2023-2024学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.在国际单位制中，功的单位是(

)A.牛顿(N) B.焦耳(J) C.瓦特(W) D.帕斯卡(Pa)2.如图所示，正在使用的四种工具中属于费力杠杆的是(

)A.电线钳 B.核桃夹

C.园艺剪 D.食品夹3.如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是(

)A.推土机安装宽大履带B.铁轨下面铺有枕木

C.书包背带做得较宽D.逃生锤锤头做得很尖4.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是(

)A.给自行车轴承中加润滑油 B.骑自行车的人刹车时用力捏闸

C.足球守门员戴有防滑手套 D.运动鞋的底部凹凸不平的花纹5.下列实例中，主要利用连通器原理工作的是(

)A.吸盘 B.吸管C.卫生间的排水管 D.活塞式抽水机6.图示为某同学测量体重时的情境，台秤放在水平地面上，他静止地站在台秤上。下列说法正确的是(

)A.人对台秤的压力大于人受到的重力

B.人受到的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力

C.台秤受到的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力

D.地面对台秤的支持力和人对台秤的压力是一对相互作用力7.关于图中的四个小实验，下列说法正确的是(

)

A.图甲中，水从杯壁上的小孔喷出来，主要是由于大气压的作用

B.图乙中，瓶中的水被纸片封住而不流下来，主要是由于液体内部没有压强

C.图丙中，向两张纸中间吹气，两张纸会靠近，是由于两纸之间的气体压强变小

D.图丁中，右侧手指形变比左侧手指形变明显，是由于右侧手指受到的压力较大8.在水平桌面上用书和硬纸板做成一个斜面，把橡皮放在斜面上，如图所示。调整斜面的倾角，使橡皮可以沿斜面下滑。在橡皮下滑过程中(

)A.橡皮受到的支持力不做功 B.橡皮的重力势能增加

C.橡皮的机械能增加 D.橡皮的动能转化为重力势能9.用如图所示的装置做托里拆利实验测量某地的大气压值，实验时管内外水银面的高度差是750mm。下列说法正确的是(

)A.实验所在处的大气压值等于1个标准大气压

B.若换用较粗玻璃管做实验，管内外水银面的高度差不变

C.若将此装置从山脚移至山顶，玻璃管内的水银面会上升

D.若玻璃管的顶端破一个小洞，管中的水银将从管顶喷出

10.小明利用小桌、砝码、海绵等做实验。他先把小桌放在海绵上，把砝码放在小桌上，如图甲所示。再把小桌翻过来放在海绵上，把砝码放在小桌上，如图乙所示。实验装置静止时，小桌的桌面与砝码的底面均水平。下列说法正确的是(

)A.图甲中砝码对小桌的压力就是砝码受到的重力

B.图乙中小桌对海绵的压力等于小桌受到的重力

C.图甲中小桌对海绵的压强等于图乙中小桌对海绵的压强

D.图甲中砝码对小桌的压强等于图乙中砝码对小桌的压强11.甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如表所示。将它们浸没在水中后释放。当三个小球均静止在水中时(

)甲球乙球丙球质量m/g305054体积V/c505020A.甲球所受浮力最大 B.乙球所受浮力最大

C.丙球所受浮力最大 D.甲、乙两球所受浮力一样大12.将边长为10cm、质量为2kg的正方体甲放在水平地面上，细绳的一端系于正方体甲上表面的中央，另一端竖直拉着杠杆的A端，质量为0.6kg的物体乙通过细绳悬挂在杠杆的B端，杠杆在水平位置平衡，如图所示。已知O为支点，AO：OB=1：2，不计杠杆的质量，g取10N/kg。下列说法正确的是(

)A.细绳对甲的拉力为6N B.细绳对乙的拉力为12N

C.地面对甲的支持力为20N D.甲对地面的压强为800Pa二、多选题：本大题共3小题，共6分。13.如图所示，运动员用冰球杆击打冰球，冰球离开球杆后在水平冰面上继续运动一段距离，最终停下来。下列说法正确的是(

)A.冰球在冰面上运动越来越慢时，其惯性越来越小

B.冰球会停下来，是因为力改变了冰球的运动状态

C.冰球在冰面上继续运动时，受到的摩擦力与其运动方向相反

D.若冰球在冰面上运动时所受的力突然全部消失，它将立即停下来14.在探究重力的大小与质量的关系时，小明测量了不同钩码所受重力，并根据测量数据画出重力与质量关系的图象，如图所示。下列说法正确的是(

