部编版六年级道德与法治上册第3课《公民意味着什么》精美课件（第2课时）

公民意味着什么统编道德与法治六年级上册第二单元公民意味着什么理解公民的内涵了解公民和国籍的关系熟悉和保护身份信息维护中国公民的声誉和形象公民的基本权利和义务了解中国公民的基本权利和义务理解权利行使与义务承担相统一介绍我国政府尊重和保障人权所取得的成就我们是公民单元逻辑结构一二三公民身份从何而来认识居民身份证我是中国公民公民意味着什么教材分析

引出国籍和公民身份的联系，了解“公民”的词源，知道不同的公民身份代表着不同的国籍，清楚国籍的取得与丧失。

引导学生关注身份证正反两面所记载的信息，介绍身份证的用处并提醒学生注意保护个人身份信息。

介绍中国现代化建设取得的成就，增强学生作为中国公民的自豪感，引导学生树立公民意识，维护中国公民的声誉和形象。

1.六年级学生道德观念已初步形成，但他们大多不懂得公民和国籍的双向连接关系，不知道不同国籍的人在公民权利和义务方面存在的差异。

2.大部分六年级学生有使用过居民身份证的经历，但对于个人信息的保护意识不强。

3.六年级学生对当下幸福生活感受很深，但是作为中国公民的责任感和自豪感还需要增强。学情分析本课总目标：教学重难点：

1.通过学习、讨论、交流，知道公民和国籍的关系，并熟悉国籍的取得和丧失的方式，初步了解不同国籍的人在母国所享受的不同法律地位。2.通过观察、调查与交流等，了解身份证等证件记载的个人身份信息，在掌握知识的基础上引导学生注意保护个人身份信息。3.通过调查交流、故事评析等，树立公民意识，增强作为中国公民的责任感和荣誉感，自觉维护中国公民的形象。

1.了解公民的内涵，厘清公民和国籍的关系。2.了解身份证信息和身份证用处，学会正确使用身份证，如何妥善保管身份证等。3.强化学生对自己公民身份的认同感和责任感，树立公民意识，维护中国公民的声誉和形象。第一课时教学目标：第二课时教学目标：第三课时教学目标：

1.通过情景再现，了解法律规定的公民的内涵。2.通过探究辨析，厘清公民和国籍的关系，掌握判断公民身份的方法。3.通过学习交流，知道“公民”一词的来源，懂得珍惜自己的公民身份。

1.通过观察，了解身份证信息，知道公民身份号码是公民唯一、终身不变的身份代码。2.在调查交流中，了解身份证的用处，感受身份证的重要性。3.借助案例，学习妥善保管身份证，并能运用相关法律捍卫自己的合法权益。

1.通过调查交流，感受中国社会主义现代化建议取得的成就，强化学生对自己公民身份的认同感和责任感。2.通过故事评析等，树立公民意识，维护中国公民的声誉和形象。分课时教学目标

1.通过观察，了解身份证上的信息，知道公民身份号码是公民唯一、终身不变的身份代码。2.在调查交流中，了解身份证的用处，感受身份证的重要性。3.借助案例，学习妥善保管身份证，并能运用相关法律捍卫自己的合法权益。教学目标：教学重难点：

了解身份证信息和身份证用处，学会正确使用身份证，如何妥善保管身份证等。第二课时

公民意味着什么统编道德与法治六年级上册第二单元第二课时《中华人民共和国宪法》第三十三条：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。居民身份证

公民应当自年满十六周岁之日起三个月内，向常住户口所在地的公安机关申请领取居民身份证。未满十六周岁的公民，由监护人代为申请领取居民身份证。——《中华人民共和国居民身份证法》第七条身份证正面身份证反面唯一的、终身不变的身份代码居民身份证出生日期码顺序码校验码地址码相关资料链接：

公民身份号码由18位数字组成，第1-6位是地址码；第7-14位为出生期码；第15-17位为顺序码；第17位单数为男性双数为女性，第18位为校验码，如果校验码为10，则用X代替。5年5年10年20年长期《中华人民共和国居民身份证法》第五条：

十六周岁以上公民的居民身份证的有效期为十年、二十年、长期。十六周岁至二十五周岁的，发给有效期十年的居民身份证；二十六周岁至四十五周岁的，发给有效期二十年的居民身份证；四十六周岁以上的，发给长期有效的居民身份证。

未满十六周岁的公民，自愿申请领取居民身份证的，发给有效期五年的居民身份证。

调查问卷表六（1）班同学或家人使用身份证统计图居民身份证的用途寄快递冲煤气罐去超市买菜刀去药店买感冒药结婚登记办准生证

办婴儿出生证新生报名入学出行住宿比赛考级参观旅游办银行卡游戏实名注册考驾照买保险办电话卡家长进校园刷身份证看病网上挂号会议签到

用身份证买票，刷身份证直接进站！

参加重大比赛，需提供身份证！

刷身份证，到图书馆借书！

参加重大考试，身份证、准考证缺一不可！

征兵入伍，招聘报名，必须提供身份证！

注册公司、办理营业执照等都需要身份证！

买房，买车，考驾照，买保险……都需要身份证！

结婚登记需要身份证！

疫情期间，进银行、医院办事需要出示身份证，测量体温后方可进入。

妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。身份证复印件上要写明用途,在含有身份信息的区城注明“本复印件仅供某某用于某某用途,他用无效”和日期。身份证丢失,要及时到公安机关挂失。身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。活动园

《中华人民共和国居民身份证法》第十五条：人民警察依法执行职务，遇有下列情形之一的，经出示执法证件，可以查验居民身份证：（一）对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的；（二）依法实施现场管制时，需要查明有关