孩子们真正参与进去了,他们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,构成道德认识。体会到与此同时作为教师要做到育人先育己。学高为师,身正为范。这两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时,我必须先做到有德。德体此刻我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期,好多习惯在这期间养成,能够毫不夸张地说,好的品质会决定孩子的一生,相反,后果不堪设想。所以作为教师的我深知德育在教学过程中的重要性,也需要我在今后的教学工作中进取探索,以良好的师德培育优秀的学生。告诉孩子不做语言上的巨人,行动上的矮子。这要求我平时的一言一行都要细心谨慎。说到就要做到,使孩子有榜样可学。而不是仅仅是空口号,要做到以德服人。今后学校的未成年人思想道德建设教育工作任重而道远,这就关系到我们每一位教育工作者,要做到坚持就要从此刻做起,从小事抓起,从点滴做起,同时,又要坚持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建设的基础打得牢,他们就能够成长得更快更好;未成年人思想道德建设基础性工作抓得紧抓得实,社会主义精神礼貌建设就能不断取得新进展、新成效。让每个未成年人的身体和思想都能得到健康的成长和发展,把未成年人思想道德建设的基础夯实和打牢,造就一代代时代新人,将中国特色的社会主义事业推向辉煌。学校教师培训情况的心得体会3从小就喜欢古诗词。古诗词语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微,我不仅喜欢读,偶尔也会写写。然而,中华历史悠久,其读音的变化使现代在创作方面有了难度。在写作的时候,经常因为为合辙而改得面目全非。从事语文教学三十余年,我觉得如果自己懂得写,那么教学起来更会得心应手。所以今年选课的时候,我毫不犹豫地选择了古诗词教学能力提高班。因为“提高”两字,让我对此更为期待。这次给我们上课的有胡淑娟老师,周其政博士、长兴小学的__老师。胡老师直爽率真,很有才华,也很有思想。她的讲座给人带来启发,比如她提倡在教学古诗词的时候不要断章取义,要联系诗人的生平经历。胡老师举例讲解了在教学苏轼的《定风波》时,怎么操作才能使人正确理解诗意。她把苏轼的经历介绍得非常详尽,让人真切地体会到了“也无风雨也无晴”,并不是表达诗人的豁达乐观,其实只是一种自我劝解,自我安慰。联系诗人生世背景才能让人正准确地把握诗意,走进诗人的内心。对这一点,其实我也是有同感。比如海子的诗《面朝大海,春暖花开》,别人总觉得诗意明媚、阳光,而我联系到他最后魂断山海关,都会读得泪潸潸,诗人精神孤独苦闷困顿,无从排遣,所以他才写下“从明天起……从明天起……面朝大海,春暖花开。”其实相当于告诉大家,今天有什么都没有!周其政博士讲的是诗词格律,比较专业。他讲了诗律的形成、什么是格律诗、古近诗的区别,讲了古近诗的句法、用韵、平仄、对仗等,还有诗律的声韵标准等,内容很丰富,对缺乏这块知识的老师是块恶补。第二次周博士重点讲了绝句和律诗的平仄,怎么去判断是古诗还是近体诗,还讲了诗词中“拗救”,这是我这次参加这次培训最为期待的。因平时也写着,但这个问题始终搞不清楚。五天的培训很快就过去了,所遇的人或事或课堂带给了我很大的启发和思考。学到的知识,我将会去应用,一知半解的东西,我会继续去研究……因为我们永远在路上。学校教师培训情况的心得体会4关于话术,梁老师给我们强调了“备课”的重要性。先在做好准备工作的前提下,用一句话打入对方内心,让一切尽在掌控中。梁老师还以具体的案例给我们做深入透彻的分析。在策略方面梁老师从开门见山和迂回曲折两方面引领我们,掌握好迂回的技巧。对顾客提出的疑问,有时不便直接回答,特别是顾客对购买产生“异议”时,更不宜“针锋相对”。此时采取迂回曲折的方法从侧面进攻,可能会收到事半功倍的效果。但在掌握好客户所需时单刀直入,直截了当地向顾客介绍商品,让顾客了解我们的产品正是解决目前困惑的途径,也会收到意想不到的成功。最后我们每个谈了心得体会,梁老师一一给我们点评和指导。孔老师谈到和专家一起很有方向感,梁老师给了我们培养自我成长能力的重要性和必要性。李老师总结得很全面很到位,梁老师给了我们姿态放高踏踏实实做事的启迪。还送我们一句李炳亭老师的话:“当你感到某件事情不好做,甚至想放弃的时候,你就去做。”我自己在自信方面的困惑,梁老师给出了做最好的自我、和自己比和同龄人比、和昨天的自己比。梁老师给杨老师的建议为,把“成功是一种习惯、一种坚持”作为自己的座右铭,并弄清楚养成哪些习惯才能成功。随时做一个有准备有条理的人,活的明白些,这样变化突来时就不会不知所措了。梁老师说陈老师口语很好,说得好也写得好。通过这次会议让我明白了坚持学习是一件多么重要的事,见多识广,思考使人进步,思路才能更宽,做一个博学的人,有内涵的人,即使有一天选择放弃一切的时候,即使贫困潦倒,我还有学富五车,那么我依旧是一个富有的人,充实的人,对未来充满希望和想象的人,为自己创造不一样未来的人。学校教师培训情况的心得体会5从上午的分组研讨以及不同话题轮流阐述交流开始,便让我情不自禁的开始对比自己平时工作中的德育渗透。一直到下午的班级合力育人,有遗憾更有收获。(1)多关注内心较封闭的学生。一千个家庭就有一千种孩子,我们不仅仅要教学生知识,还要关注孩子的内心。往往老师的一句话可能触动了孩子内心那最敏感的一根弦,创造契机去与孩子交流对话,可能就是席主任所指出的我们
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