备战2025年中考道德与法治时政热点预测（全国）坚持全面依法治国 推进法治中国建设（解析版）

2025年中考道德与法治时政热点押题预测专题八坚持全面依法治国推进法治中国建设1．D【解析】本题考查全面从严治党、民本思想、全面深化改革、维护民族团结。A：“穷则变，变则通”意思是事物发展到极点，就会发生变化；发生变化了，才会使事物发展不受阻塞、不断发展，体现的是坚持全面深化改革；故A不符合题意；B：“民为邦本，政得其民”意思是人民是国家的根本，政令的施行要合乎民意，体现的是民本思想；故B不符合题意；C：“同心掬得满庭芳”意思是齐心协力才能取得满庭院的芳草花香，体现维护民族团结的重要性；故C不符合题意；D：“善禁者，先禁其身而后人”意思是善于用禁令治理社会的人，必然首先按禁令要求自己，然后才去要求别人，与“全面从严治党”内容相对应；故D说法正确；故本题选D。2．C【解析】本题考查依法治国的要求。②④：依据题文描述，多种消费乱象，这表明了治理这些乱象，需要国家坚持厉行法治，全面依法治国；商家在宪法和法律范围内依法经营，②④说法正确；①：这没有涉及到对权力的监督，①与题不符；③：人民没有执法的权力，③说法错误；故本题选C。3．D【解析】本题考查对依法治国的认识和理解。D：材料中强调了依法治国的重要性。“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱”的意思是国家不会永远富强，亦不会长久贫弱。执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱。这一古语强调了法治对一个国家的发展具有促进作用，故D符合题意；A：这一古语的意思是礼仪礼教，是约束在行为未发生之前，法度法规是实施在行为已发生之后，故A与题意不符；B：这一诗句的意思是，不依照法律治理国家会产生动乱，一味依照法律而不去变革也违背了依法治国的初衷，故B与题意不符；C：这一诗句的意思是，法制，是用来爱护百姓的；礼制，是为了方便办事的。故C与题意不符；故本题选D。4．A【解析】本题考查国家主席的职权、依法治国。②③：国家主席习近平签署主席令，《中华人民共和国保守国家秘密法》现予公布，说明国家主席行使公布法律、发布命令的职权，也体现了我国坚持全面依法治国，夯实法治根基，故②③符合题意；①：全国人大是我国的最高国家权力机关，故①说法错误；④：此说法在题干材料中没有体现，故④不符合题意；故本题选A。5．B【解析】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、坚持全面依法治国的相关知识。①：“治国有常，而利民为本”意思是治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利，体现坚持以人民为中心，故①说法正确；②：“天人合一”“道法自然”提示我们要坚持人与自然和谐共生，故②说法错误；③：“法令者，民之命也，为治之本也”意思是法律条例，是人民生活的根本，是治理国家的根本，体现全面依法治国，故③说法正确；④：“民惟邦本”、“政得其民”体现了以人民为中心的发展思想，并不是发展先进文化，故④说法错误；故本题选B。6．D【解析】本题考查全面依法治国的相关知识。①：题干与民主监督无关，故①说法错误；②：向公民征集意见与司法机关无关，故②说法错误；③④：我国坚持依法治国的基本方略。题干中，全国人大常委会制定的一些法律草案，正在公开征求意见，这体现了公众参与，良法维护公民权利。科学立法，让法律彰显民意，故③④符合题意；故本题选D。7．D【解析】本题考查厉行法治。③④：漫画中公安机关对地震谣言依法行政处罚，体现了行政机关坚持严格执法，打击网络谣言，维护社会稳定，政府积极推进法治政府建设，依法维护人民群众利益，故③④符合题意；①：题文材料没有体现审判机关公正司法，故①不符合题意；②：全面依法治国的目标还没有实现，故②说法错误；故本题选D。8．D【解析】本题考查厉行法治。①：加强对权力的监督和制约在题文中没有体现，故①不符合题意；②④：依据教材知识，治理假冒伪劣产品，需要国家坚持厉行法治，全面依法治国；需要商家在宪法和法律范围内诚信经验，故②④符合题意；③：人民没有执法权和立法权，故③说法错误；故本题选D。9．B【解析】本题考查民主监督、共同富裕、人口问题、厉行法治。①：交巡警支队对显示屏进行维修，体现了民主监督有利于国家机关及其工作人员改进工作，提高工作效率，维护人民的利益，故①说法正确；②：共同富裕等于同步富裕，故②说法错误；③：我国人口老龄化加剧，人口问题是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，故③说法正确；④：最高人民检察院、公安部联合印发《人民检察院公安机关羁押必要性审查、评估工作规定》，表明全面依法治国坚持厉行法治，让“少年的你”沐浴司法暖阳茁壮成长，故④说法正确；故本题选B。10．D【解析】本题考查依法治国、生态文明建设。③④：《黄河保护法》颁布施行体现了我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，表明我国坚持全面依法治国，不断健全生态保护法律法规，故③④说法正确；①：“彻底解决”说法绝对，故①说法错误；②：有利于保护博大精深、源远流长的黄河文化，故②说法错误；故本题选D。11．(1)宪法是治国安邦的总章程。宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。保障宪法实施，就要坚持依宪治国，加强宪法监督。规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。我们要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法，维护宪法权威。(2)爱国主义教育法的立法过程表明，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。该立法过程，坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。同时，该同学观点错误，全面推进依法治国，除了要科学立法，还要严格执法、公正司法、全民守法。【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、加强宪法监督、全过程人民民主、依法治国的要求能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、法治观念【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用宪法是国家的根本法、加强宪法监督等的知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：咱们国家根本法，法律效力为最高→可链接宪法是国家的根本法。关键词②：制定修改最严格，宪法监督需加强→可链接宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。保障宪法实施，就要坚持依宪治国，加强宪法监督。