)A.质量为100g的物体所受的重力为1.0N

B.所受重力为2.0N的物体，其质量为2kg

C.实验所在处物体所受重力与其质量成正比

D.只能用同种材料制成的物体进行该实验15.小明将一个薄壁空水杯放在水平放置的电子秤上，如图甲所示，再将电子秤示数清零(按电子秤的清零键后，示数显示为零)。水杯中倒入适量的水后，如图乙所示，电子秤示数为m1。用细线系好小金属块，使其浸没在水中(不触碰水杯)，如图丙所示，电子秤示数为m2。使小金属块沉入水底并松开手，如图丁所示，电子秤示数为m3。已知水杯的底面积为S，水的密度为ρ水。下列判断正确的是(

)A.乙图中，水对杯底的压强小于m1gS

B.丁图中，小金属块受到的浮力为(m3−m1)g三、填空题：本大题共1小题，共2分。16.如图所示的弹簧测力计的示数是______N。四、作图题：本大题共1小题，共2分。17.用笔画线代替绳子组装如图所示的滑轮组，使用滑轮组提升重物时最省力。

五、实验探究题：本大题共6小题，共19分。18.在探究二力平衡的条件时，同学们设计了两种实验装置，如图甲、乙所示。

(1)与图甲装置相比，采用图乙装置可以减小______对实验结果的影响。

(2)用图乙装置做实验，为使小车处于平衡状态，应该调节装置使F1与F2作用在______(选填“同一”或“不同”)直线上。19.小明在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，先用弹簧测力计水平拉动木块沿水平长木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块一起沿同一水平长木板做匀速直线运动，如图乙所示。

(1)图甲所示实验中，弹簧测力计的示数______(选填“大于”“等于”或“小于”)木块受到的滑动摩擦力。

(2)两次实验探究的科学问题是：______。20.在探究杠杆平衡条件时，所用杠杆刻度均匀，每个钩码的重力均为0.5N。

(1)实验开始前，杠杆处于静止状态，如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动。

(2)调节杠杆水平平衡后，在A点挂上4个钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，此时测力计的示数是______N。

(3)如图丙所示，A点仍悬挂4个钩码，用弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉，使杠杆仍在水平位置平衡。与图乙所示相比，拉力F的力臂______(选填“变大”“变小”或“不变”)，弹簧测力计的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

21.小明利用如图所示装置，探究影响动能大小的因素。实验时，小钢球从斜面上某处由静止开始滚下，推动水平面上的木块。

(1)实验中，多次实验时水平面的粗糙程度______(选填“相同”或“不同”)。

(2)在甲、丙两次实验中，从斜面上同一高度由静止释放小球，目的是______。

(3)实验中，甲、乙两次实验现象可以说明______。22.小明在探究液体内部的压强与哪些因素有关时，利用同一个微小压强计、相同的烧杯等器材进行了如甲、乙、丙图所示的实验。实验中各烧杯的液面始终相平。

(1)实验时，将已调好的微小压强计的探头浸没到水中某一深度，如图甲所示，此时探头上的橡皮膜会发生______，通过观察______可以判断橡皮膜受到的压强大小。

(2)通过比较______两图的实验现象，可以得到“液体内部的压强与深度有关”的结论。通过比较______两图的实验现象，可以得到“液体内部的压强与液体的密度有关”的结论。

23.在探究浮力大小与哪些因素有关时，小明猜想浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积和物体在液体中的深度有关。他利用符合实验要求的弹簧测力计、刻度尺、烧杯、水、酒精和多个形状相同、体积不同(数值已知)的实心铁块等器材进行实验。

(1)在探究浮力大小与液体的密度是否有关时，有以下主要实验步骤，请补充完整：

①用调好的弹簧测力计测出某铁块所受重力G，并记录数据；

②把该铁块分别浸没在酒精和水中的同一深度处，铁块静止时，均未接触容器的底和壁。用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据；根据公式F浮=______，计算该铁块在两种不同液体中受到的浮力大小，并记录数据。

③若该铁块在两种不同液体中受到的浮力大小______(选填“相等”或“不相等”)，则可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。

