部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人单元综合检测B卷

第第页部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人单元综合检测B卷姓名:________班级:________成绩:________一、单项选择题(共15题；共30分)1.（2分）(2019七下·融安期中)我们的情绪受多方面因素的影响，主要有（）①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

2.（2分）(2017·泰兴模拟)“适度的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（）A.要学会做情绪的主人

B.积极情绪和消极情绪可以相互转化

C.悲伤是一种消极情绪

D.我们只能高兴，不能伤心

3.（2分）(2019八上·颍州期末)父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦哦”；长辈与自己的看法有分歧，有时你会不屑一顾，把孝道置之脑后；同学的无心之言，认为是在贬低自己；老师多看两眼，觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中“呼呼”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母、老师、同学的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼人”我们应该（）①做的尊重他人，虚心听取意见

②全面地看问题，保持我行我素③学会换位思考，善于沟通交流

④学会与人为善，合理调控情绪A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

4.（2分）(2017九上·姜堰期中)小青同学成绩一向很好，但这次考试发挥失常，成绩很不理想，因此情绪低落。小青应该这样走出情绪低谷（）①认真分析失败原因，寻求对策，争取下次考好②这算不了什么，别人也会遇到，相信自己能行③不完全是坏事，幸亏不是中考，还有机会弥补④关键时刻考试失败，中考哪有希望？彻底完蛋A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

5.（2分）(2019·普宁模拟)毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神，正是他领导红军战胜艰难困苦，取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明（）A.情绪是一把双刃剑，往往影响人的健康

B.不同情绪会对个人智力发展产生不同影响

C.逆境带来精神上的烦恼和痛苦，我们避而远之

D.积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力

6.（2分）(2017七下·河源月考)观看一场感人的电影时，我们会泪如雨下；看一场喜剧小品，我们会笑得前仰后合；遭突发事件的打击时，我们会感到痛苦、沮丧。这表明（）A.不同的情境下会产生不同的情绪

B.人的情绪是可以调控的

C.情绪与个人的态度是紧密相连的

D.人的情绪是不能调控的

7.（2分）(2016七下·淮安期中)每年4月6日是“国际枕头大战日”，人们纷纷带上枕头，在漫天羽毛和欢笑声中，开心“互殴”，享受这个“减压聚会”。这种调节情绪的方法是（）A.认识改变法

B.注意转移法

C.情绪升华法

D.合理发泄法

8.（2分）(2020八上·江门开学考)“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们（）①情绪会在人们之间相互感染

②互相关心，共享彼此所有情绪③学会向他人倾诉以调节情绪

④任何困难都要与他人共同承担A.①③

B.①④

C.②④

D.③④

9.（2分）(2020八上·湛江开学考)小刚在学校被同学冤枉后，心里很郁闷。回到家，他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲，感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是（）A.合理倾诉

B.自我宽慰

C.转移注意

D.换位思考

10.（2分）我们要在实践中培养情感互动，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感。这段话说明（）①与人交往，可增加对情感的体验②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③情感与情绪紧密相连④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

11.（2分）(2017七下·北海期末)情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（）①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.（2分）对于培养高尚情感的方法或途径，下列认识恰当的是（）①用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活②把全部精力和时间用在学习上，努力把成绩搞上去③自觉追求正义、善良和道德④培养对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

13.（2分）(2017七下·合浦期中)在课堂里，我们能够通过上语文课、历史课、地理课了解到祖国的灿烂文化、悠久历史、壮丽山河，能够被屈原投江殉国、苏武持节牧羊、岳飞精忠报国、戚继光抗倭卫国的故事感动过。了解到祖国的灿烂文化有助于增强我们的（）A.爱国情感

B.安全感

C.正义感

D.羞耻感

14.（2分）七年级(3)班的同学对“培育高尚情感”问题有以下观点，你认为正确的是（）①小军：高尚情感是天生的，不用培养②小红：我们可以通过感受和体验培育高尚情感③小明：我们要通过追求正义、善良和道德培育高尚情感④小伟：我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

15.（2分）“赠人玫瑰，手留余香”，这句话告诉我们（）①爱，不仅是一种付出，还是一种分享②在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐③爱是一种纯粹的付出④在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

二、非选择题(共3题；共30分)16.（10分）(2019七下·牡丹期中)材料一2018年11月2日，重庆万州公交车发生坠江事故。经调查，此次事故原因系一女乘客与驾驶员发生争执所致。女乘客因错过下车站点而情绪失控，用手机砸驾驶员头部，与驾驶员互殴引发事故。材料二：漫画《情绪中暑》（1）结合材料一二说说人的情绪受哪些方面影响？（2）我们应如何管理好自己的情绪，避免“情绪中暑”？17.（10分）(2017七下·吉安月考)阅读材料，回答问题。有一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”（1）罗斯福总统的回信体现出他是一个怎么样的人？这则事例给予我们什么启示？（2）结合上述故事，请您谈谈在日常生活中我们应怎样培养自己乐观愉快的心态？18.（10分）(2019七下·长垣期末)阅读材料，回答问题。材料一：据我国《史书》记载，伍子胥在过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料二：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。材料三：《儒林外史》中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名。又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极而疯。（1）这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？（2）那么在日常生活中，你是如何管理自己的情绪的？参考答案一、单项选择题(共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案