2024六年级数学下册第4单元正比例和反比例第1课时变化的量习题课件北师大版_第1页
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文档简介

第四单元正比例与反比例第1课时变化的量知识点结合具体情境认识“变化的量”1．为了响应国家“低碳生活，绿色出行”号召。德老师每天骑自行车上班，下面是她用表格记录的骑车速度与时间的变化情况。速度/(米/分)300400500600时间/分20151210(1)从表格中可以看出，(

)随着(

)的变化而变化。(2)德老师家到学校的距离是(

)米。骑车速度增

快，所用时间随着(

)；骑车速度(

)，所用时间随着增加。时间速度6000减少减慢(3)如果德老师每分骑800米，那么她到学校需要

(

)分。(4)一天，德老师步行去学校，如果需要30分到学

校，她每分至少要走(

)米。7.52002．【数形结合】海水受月球的引力而产生潮汐现

象，潮汐与人类的生活有着密切的关系。下图是某港口一天24时的水深情况。(1)大约在(

)时港口的水最深，深度约是(

)m。(2)在什么时间范围内，港口水深在增大？在什么时间范围内，港口水深在减小？(3)(

)时的水深与2时的水深相等。107在0时～10时，20时～24时范围内，港口水深在增大。在10时～20时范围内，港口水深在减小。173．周末，龙龙到公园荡秋千，秋千高度的变化情况可以用下图来表示。提升点相关联的量的变化情况(1)龙龙荡秋千的过程中，到达的最高点的高度是

(

)m,最低点的高度是(

)m。3.6点拨：观察题图，最高点的高度是3.6m，最低点的高度是0.6m。0.6(2)荡秋千的第一个起落过程中，(

)～(

)秒高度在升高，(

)～(

)秒高度在降低。0点拨：观察题图，在第一个起落过程中，0～6秒高度在升高，6～12秒高度在降低。6612(3)到达最高点后，下一次再到达最高点需要经过

(

)秒。12点拨：第一次到达最高点需要6秒，第二次到达最高点需要18秒，则下一次再到达最高点需要经过18－6＝12(秒)。4．下面是某水库的库容曲线图，其中x表示水库的平均水深(m)，V表示水库的库容(万m3)，根据图回答问题。(1)这个曲线图反映了哪两个相关联的量之间的关系？这个曲线图反映了水库的平均水深和库容之间的关系。点拨：观察曲线图的横轴和纵轴可知图中两个相关联的量是水库的平均水深和库容。(2)当平均水深取5m到25m之间一个确定的值时，能确定对应的库容吗？能确定对应的库容。点拨：观察曲线图发现，当平均水深取5m到25m之间一个确定的值时，相应的库容是确定的。(3)当x＝20时，求V的值，并说明它的实际意义。当x＝20时，V＝200。表示当水库的平均水深是20m时，水库的库容是200万m3。点拨：观察曲线图，当x＝

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