辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2025届高三生物下学期模拟考试试题含解析

PAGE14-辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2025届高三生物下学期模拟考试试题（含解析）一、选择题1.真核细胞中，部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。探讨发觉，某毒素只能与这些复合物结合，并阻挡复合物中的核酸发挥相应的作用。若在细胞正常生长的培育液中加入适量的该毒素，随后细胞内（）A.染色体和DNA数目都加倍B.产生水的化学反应过程均不再进行C.tRNA丢失识别与携带氨基酸的实力D.代谢减弱，与凋亡相关的基因的活动减弱【答案】B【解析】【分析】1.核糖体是由rRNA和蛋白质结合形成的复合物。

2.结合题干信息“某毒素只能与这些复合物结合，并阻挡复合物中的核酸发挥相应的作用”精确答题。【详解】A、核糖体是由rRNA和蛋白质结合形成的复合物，该毒素能阻挡核糖体上氨基酸合成蛋白质的过程，从而导致染色体的复制受阻，染色体数目不能加倍，A错误；

B、核糖体是由rRNA和蛋白质结合形成的复合物，该毒素能阻挡核糖体上氨基酸合成蛋白质的过程，而产生水的化学反应的进行须要酶的催化，故不再进行，B正确；

C、tRNA识别与携带氨基酸时不须要核酸与蛋白质结合成特定的复合物，因此不会受毒素的影响，C错误；

D、毒素是阻挡复合物中的核酸发挥相应的作用，与细胞凋亡相关的基因无关，D错误。

故选B。【点睛】2.如表表示生物体内的一些高能磷酸化合物和它们的主要用途，相关叙述正确的是（）高能磷酸化合物ATPGTPUTPCTP主要用途为各项生命活动供应能量蛋白质合成糖原合成脂肪和磷脂合成A.大豆根尖细胞内合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体B.在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中，消耗的能量均不能来自ATPC.ATP分子中全部高能磷酸键断裂后，可得到腺嘌呤脱氧核苷酸D.在学习和思索问题过程中消耗能量可由ATP干脆供应【答案】D【解析】【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P。A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水说明放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的干脆来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。【详解】A、大豆根尖细胞内不含叶绿体，A错误；B、依据表格信息可知，ATP为各项生命活动供应能量，也就是说蛋白质、糖原、脂肪和磷脂的合成也可由ATP干脆供能，A错误；C、ATP分子中所含的糖为核糖，因此其高能磷酸键断裂后，可得到腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、ATP为各项生命活动供应能量，因此，在学习和思索问题过程中消耗的能量可由ATP干脆供应，D正确。故选D。【点睛】本题考查了ATP的有关学问，考生要能识记ATP的组成以及结构特点，并能够依据ATP的结构特点举一反三。3.人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而渐渐缩短。在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合体），能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述不正确的是（）A.人体生殖细胞和癌细胞以外的细胞不含端粒酶基因B.端粒酶中的蛋白质能够催化染色体DNA的合成C.细胞苍老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D.抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖【答案】A【解析】【分析】依据题干分析，端粒是染色体末端的DNA序列，在正常人体细胞中，端粒可随着细胞分裂次数的增加而渐渐缩短，从而导致细胞苍老和凋亡，而端粒酶中RNA能逆转录形成DNA，进而能延长缩短的端粒。