江苏省无锡市初中生物七年级期末上册点睛提升提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、近年来，盱眙龙虾的生态养殖已经备受瞩目，实现了虾和稻共生，在养殖小龙虾的同时，种植水稻，形成了品质优良的虾稻米，备受消费者青睐。请依据所学生物学知识分析该农田生态系统并回答下列小题。

对于一只生活在稻田的龙虾来说，它的环境是指（

）A．稻田中的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物C．除龙虾外的其他生物和非生物D．除这只龙虾外的其他龙虾、其他生物和非生物2.从该生态系统的组成成分来看，虾稻田中的杂草、龙虾、细菌和阳光分别属于（

）A．消费者、生产者、分解者和非生物成分B．生产者、消费者、分解者和非生物成分C．分解者、消费者、生产者和非生物成分D．消费者、消费者、分解者和非生物成分3.该生态系统中生产者主要是（

）A．农民B．水稻C．龙虾D．害虫4.该生态系统的生物之间的对应关系描述正确的是（

）A．龙虾和水稻是捕食关系B．水稻和杂草之间是竞争关系C．水稻和农民之间是寄生关系D．害虫和水稻之间是共生关系5.该生态系统中，能量最终来源于（

）A．植物B．有机物C．太阳能D．分解者6.该生态系统中，影响水稻生活的生物因素是（

）A．杂草B．水C．空气D．土壤

2、下列属于生物影响环境的例子是（）A．沙漠中的植物具有非常发达的根B．仙人掌的叶退化为刺C．蚯蚓的活动改良了土壤D．北极熊的皮下脂肪较厚

3、美丽的大草原有许多迷人的景色。下列四种景象中，可以称为一个生态系统的是（）A．成群的牛羊B．蓝蓝的天空C．朵朵白云D．一望无际的大草原

4、某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，据图示分析正确的是（）

A．图1中共有五条食物链，蛇与鸟都属于最终消费者B．图2表示不同生物之间的关系，D代表图1中的草C．从生态系统的组成分析，图2缺少分解者和非生物部分D．能量流动会沿着图3中乙→甲一丙→丁进行并逐级递减

5、小李同学在显微镜下观察到了清晰的物像后，兴奋地向同学描述，其他组的同学立刻跑到小李这组来进行观察，但别人却看不到物像。你认为最有可能的原因是（

）A．没有调节粗准焦螺旋B．光源被挡住了C．没有调节细准焦螺旋D．光圈大小改变了

6、如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（

）

A．操作的第一步是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜B．在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C．更换物镜之后，应该换用小光圈D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调粗准焦螺旋

7、下图为植物细胞的结构模式图。下列有关叙述中，正确的是

A．喷洒在植物上的农药一般很难渗入植物的细胞内，主要起控制作用是②B．炒菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自细胞内的④C．植物细胞中能将光能转换成化学能的结构是⑦D．用显微镜观察菠菜叶表皮细胞时，能被碘液染色的是①

8、下图示意洋葱鳞片叶表皮临时装片制作的部分步骤，正确的顺序是（）

A．①②③④B．②①③④C．②③④①D．③②①④

9、细胞中能使有机物分解、为生命活动提供能量的结构是（）A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体

10、细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。下图表示多细胞生物体的结构层次，叙述不正确的是（

）

A．叶的结构层次属于b，是由多种组织构成B．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分C．叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织D．c代表的是植物体，d代表的是动物体

11、下列关于人体的叙述中，错误的是（

）A．从外形上看，人体分为头、颈、躯干和四肢四部分B．人体内最大的腔是体腔，它由膈分为胸腔和腹腔两部分C．小肠是构成人体消化系统的器官之一D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，毫无联系

12、莲藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于（）A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织

13、下列生物学实验中，下列操作和目的正确的是（）实验名称操作步骤A观察人的口腔上皮细胞在载玻片上滴清水保持细胞正常形态B探究光合作用产生氧气用澄清的石灰水检验氧气C观察种子的结构用稀碘液对玉米种子的子叶染色D探究种子的萌发条件实验组用水没过种子为了使种子缺少空气

A．AB．BC．CD．D

14、下列图像分别为植物根尖四个组成部分的细胞结构示意图。其中有很强分裂能力的组织细胞是（

）A．

B．

C．D．

15、黄瓜植株上的花，有的能结果，有的不能结果。对这种现象的合理解释是（）A．黄瓜花是单性花，只有雌花才有可能结果B．黄瓜花是单性花，含有雄蕊的花才能结果C．黄瓜花是两性花，只有完成受精才能结果D．不结果的花中没有雄蕊和雌蕊

16、植物移栽时，往往要带土进行，其主要目的是（）A．降低植物蒸腾作用B．减少根毛损伤，保护植物的根C．促进根的生长D．有利于呼吸作用提供能量二、填空题

17、如图为神经系统的概念图，请根据所学知识补充完整。

①________，②________，③________，④________，⑤________。

18、若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的______（填“平面”或“凹面”）镜来对光，能使视野变亮。

19、细胞数量的增多_______，细胞体积的增大_______。染色体由DNA和_______两种物质组成的。

20、细胞结构中，能够将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是__________；而能够使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，供细胞利用的结构则是___________。

21、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。它又分为______和______。在海洋深处水体200米以下，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是______；苹果不宜在南方栽种，柑橘不宜在北方种植，其主导因素是______；沙漠地带的动植种类很少其主导因素是______。

22、光合作用与呼吸作用是植物体的重要生命活动，在细胞的细胞质内，参与进行光合作用的结构是__，参与进行呼吸作用的结构是__．

23、种子萌发的条件，一是外部环境条件，一定的____，适宜的____，充足的_____。二是自身条件，种子的胚是_____，胚必须是______，种子成熟，且未处于_____，种子里贮存有充足的_________。

24、植物细胞中能进行光合作用的结构是_________三、综合题

25、如图为桃的一生简图，请分析回答下列问题：

(1)被子植物也叫做______它的一生经历了种子的萌发，植株的生长，生长到一定时期，然后开花、受精，形成果实和种子，最后衰老、死亡。

(2)种子萌发需要适量的______、充足的______、适宜的温度等外部条件，种子萌发过程中发育为茎和叶的是______。在植株生长中，吸