关键词③：权力行使不任性，公民权利有保障→可链接宪法的核心价值追求。关键词④：人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺→可链接增强宪法意识。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用全过程人民民主、依法治国的要求的知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程，是全过程人民民主的生动实践→可链接社会主义民主的本质属性、本质特征、特点等。关键词②：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，对爱国主义教育立法工作作出重要部署；相关部门广泛征求意见、反复修改完善，形成爱国主义教育法（草案）征求意见稿；全国人大常委会审议爱国主义教育法（草案），公开征求社会公众意见并进行修改完善；十四届全国人大常委会第六次会议表决通过爱国主义教育法→可链接坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。关键词④：只要坚持科学立法，就能全面推进依法治国→可链接说法是错误的，全面推进依法治国，除了要科学立法，还要严格执法、公正司法、全民守法。第三步：整合信息，组织答案。12．材料一：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；法治要求实行良法之治；坚持厉行法治，要推进科学立法，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护等。材料二：小华观点错误。法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个人都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。【解析】考点考查：青春萌动的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：法治观念、健全人格、责任意识小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的益处的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：该法草案在中国人大网征求社会公众意见，对草案进行修改和完善→链接法治要求实行良法之治；科学立法。关键词②：该法是完善社会主义法治体系的重要举措→链接法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：读题，提炼辩题。观点：法律只对那些高官或功成名就的人有约束力，与我们普通公民无关。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据：法律对全体社会成员具有普遍约束力。第三步：整合信息，组织答案。13．(1)①本质要求②重要保障(2)①有利于完善中国特色社会主义法律体系。②有利于实行良法之治。(3)小秦观点不正确。①法治，意味着依法治理。法治要求实行良法之治。②有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。小姗观点不正确。①厉行法治，落实依法治国基本方略，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；政府依法行政，带头尊法学法守法用法。②公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。(4)①行政机关坚持依法行政，严格遵照宪法和法律。②行政机关坚持法定职责必须为，法无授权不可为。③行政机关要用于负责，克服懒政怠政。④加强对政府行使行政权的监督等。【分析】考点考查在：全面依法治国、法治的要求、厉行法治、建设法治政府。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：法治观念。【解析】（1）本题考查全面依法治的重要性，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用法治的要求的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国一系列新法新规出台→可链接有利于完善中国特色社会主义法律体系。②有利于实行良法之治。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼辩题。观点①：新法规广泛征集民意，人民认可，就实现法治了！观点②：坚持厉行法治，只有全民守法才能实现！第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：错误。论据：法治的要求第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：错误。论据：厉行法治的要求。第四步：整合信息，组织答案。（4）本题考查如何建设法治政府，可结合教材知识作答。14．(1)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(2)①坚持党的领导，发挥党在打击电信网络诈骗犯罪工作中的领导核心作用；②政府依法行政、严格执法，加大对网络电信诈骗活动的监管和打击力度；③人民法院公正司法，发挥审判职能作用，依法惩治网络电信诈骗活动；④国家加强反电信网络诈骗的法治宣传教育，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。⑤公民要增强尊法学法守法用法的意识，积极监督举报，与电信诈骗违法行为作斗争。(3)①不要轻信网上的中奖信息；②不相信、不参加网上的传销活动；③不要轻易去会见网友。等【分析】考点考查：依法治国、厉行法治、合理利用网络。能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。【解析】（1）本题考查为什么要坚持全面依法治国，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：习近平总书记对打击电信网络诈骗犯罪工作作出重要指示→可链接坚持党的领导，发挥党在打击电信网络诈骗犯罪工作中的领导核心作用。关键词②：要全面落实打防管控措施，坚决遏制多发高发态势→可链接政府依法行政、严格执法，加大对网络电信诈骗活动的监管和打击力度。关键词③：人民法院从严惩处电信网络诈骗犯→可链接人民法院公正司法，发挥审判职能作用，依法惩治网络电信诈骗活动。关键词④：国家反诈中心发布《2023版防范电信网络诈骗宣传手册》→可链接国家加强反电信网络诈骗的法治宣传教育，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。关键词⑤：群众也可以通过国家反诈中心APP一键举报涉诈信息→可链接公民要增强尊法学法守法用法的意识，积极监督举报，与电信诈骗违法行为作斗争。