【详解】A、依据细胞分化的原理，人体生殖细胞和癌细胞以外其他细胞也含端粒酶基因，但端粒酶基因不表达，A错误；B、端粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合体），能够将变短的DNA末端重新加长，即能催化染色体DNA的合成，B正确；C、端粒学说认为人体细胞苍老的缘由是染色体DNA会随着复制次数增加而渐渐缩短，C正确；D、在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合体），能够将变短的DNA末端重新加长，使得癌细胞能无限增殖，则抑制端粒酶的作用可使得癌细胞苍老，进而抑制癌细胞增殖，D正确。故选A。4.为揭示动作电位产生的生理机制，科学工作者做了如下试验：将蟾蜍的神经元浸润在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中，然后赐予相同的刺激，记录膜电位改变，结果如图所示。下列有关分析正确的是（）A.钠离子顺浓度梯度内流形成动作电位，该过程须要消耗能量B.试验结果表明膜外钠离子浓度越高，动作电位峰值就会越大C.假如某种药物阻断神经递质的释放，下一个神经元膜电位也会发生改变D.某种不能引起兴奋的物质能与兴奋性递质争夺受体，增加递质的含量有利于下一个神经元兴奋【答案】D【解析】【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布状况是外正内负，为静息电位；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，为动作电位。【详解】A、钠离子顺浓度梯度内流形成动作电位，该过程需载体帮助，不消耗能量帮助扩散，A错误；B、适当提高膜外钠离子浓度，动作电位峰值会增大，若细胞外液钠离子浓度过高反而会影响细胞的正常生命活动，该试验的结论必需是在肯定的浓度范围内，B错误；C、神经元细胞间的信息传递主要靠突触前膜释放神经递质，神经递质与突触后膜上特异性受体结合，从而引起下一个神经元细胞的兴奋或抑制。假如某种药物阻断神经递质的释放，突触后膜无法接收信息，下一个神经元膜电位不会发生改变，C错误；D、神经元细胞间的信息传递主要靠突触前膜释放神经递质，与突触后膜上特异性受体结合，从而引起下一个神经元细胞的兴奋或抑制。若某种不能引起兴奋的物质能与兴奋性递质争夺受体，增加递质的含量有利于与该不能引起兴奋的物质竞争受体，从而有利于下一个神经元兴奋，D正确。故选D。5.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体，图中字母表示基因。下列叙述正确的是（）A.图乙染色体上的d基因肯定来自基因突变B.基因D、d的本质区分是碱基对的种类、数目不同C.图甲中的非等位基因在减数分裂过程中肯定不能发生自由组合D.基因突变具有不定向性，图甲中A/a基因可能突变成D/d或E/e基因【答案】C【解析】【分析】据甲图可知，两条染色体为同源染色体，乙图为卵细胞中的一条染色体，图中的D基因变成了d基因，可能发生了基因突变，也可能由于非姐妹染色单体间发生交叉互换造成的。【详解】A、图乙染色体上的d基因可能来自基因突变或交叉互换，A错误；B、基因D、d的本质区分是碱基对的数目、排列依次不同，碱基种类都是4种，B错误；C、图甲中的非等位基因为同源染色体上的非等位基因，不能发生自由组合，C正确；D、基因突变具有不定向性，但结果是产生新的等位基因，故A/a基因不行能突变成D/d或E/e基因，D错误。故选C。6.中国传统文化中有许多对生态系统的总结，下列有关说法错误的是（）A.“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，如通过施用农家肥改良农田，能体现图1中d成分在物质循环中的作用B.“维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象，杂草与农作物之间的关系为图2中的①C.“数罟不入洿池，鱼鳖不行胜食也”描述了不用密网捕捞，有利于种群年龄组成形成图3中的II类型D.“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害，可利用图2中的②、④来防治害虫【答案】B【解析】【分析】分析图示1，a为生产者，b为二氧化碳库，c为消费者，d为分解者；图示2，①是互利共生，②是寄生，③是竞争，④是捕食。图示3，I是衰退型，II是增长型，III是稳定型。【详解】“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”

