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物理上册长度和时间的测量达标试卷【不含答案】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计30分)1、下列估测,最接近生活实际的是(
)A.面前这份物理试卷的质量约200gB.一根新铅笔的长约16cmC.洗澡水的温度约80"CD.中学生的脉搏一秒大约跳70次2、下列数据中,最接近生活实际的是(
)A.人体的正常体温为42℃B.一个鸡蛋的质量约为5kgC.中学生的正常步行速度约为1.1m/sD.一本中学物理教科书的厚度约为5cm3、根据你对常见物理量的了解,下列符合实际的是(
)A.一瓶矿泉水的质量约为5kgB.中学生正常步行的速度约为1.1km/hC.初中物理课本的宽度约为0.18dmD.体温计的测量范围是35-42℃4、下面关于人体各个数值合理的是(
)A.一个人正常的体温约为38℃B.手掌的宽度约为1dmC.一个成年人正常步行的速度约为5m/sD.人心脏正常跳动一次的时间约为5s5、小明利用分度值为1mm
的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量记录的数据分别为23.9mm、24.0mm、24.0mm,若以cm为单位记录最终测量结果,应记为(
)A.2.39cmB.2.397cmC.2.40cmD.2.4cm6、下列说法中合理的是(
)A.正常人耳听不到3Hz的声音B.普通人的洗澡水温度约为60℃C.一本物理教科书的宽度约为18dmD.人正常步行的速度约为5m/s7、下列长度接近1dm的是(
)A.指甲的长度B.圆珠笔芯的长度C.手掌的宽度D.课桌的高度8、以下是一位中学生对自身情况的估测,其中合理的是(
)A.体温约为26℃B.眨一次眼约用1minC.质量约为50kgD.手掌宽度约为50cm9、下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是(
)A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不均匀C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字10、以你在生活和学习活动中的经验估计,以下与实际情况较为接近的是(
)A.教室课桌的高度约为80dmB.橡皮从课桌掉到地上的时间约10sC.初中生步行的速度约为1.2m/sD.一名中学生的质量大约是100kg二、填空题(每小题5分,共计30分)1、研究影响单摆摆动快慢的因素时,用卷尺测量摆线长,卷尺零刻度与摆线的一端对齐,摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示,则摆线长为
;用电子停表测量单摆摆动
次时,记录的时间如图乙所示,则时间读数为
,摆动一次平均所需时间为(用题中字母表示),这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比,可以有效减小时间的测量(选填“误差”、“单位”或“大小”)。2、如图甲物体的长度是cm;图乙温度计的示数是℃。3、如图1所示木块的长度读作cm(选填“4.5”、“2.0“或“2.00”);图2中体温计的读数是℃。4、如图所示,刻度尺的分度值是,量程是,木块的长度是,即μm。5、图中的刻度尺的分度值是
,物体的长度是
cm.6、如图甲所示,所测物体的长度是cm;图乙所示的电阻箱的读数为Ω;图丙所示的温度计的示数为℃。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、“国庆”长假,小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时,小梦心想:“怎样才能知道这座大桥的长度呢?”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法:
方法一:______。
方法二:______。2、有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径?_____3、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、、、、、。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤)4、时间的测量工具有哪些?(古代和现代的共举例3种以上)5、小明前后四次测量了同一物体的长度,读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个?为了减小误差,小明该如何处理剩余的数据呢?请你帮他把计算过程及结果写下来。四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、(1)图1中物体的长度为mm;图2中物体的质量是kg;图3中温度计的示数为℃(2)如图4所示是测量一金属块的密度;①用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N;②将金属块全部浸入水中,记下弹簧秤的示数N:则此金属块的体积是m3
,金属块的密度是kg/m3(g取10N/kg
ρ水=1.0×103㎏/m3
)2、(1)如图所示,甲图中秒表的读数为,乙图中刻度尺的读数为。(2)使用温度计测量液体温度时,要让温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,等示数稳定后再进行读数,读数时视线要与温度计内液柱的上表面。图丙中所示温度计的读数为。(3)在探
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