(2)在探究浮力大小与物体排开液体的体积是否有关时，小明设计了实验记录表格，如表所示。表格中▲处应写明的物理量名称、符号及单位是______。铁块排开液体的体积V/铁块所受重力G/N▲______铁块受到的浮力F(3)在探究浮力大小与物体在液体中的深度是否有关时，小明先测出某铁块的重力，再将该铁块浸入水中不同深度，如图所示，分别测出铁块受到的拉力大小，计算出铁块受到的浮力大小，并进行比较。该实验存在的问题是：______。六、简答题：本大题共1小题，共5分。24.小明想比较家中某种饮品与水的密度大小。他在一根粗细均匀的细木棍下端缠上适量细铜丝，制成一个简易密度计。分别在两个杯子中倒入适量的该饮品和水。先将自制密度计放在水中，待其直立漂浮时，用刻度尺测出木棍露出液面的长度，记为L水。再将自制密度计放在饮品中，当其直立漂浮时，用刻度尺测出木棍露出液面的长度，记为Lt。请你通过分析说明，如何根据记录的数据比较该饮品与水的密度大小(可以借助画图说明)。七、计算题：本大题共2小题，共8分。25.如图所示，工人站在水平地面上，用滑轮组提升重为800N的物体A，工人对绳子的自由端施加竖直向下的拉力F，物体A被竖直匀速提升0.5m，用时5s，此时，工人对水平地面的压力为100N。已知：工人重为600N。不计绳重和轴摩擦。

(1)画出图中工人的受力示意图；

(2)求工人对绳端的拉力；

(3)求绳端拉力的功率；

(4)求该滑轮组的机械效率。

26.小明做实验研究鸡蛋的悬浮问题。他在水平桌面上放置一个厚度可忽略的圆柱形容器，之后向容器中注入0.2m深的水，再将一个鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉至容器底部。鸡蛋静止时测得水面升高了4×10⁻3m，此时水未溢出。然后，他向容器中缓慢加入食盐并轻轻搅动，直到鸡蛋恰好悬浮为止。已知容器的底面积为1.25×10⁻2m2，鸡蛋的质量为5.5×10⁻2kg，水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg。求：

(1)八、综合题：本大题共1小题，共4分。27.请阅读《水上之翼》并回答问题。

水上之翼水翼船是一种水上运输工具，是航空机翼理论在船舶上的推广应用。几乎在飞机发展的同时，就有人研究水翼船。

将类似于飞机机翼的水翼装在船身底下，一般有前、后水翼各一只。当船在水中高速航行时，水翼会让经过自己的水流向下偏转，水流就会反过来向上推动水翼，将沉重的船体部分或全部抬到水面之上，只有水翼、螺旋桨和舵等在水下，从而减少船在行驶过程中受到的阻力，提高船速。20世纪90年代，国产水翼船已成功投入水运行业，并以固定航线航行。

水翼船通常有浮航、起飞和翼航三个航态。每个航态对应不同的速度范围，相应有不同的阻力。浮航航态与普通船基本相同，只有靠、离码头和特大风浪中才处于此航态。起飞航态是短时间的过渡航态。当船体离开水面进入翼航状态后，随着航速的提高，水翼受到的水阻力和船身受到的空气阻力不断增加，当总阻力增大至与螺旋桨的推力相等，即达到翼航状态的最大航速。

与普通民用客货船相比，水翼船速度快，且耐风浪性能较好，有着多方面的显著优势。但现今存在的水翼船排水量大多不超过1000吨，并以近海航行为主，原因是要制造大型的水翼船或进一步提高船速，还存在困难，比如在制造船体和水翼的材料、功率大且经济性好的动力装置等方面还存在技术难题。

请根据上述材料，回答下列问题：

(1)文中画横线语句的描述对应的物理规律是______。

(2)水翼船在翼航航态下，达到最大航速时，其受到的总阻力______(选填“大于”“等于”或“小于”)螺旋桨的推力。

(3)有人设计了一款水翼船模型，如图所示，其水翼安装正确的是______。

(4)若想建造载货量更大的水翼船，可以从哪些方面进行改进，请你提出一条改进建议。

参考答案1.B

2.D

3.D

4.A

5.C

6.B

7.C

8.A

9.B

10.D

11.B

12.D

13.BC

14.AC

15.AC

16.2.8

17.解：图中只有一个动滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法；

绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：

。

18.摩擦

同一

19.等于

滑动摩擦力与压力大小的关系

20.左

1

变小

变大

21.相同

控制小球到达水平面时的速度相同

质量一