，如通过施用农家肥改良农田，能体现图1中d分解者在物质循环中的作用，A正确；“维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象，杂草与农作物之间的关系为图2中的③是竞争，B错误；“数罟不入洿池，鱼鳖不行胜食也”描述了不用密网捕捞，有利于种群年龄组成形成图3中的II增长型，C正确；“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害，可利用图2中的②是寄生、④是捕食来防治害虫，D正确；故选B。7.为探究番茄光合作用所需的最适光照强度，取7株各有5个叶片、株高相近的某种番茄幼苗，分别放在7个25℃的密闭玻璃容器内，试验装置如图所示。试验起先先测定室内CO2浓度，然后分别以7种不同光照强度（正常自然光照为100)的光分别进行12小时间照，再测定容器中CO2的浓度，试验结果见表格。请回答下列问题：组别1234567光照强度(%)0102040608095CO2浓度(%)起先时0．350．350．350．350．350．350．3512小时后0．3680.3420．3060．2890．2820．2800．279（1）图中热屏的作用是_______________________________________（2）依据表中数据推断，光合速率等于呼吸速率的光照强度应在____________%之间。第2组中叶肉细胞产生ATP的场所为____________。（3）光饱和点是指植物在肯定光强范围内，光合速率达到最大时所须要的最小光照强度。该试验中，若进一步增加光照强度，12小时后容器中的CO2浓度保持在0．279%，则在该温度下的光饱和点____________（选填“<、>、≤、≥、一”）95%的光照强度。（4）假如每组光照强度不变，接着延长光合作用时间，肯定时间后，容器中的CO2浓度不再接着下降，此时制约番茄光合速率的环境因素主要是___________。【答案】(1).削减光源产热对试验结果的影响，使试验结果的改变是由不同的光照强度引起(2).0~10(3).细胞质基质、线粒体和叶绿体(4).≤(5).CO2浓度【解析】分析】依据题干的信息可知，该题属于试验探究类问题，切入点为通过题干信息找寻该试验的试验目的，通过“为探究番茄光合作用所需的最适光照强度”这句话可知，本试验的自变量为光照强度，后续试验环节的介绍可以确定该试验的因变量是密闭装置中二氧化碳浓度的改变，通过题干分析试验的各个变量是本题的突破点。【详解】（1）图中的热屏能削减光源产热对试验结果的影响，削减温度这个无关变量的干扰，使试验结果的改变是由不同的光照强度引起；（2）从表中数据分析，光照强度为0%时，番茄只有呼吸作用，容器内CO2浓度变大，光照强度为10%时，容器内CO2浓度变小，说明光合速率大于呼吸速率，因此，光合速率等于呼吸速率的光照强度应在0~10%的光照强度之间；第2组中，叶肉细胞呼吸作用和光合作用都可以产生ATP，场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体；（3）光饱和点是指植物在肯定光强范围内，光合速率达到最大时所须要的最小光照强度。表中CO2浓度变至0．279%时稳定，此时，光饱和点可能位于80%和95%之间，也可能恰为95%；（4）假如每组光强不变，接着延长光合作用时间，容器中的CO2浓度下降至浓度稳定时，说明光合速率等于呼吸速率，缘由是随着番茄不断从容器中汲取CO2，使得容器中CO2浓度限制了光合作用的速率。【点睛】该题的难点为因变量为密闭装置中的二氧化碳浓度，须要和初始的二氧化碳浓度做对比来确定二氧化碳的汲取量和释放量，从而确定光合作用和呼吸作用之间的关系。8.如图是马拉松运动员在竞赛前后体内由下丘脑参加的生命活动调整的部分过程。请据图回答：（1）运动员在竞赛过程中，运动员体内的血糖来源于_____________，血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，该激素是由_________细胞分泌的；在血糖调整过程中与激素a互为拮抗作用的激素是______________；图中下丘脑调整激素a分泌的方式为_____________（填“神经调整”、“体液调整”或“神经—体液调整”）。（2）由于竞赛过程中大量出汗使运动员尿量削减，这是下丘脑通过激素b调整的结果，则激素b是_______，尿量削减的缘由是___________________________________。（3）竞赛结束后进入吹着冷气的休息室，下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加产热以维持体温的平衡，该激素的分泌过程体现了激素分泌的______________调整。【答案】(1).肝糖原的分解和非糖物质的转化(2).胰岛A(3).胰岛素(4).神经调整(5).抗利尿激素(6).促进肾小管、集合管对水的重汲取(7).肝脏(8).骨骼肌(9).反馈调整【解析】【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到肯定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌削减。下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重汲取水。【详解】（1）马拉松运动员在竞赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍旧稳定在正常范围内，此时血糖的补充途径来源于肝糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖

