部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习(I)卷

第第页部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础题(共23题；共161分)1.（2分）多音字组词的：[de]________

[dí]________【考点】2.（6分）多音字组词着zhe________

藏cáng________

哄hōng________zháo________

zàng________

hǒng________【考点】3.（7分）看拼音,写字词,并给划线字注音①2012年10月18日上午,闽台文化风情展在新疆bówùguǎn________

隆________重开幕。此次展览将会有众多闽台文化作品供________游客观赏。其中的闽画,huīhuáng________于两宋,全盛于明代,至清代已形成地域画风,别有一fān________风情。②我能写出其中的多音字“供”的另一个读音并组词:________

________【考点】4.（5分）把正确字的序号填在横线上。A．削B．消C．俏D．销________息剥________________丽________售________灭【考点】5.（3分）给加下划线的字注音愁眠________

姑苏________

枫桥________【考点】6.（2分）选词填空清澈

期盼________的湖水________的目光【考点】7.（6分）根据课文组词。舟________

乘________

音________

客________

何________

汪________【考点】8.（6分）写出近义词寂寞—________

咆哮—________

裸露—________

拥抱—________

茂密—________

浑浊—________【考点】9.（6分）(2019二下·新会期中)我会加偏旁，再组词。例：生（姓）（姓名）古________

________

皮________

________

青________

________【考点】10.（11分）给句子加标点。①还有些人家________在屋后种几十枝竹________绿的叶________青的竿________投下一片绿绿的浓阴________②月明人静的夜里________它们便唱起歌来________织________织________织________织呀________【考点】11.（8分）《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很________，这让我们感到________，可现在它已________。它的经历告诉我们要铭记历史，勿忘________；告诉我们落后就要________。我们要从小好好学习，为振兴中华而努力，因为少年智则________，少年富则________，少年强则________。【考点】12.（15分）照样子，加一加变新字，再组词。木+反→（板）（木板）

其+________→________________雨+________→________________

米+________→________________女+________→________________

门+________→________________【考点】13.（4分）用横线画出下面词语中的错别字，在括号里改正。全神惯注________

争先巩后________

雄心状志________

估枝烂叶________【考点】14.（2分）改正下列词语中的错别字。丰功伟迹________

适得其返________【考点】15.（8分）读拼音，写词语miǎoxiǎokānɡkǎiwēixiémùdǔ________________________________juànliànjùnmǎlànyònɡyīnɡér________________________________【考点】16.（20分）按要求写句子。（1）小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句）（2）我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句）（3）郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句）（4）人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句话）【考点】17.（8分）看拼音，写词语kǒngbùchōngjǐngcuǐcànchèdǐ________________________________jīxièchōuyēróngyùduànliàn________________________________【考点】18.（5分）排列句子。________它看见一棵小树的叶子黄了。________啄木鸟飞来给小树治好了病。________小燕子在树林里飞来飞去。________小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”________它赶快去找啄木鸟。【考点】19.（6分）读一读，选出括号里正确的字。打________（睹

赌）

铁________（钉

叮）

钱________（币

巾）有________（关

官）

好________（怀

坏）

热________（闹

脑）【考点】20.（3分）读古诗《咏柳》，根据课文内容填空。________妆成一树高，万条________绿________。【考点】21.（8分）组词。短________

辨________

重zhòng________矮________

辩________

重chóng________操________

名________【考点】22.（8分）加偏旁成新字，再组词。也________

________________

________口________

________________

________【考点】23.（12分）为下列加点字选择正确的读音。（在横线上填写序号）（1）绝：①断绝；②穷尽，净尽；③没有出路的；④极、最；⑤独一无二的；⑥气息中止，死亡；⑦全然，绝对。走上绝路________

络绎不绝________

绝大多数________绝无仅有________

绝技________

悲恸欲绝________（2）举：①往上托，往上伸：②举动；③兴起，起：④推选；⑤全大举进犯________

举座________

高举着红旗________一举两得________

举国________

选举________【考点】二、阅读题(共2题；共22分)24.（5分）读课文《语言的魅力》选段：回答在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。你脑海里出现了怎么样的画面？【考点】25.（17分）阅读短文，回答问题。老鼠的皮鞋车草地上有一只破皮鞋。小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”（1）照样子，写词语。（从文中找）例：高高兴兴

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________（2）照样子，写句子。（用上感叹号）例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！（3）小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。（4）故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？【考点】参考答案一、基础题(共23题；共161分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15