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物理上册长度和时间的测量月考试卷(A4可打印)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下列数据最接近生活实际的是(

)A.扬州市夏季的平均气温约50℃B.一幢三十层居民楼的高度约为200mC.正常人脉搏跳动一次约3sD.初中生使用的课桌高度约0.8m2、下列数据中,最接近实际情况的是(

)A.某中学生的质量为500kgB.全新的2B铅笔长度约为18cmC.一标准大气压能支持约0.76m高水柱D.人步行的速度为3.6m/s3、下列数据中比较符合实际的(

)A.教室内窗户的高度大约为1mB.国歌演奏一遍的时间大约是3minC.一本物理书的质量大约是200kgD.水在4℃时密度最大4、下列估测中与实际相近的是(

)A.一个中学生的质量约为50kgB.新型冠状病毒的直径约为100mmC.百米运动员赛跑时速度可达20m/sD.河北省全年平均气温可高达50°C5、以下估计数据中合理的是(

)A.一块普通橡皮的质量约为1kgB.一个鸡蛋的质量大约是50gC.一个成年人正常步行的速度10m/sD.一个普通中学生的身高约20dm6、下列长度接近1dm的是(

)A.指甲的长度B.圆珠笔芯的长度C.手掌的宽度D.课桌的高度7、贵港市的中考体育测试一般都在每年的4月份进行,下列关于中考体育测试时的一些数据,估测最合理的是()A.体育测试时天气炎热,气温可达60℃B.大部分同学跑50m所用的时间少于5sC.少部分男同学抛出手的实心球到达最高点离地面约50mD.男同学立定跳远的平均距离约为2m8、下列估测与实际情况相符的是(

)A.蚌埠夏天平均气温约为40℃B.老师正常上课时讲话的声音约70dBC.正常人脉搏大约为每分钟10次D.人正常步行速度约为15m/s9、下列数据中,符合实际的是(

)A.物理课本的长度约为50cmB.声音在空气中的传播速度约为

C.一层普通居民楼的高约为3mD.人正常步行速度约为

10、估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是(

)A.人的正常体温约为40℃B.一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/sC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD.一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min二、填空题(每小题5分,共计30分)1、(1)图中,刻度尺的分度值是

,物体的长度为

cm。(2)图中,停表的示数为

s。2、如图所示,木块的长度为cm。3、如图所示,木块的长度是cm;弹簧测力计的示数是N。4、(1)如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮;

(2)如图所示,所测圆形物体的直径是

;(3)如图所示,体温计的示数是℃,若该体温计未甩就用它测量一个体温为39℃的人,则体温计示数是℃。5、如图所示,物体A的长度为。如图所示,温度计的示数是。6、测量是生活和学习中的一项基本技能,如图所示,物体的长度是cm,温度计的示数是℃。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度,你能设计几种测量方法?2、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少?测量结果应该记为多少?3、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、、、、、。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤)4、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法.5、某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处。

四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、某同学做“研究影响摆动周期的因素”的实验,已经有如下的实验器材较长的细线、质量为的100g和50g小球、铁架台、夹子,实验记录如下:实验序号摆线长度(米)摆球质量(克)摆动幅度连续摆动20次的时间(秒)摆动周期(秒)10.2550半拳宽20120.25100半拳宽20130.2550一拳宽20140.2100半拳宽16__________50.250一拳宽16(1)完成表格中“摆动周期”的填写;(2)实验中器材不完整,还需要、;(3)分析比较实验序号可以得出:当摆动幅度和摆线长度不变时,摆动周期与摆球质量无关;(4)分析比较实验序号1和3可以得出:当摆线长度不变时,摆动周期与无关;(5)分析比较实验序号2和4可以得出:;(6)根据上面的实验研究,某同学发现一立式钟摆,15天下来走慢了1分钟为了矫正准时,我们应该____________________。A.使摆线变短B.使摆线变长C.换质量小的摆钟D.换质量大的摆钟2、智能手机进入平常百姓家,很多人对它爱不释手。瑞瑞同学学习了物理知识后,对手机的一些功能进行了科学探究。(1)拍照功能(提出问题)如图所示,同一位置,拍同一地点,为什么会变大呢?(猜想与假设)手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。(设计实验)瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。(设计实验)瑞瑞同学设计制作了一个水透镜,探究实验装置如图所示。(进行实验与收集证据)a.保证蜡烛和水透镜的位置不动,利用注射器注入或吸出水的多少,改变水透镜的厚薄,从而改变水透镜焦距;b.测出水透镜焦距的大小,并移动光屏,得到清晰的像后,将观察到的现象与数据记录在下表:(分析与论证)通过对实验序号2与5、3与6的数据分析,得出初步结论:在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距,像距与物距的比值越大,所成实像的大小(选填“越大”、“越小”或“不变”)(评估)你补充实验序号4中漏填的实验记录:;②在成实像的情况下,焦距不同的凸透镜,成像的共同特点都是(选填“倒立”或“缩小”或“不变”)(2)无线充电如图所示,是一个手机无线充电装置。该装置是利用了的原理对手机进行充电的。(3)微信运动

利用微信运动软件,可以

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