，此时体内激素a（胰高血糖素）分泌会增多，该激素是由胰岛A细胞分泌的；在血糖调整过程中与激素a互为拮抗作用的激素是胰岛素；图中下丘脑属于血糖调整中枢，其调整激素a分泌的方式为神经调整。（2）运动员大量出汗会导致细胞外液渗透压上升，引起下丘脑分泌的激素b（抗利尿激素）的分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重汲取，导致细胞外液渗透压降低，尿量削减。（3）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体

A

的分泌活动，腺体

A

表示的器官主要是甲状腺，甲状腺可以分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢，加速物质氧化分解，促进机体产热，因此肝脏、骨骼肌等主要器官增加产热以维持体温的平衡，该激素的分泌过程体现了激素分泌的反馈调整。【点睛】梳理体温调整、水盐平衡调整、血糖调整、神经调整和体液调整关系”等相关学问，从题干中提取有效信息分析作答。9.森林中的枯枝落叶是森林土壤有机质的主要来源，枯枝落叶的分解，对于提高森林生产力有着极其重要的作用。回答下列问题：（1）枯枝落叶分解后为森林树木供应了__________（至少两项）等物质。促进了植物的光合作用，从而提高了森林的生产力。枯枝落叶的分解过程体现了生态系统的_________功能。参加枯枝落叶分解的土壤生物包括营腐生生活的_________和微生物。（2）微生物种类、环境温度、湿度及pH等均会对枯叶的分解速率产生影响，不同地块的微生物种类存在差异。现欲证明不同地块微生物对淀粉的分解速率不同，请以碘液作为检验试剂设计试验，并写出试验思路及预期结果。试验思路__________________________________________________预期结果___________________________________________________【答案】(1).无机盐、CO2(2).物质循环和能量流淌(3).动物(4).用不同地块的土制成的等量土壤浸出液分别与等量淀粉溶液混合，在相同并相宜的温度、湿度及pH下作用相同时间，用碘液检测并视察变蓝的程度(5).可见不同的组别变蓝的程度存在差异【解析】【分析】该题主要考察了生态系统的功能，生态系统的功能可分为物质循环、能量流淌和信息传递，而在这些功能的实现中，离不开生产者和分解者的重要作用，其中枯枝败叶等有机物的分解就是依靠分解者来实现的，而分解者是生态系统中营腐生生活的动物和微生物等。【详解】（1）枯枝落叶分解后可形成CO2、H2O及无机盐等物质，CO2、H2O可作为光合作用的原料，而无机盐与光合作用的酶、ATP、NADPH及叶绿素等合成有关；枯枝落叶分解后将物质归还无机环境再度被植物利用，这体现了生态系统的物质循环功能，同时伴随能量流淌；腐生动物和微生物对枯枝落叶都有分解作用；（2）试验目的为证明不同地块微生物对淀粉的分解速率不同，因此，要留意解除无关变量干扰，使试验结果是由不同地块的微生物不同导致；用碘液检测并视察变蓝的程度可检验试验结果，体现在不同组别变蓝的程度存在差异。【点睛】该题的难点为其次小问的试验设计，一般在设计试验的时候，首先是通过试验目的确定该试验的自变量设置状况、因变量的检测手段和无关变量的限制等因素，然后将各个变量联系起来，这是解决试验问题的常规方法。10.萤火虫曾被视为七夕的浪漫礼物。如今却由于人们的大量采集与买卖而导致数量锐减，挽救萤火虫，刻不待时。回答下列问题：（1）萤火虫的发光须要荧光素、荧光酶以及ATP等多种物质，其中ATP主要在细胞中的___________（填详细的生物膜结构）产生，其发挥作用的机理是远离由___________构成的腺苷的高能磷酸键水解，释放能量。（2）萤火虫的体色由位于2号染色体上的一组复等位基因A+（红色）、A（黄色）、a（棕色）限制，且A+A+个体在胚胎期致死；只有基因B存在时，上述体色才能表现，否则表现为黑色。现有红色萤火虫（甲）与黑色萤火虫（乙）杂交，F1中红色：棕色=2：1，则亲本的基因型为___________，F1中棕色个体交配产生F2中黑色个体的概率是___________。（3）欲推断B、b基因是否位于2号染色体上，现利用F1萤火虫设计试验进行探究，并预料试验结果_____（不考虑交叉互换）：【答案】(1).线粒体内膜(2).腺嘌呤和核糖(3).A+aBB和A+abb(4).1/4(5).）试验方案：取F1中一只红色雄性萤火虫与F1中多只棕色雌性萤火虫进行交配，统计子代的表现型及比例。预料结果及结论：若子代表现型及比例为红色：棕色：黑色=3：3：2，则B、b基因不在2号染色体上；若子代表现型及比例为红色：棕色：黑色=2：1：1或红色：棕色：黑色=1：2：1，则B、b基因在2号染色体上【解析】【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键简单断裂，释放大量的能量，供应各项生命活动。基因分别定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分别。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。基因分别定律是基因自由组合定律的基础。【详解】（1）萤火虫发光水解的ATP主要来自有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜；ATP中的腺苷由1分子核糖和1分子腺嘌呤碱基组成。