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文档简介
6的加减法1、在猜数游戏的活动中，进一步理解加减法的意义，探索并掌握得数是6的加法，被减数是6的减法的计算方法。2.能根据数学信息列出加减法的算式。3.能运用所学的知识解决简单的实际问题，体会学习数学的乐趣。【重难点】能正确计算得数是6的加减法。同学们，我们之前学会了5以内的加减法，对加减法的意义有了初步的了解。今天我们一起来玩一玩猜数的游戏。想一想，有多少个？426+＝4+1=5，再加1个就是6.想一想，有多少个？633-＝
说一说，6个棋子，分别放在两只手里，有哪些分法？0个6个066+＝1个5个156+＝246+＝2个4个336+＝3个3个4个2个426+＝5个1个516+＝6个0个606+＝分一分，填一填60514233241506说一说2个苹果加4个苹果等于6个苹果。有6只小猫，跑了4只，还剩2只。516561336633说一说，6个放在2个盘子里，可以怎么放？说一说有5只小松鼠和1只松鼠妈妈，一共有6只小松鼠。有6只小鸭子，走了1只，还有5只。同学们，我们今天在生动活泼的情境和游戏中学习了得数是6的加法，被减数是6的减法的计算，请同学们认真观察你们周围的生活，把你发现的生活中得数是6的加法，被减数是6的减法问题和同学说一说。算一算64656063画一画，填一填。61224433说一说，玩一玩
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