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题要求回答预防网络诈骗的方法，属于开放性试题，言之有理即可。15．(1)①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。③坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。④这宣示了我们党坚持全面依法治国，推进法治中国建设的坚定决心。⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(2)①要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（或：学会依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。）②不断提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成等。【分析】考点考查：厉行法治的要求、法治的重要性能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：法治观念【解析】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用法治的重要性的知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化→可链接法治的重要性；关键词②：提出了习近平法治思想→可链接习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南；关键词③：全面系统研究解决全面依法治国重大事项、重大问题，协调推进中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家建设→可链接走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；关键词④：党的历史上第一次专题研究、专门部署全面依法治国的中央全会→可链接依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查厉行法治对公民的要求，结合课本知识进行回答。16．(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。(2)形式：民主监督。意义：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率。(3)①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活；②法治是人类社会进入现代文明的重要标志；③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；④走法治道路，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（一点即可）(4)建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。【分析】考点考查：社会主义民主的特点、公民行使民主权利的方式、法治的重要性、全面依法治国的总目标。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：政治认同、法治观念。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用新型的民主的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：某市政府官网页面开设了“政府留言板”板块→可链接社会主义民主政治的本质特征；社会主义民主政治的本质属性；全过程人民民主的特点。第三步：整合信息，组织答案。（2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：电力、燃气都能直接打印缴费记录，唯独水费还要去另一个地方打印。请相关部门处理→可链接民主监督。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查民主监督的意义，可以结合教材知识作答。（3）本题考查法治的重要性，可以结合教材知识作答。（4）本题考查全面依法治国的总目标，可以结合教材知识作答。17．(1)①民主决策；②基层群众自治制度；③全过程人民民主。(2)①爱国主义是中华民族精神的核心，是社会主义核心价值观中公民层面的要求之一；②爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力；③加强爱国主义教育，有利于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进中华民族伟大复兴的历史进程。(3)①国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。③党和政府：要带头尊法学法守法用法。④社会：要加强法治宣传，营造良好的法治文化环境。【分析】考点考查：社会主义民主、民族精神、厉行法治。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：听证会→可链接民主决策；关键词②：村委会选举→可链接基层群众自治制度；关键词③：社会主义民主政治的本质属性→可链接全过程人民民主； 第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用民族精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：加强爱国主义教育的必要性→可链接爱国主义是中华民族精神的核心+爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力+有利于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进中华民族伟大复兴的历史进程；第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查如何坚持厉行法治，可结合教材知识作答。18．(1)①错。改：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③错。改：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。(2)此观点错误。①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。(3)建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(4)①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。③厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全