（2）由题意知，A＋AB_、A＋aB_为红色，AAB_、AaB_为黄色，aaB_为棕色，__bb为黑色，红色萤火虫甲（A+AB_、A+aB_）与黑色萤火虫乙（__bb为黑色）杂交，F1中红色（A+AB_、A+aB_）：棕色（aaB_为棕色）=2：1，可知甲乙都含有a基因、甲不含有b基因，因此亲本基因型是甲为A+aBB，乙为A+abb；子一代棕色个体的基因型是aaBb，自由交配后代的基因型及比例是aaBB：aaBb：aabb=1：2：1，黑色个体的基因型是aabb，概率是1/4。（3）①该试验的目的是探究B（b）基因是否也位于2号染色体上，假如位于2号染色体上，则不遵循自由组合定律，遵循连锁定律，假如不位于2号染色体上，则遵循自由组合定律；子一代中红色雄性萤火虫的基因型是A+aBb，多只棕色雌性萤火虫的基因型是aaBb，现让取F1中一只红色雄性萤火虫与F1中多只棕色雌性萤火虫进行交配，结果如下：②a．假如B、b不在2号染色体上，则杂交后代的基因型及比例是（1A+a：1aa）（3B_：1bb）=3A+aB_：1A+abb：3aaB_：1aabb，分别表现为红色、黑色、棕色、黑色，即红色：棕色：黑色=3：3：2。b．假如B（b）位于2号染色体上，A+aBb产生的配子的类型及比例是A+B：ab=1：1或aB：A+b=1：1，aaBb产生的配子的类型及比例是aB：ab=1；1，雌雄配子随机结合产生后代的基因型及比例是A+aBB：A+aBb：aaBb：aabb=1：1：1：1，分别表现为红色、红色、棕色、黑色，即红色：棕色：黑色=2：1：1或A+aBb：aaB_：A+abb=1：2：1，分别表现为红色、棕色、黑色，即红色：棕色：黑色=1：2：1，经分析预料结果及结论为：若子代表现型及比例红色：棕色：黑色=3：3：2，则B、b基因不在2号染色体上；若子代表现型及比例为红色：棕色：黑色=2：1：1或红色：棕色：黑色=1：2：1，则B、b基因在2号染色体上。【点睛】熟知ATP的结构以及自由组合定律的实质是解答本题的关键!能够运用分别定律的解题思路解答自由组合定律的问题是解答本题的关键！[生物一选修1：生物技术实践]11.近年来，化肥对农业生产的负面影响及对环境的污染日益引起人们的关注。由于固氮菌能固定大气中的氮气，提高土壤的氮含量，因而分别得到自生固氮菌（不与植物形成共生体）用以对土壤进行接种已成为一个新的探讨方向。下表是微生物培育时常用的两种培育基，回答下列问题：培育基甲马铃薯葡萄糖琼脂蒸馏水pH200g20g15~20g1000ml自然培育基乙甘露醇(或蔗糖、葡萄糖)KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO2琼脂水pH10g0.2g0.2g0.2g0.1g5g20g1000ml自然（1）分别固氮菌选用___(填“甲”或“乙”）培育基。从土壤深度看，选填____(“表层”或“深层”）的土壤简单得到自生固氮菌的菌种，获得的土样用______溶解后备用。（2）接种前，将灭过菌的培育基放在37℃的恒温箱中培育24h，目的是______。（3）用接种环蘸取少许稀泥浆，在培育基表面轻点15～20处，此操作过程中需对接种环进行______次灼烧灭菌。接好种的培育皿要在______处写明试验内容、接种人和日期。培育3～4天后可在接种的稀泥浆四周看到黏膜液状培育物，这是含有自生固氮菌的标记。（4）某特定染液能使自生固氮菌着色，挑取黏液，用该染液染色后制成涂片，制成的涂片在______（填“低倍”或“高倍”）显微镜下视察固氮菌的形态特征。筛选到的菌落需进一步分别纯化，纯化自生固氮菌的培育接种方法最常用的两种是______。【答案】(1).乙(2).表层(3).无菌水(4).检验培育基灭菌是否合格(5).两(6).皿底(7).高倍(8).稀释涂布平板法、平板划线法【解析】【分析】分析表中两种培育基：乙培育基中无氮源，而甲培育基的马铃薯中含有碳源、氮源、水、无机盐等多种成分，分别固氮菌要用无氮培育基，因此，乙培育基更适合。在操作过程中要留意杂菌的污染，如培育基灭菌是否合格的检验、接种工具的灭菌等；在恒温箱中要倒置培育，因此，要在皿底处写明试验内容、接种人和日期。【详解】（1）乙培育基中无氮源，而甲培育基的马铃薯中含有碳源、氮源、水、无机盐等多种成分，分别固氮菌要用无氮培育基，因此，乙培育基更适合。自生固氮菌的氮源来自空气，又是需氧型细菌，因此，在表层土壤中简单获得该菌。为了避开杂菌污染，获得的土壤要用无菌水溶解。（2）培育基灭菌是否合格可通过将未接种的培育基在适合的条件下先行培育来检验。（3）为了削减外来杂菌污染，在接种环蘸取泥浆前要进行灼烧灭菌，为了避开细菌污染环境和感染操作者，轻点稀泥浆结束后，还要进行灼烧灭菌。因为在恒温箱中要倒置培育，因此，要在皿底处写明试验内容、接种人和日期。（4）挑取黏液用特定染液染色后再制成涂片，着色的为自生固氮菌，可在高倍显微镜下看清固氮菌的形态特征。微生物的接种方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。【点睛】依据要选择菌种的特征恰当地选择相应的选择性培育基，试验操作的基本流程的娴熟驾驭，明确试验中一些关键的操作等，以上是本题的关键考点。【生物——选修3：现代生物科技专题】12.逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体，使外源基因随染色体DNA一