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文档简介

江西省新余市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语。

guāngróngcàihuāzhùsùshāngāngshìjiè

hōngmíngsǔnyájiàohǎnhūhuàndìdi

gēgegǔtouchōudǎguǎiwānjiāoshuǐ

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据意思写成语。

(1)指人群如山似海,形容人聚集得非常多。(

)

(2)隐隐约约,看不清楚。(

)

(3)山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(

)

(4)光亮动摇不定,忽明忽暗。也形容人说话吞吞吐吐,说话很不连贯。(

)

(5)形容某东西摆放杂乱,毫无规律。(

)

(6)比喻能够支配自然的巨大力量,有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。(

)2).填空。

平平在拓展课上介绍历代名家的楷书作品,以下作品中具有行书笔意的是(

)

3).先补充成语,再完成练习。

山崩()横七()人山()

()不响随遇()白浪()

愤愤()精疲()歪歪()

形容声音或声势很大就用_________,形容人非常多就用_________,形容一点力气都没有了就用_________,形容非常气愤就用_________。4).仔细拼认真写,根据提示把句子补充完整。

毕业晚会上,班主任老师发表了以下致辞。

亲爱的同学们:

六年的时光zhǎyǎn(

)之间悄然飞逝,让人难以juéchá(

)。正如朱自清在《匆匆》中描述的那样“过去的日子如________,被微风吹散了,如薄雾被________蒸融了。”看着你们从一个个zhìqì(

)天真的孩子成长为翩翩少年,老师非常欣慰。

未来的路或许充满挑战,愿你们能直面kùnjìng(

),不páihuái(

),不jīnghuáng(

),鼓足勇气一路向前。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,愿所有同学乘风破浪,学有所成!5).观察图画,然后写出相应的诗句。

(1)______________________________________________

(2)_______________________________________________

(3)______________________________________________3、选择题(每题2分共3题)

1).选字填空。

时石

(1)()间像小马车不停地向前跑。

(2)请当心脚下的()头。2).下列成语不是寓言故事的是()A.刻舟求剑B.没精打采C.杯弓蛇影D.邯郸学步3).“匠”字笔画的第二笔是()A.B.C.D.丿4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求改写句子。

(1)说出来的话必须算数。(改为反问句)

_________________________________

(2)爸爸对东东说:“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”(改为转述句)

_________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).根据课文第四段连一连。

小喜鹊小松鼠小青蛙松柏

找来松果加紧挖洞衔来树枝造房子穿上厚衣裳2).读一读,连一连。

蜻蜓结网一辆辆杏子是今

蝴蝶展翅一册册金鱼古非

蜘蛛飞舞一堆堆图书圆错

蚯蚓松土一条条马车对方6、排序题(每题5分共2题)

1).排列错乱的句子。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。()小军听了不好意思地点点头。()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”2).给句子排排序,把序号填在括号内。

(

)循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。

(

)这趣味横生的地方,真让人流连忘返啊!

(

)进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。

(

)溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。

(

)而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.孟姜女的丈夫是范喜良。(

)

2.许仙和白娘子因为一把伞而结识。(

)

3.祝英台女扮男装到外地游学,是对传统社会里女子受到束缚的反抗。(

)

4.牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读下面的古诗望洞庭湖光秋月两相和.潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠.白银盘里一青螺。1.这首诗的作者是________代的________。

2.“遥型洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这里运用了________的修辞手法,你是怎么理解这句诗句的?

________

3.本诗表达了作者________之情。9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

仔细看图,想想图上画的是什么地方?天气怎样?什么人在干什么?他们心里是怎么想的,又会说什么呢?

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读曹冲称象曹冲生五六岁,智①意所及,有若成人。时孙权尝致②巨象,太祖欲知其斤重,访③之群下,咸④莫能出其理⑤。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校⑥可知。”太祖大悦,即施行⑦焉。

【注】①智:通“知”,知识。②致:送来。③访:询问。④咸:都。⑤理:办法,道理。⑥校:通“较”,比较。⑦施行:实施,按这个办法做。

1.借助注释,先理解短文的意思,再根据提示填空。

2.用自己的话说说“曹冲称象”的办法。

_________________

3.《吕氏春秋·察今》记载了《刻舟求剑》“这则寓言故事:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。返契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑行,求剑若此,不亦惑乎!这个故事和“曹冲称象”比较,就解决问题的角度来看,两者什么相同之处和不同之处呢?

__________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课内片段,完成练习。①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。1.选文的第一自然段是围绕“_____________”这个主要意思来写的。

2.圈画关键词有助于理解内容。请在文中圈画出跟以下阅读任务相关的四个关键词。

阅读任务:生命存在的必备条件有哪些?

我圈的关键词是:(

)(

)(

)(

)

3.根据下面的阅读任务阅读相关段落,并完成练习。

阅读任务:太阳系除地球以外的其他行星是否有生命存在?

第1步:浏览发现选文第_________自然段的内容跟阅读任务关系不大,不需要详细阅读。

第2步:通过详细阅读选文第_________自然段,可以提取出以下两个关键信息:

(1)水星、金星因为_______________,不可能存在生命。

(2)木星、土星、天王星和海王星因为__________________,不可能存在生命。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).圈出下列句子中的错别字,订正在后面的括号里。

1.“精兵减政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生题出来的。()()

2.父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍,可是没带眼镜。()()2).

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