2020年度部编版(三年级)教科版上册科学同步试卷

教科版上册科学同步试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、测量气温应选在（

）进行。A.室内通风处B.室外阴凉通风处C.室外向阳通风处2、材料的(

)越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。

A.硬度B.延展性C.导热性3、我们在观察天气时，要从（

）这几方面进行观察。A.云量、降水量、风向和风力B.云量、风向、风力C.降水量、风向、风力4、在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中，我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法，不正确的是(

)。A.动物对环境刺激都能作出反应

B.动物在生长过程中都需要食物C.动物都需要一定的生存环境

D.动物都能用足行走5、自然界中水有各种不同的形态，属于水的固体状态的是（

）。A.霜B.露C.云6、下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（

）。A.加热B.过滤C.太阳照射7、下列物品中，（

）运用了空气可以被压缩的性质。A.哨（shào）子B.风扇C.轮胎D.弹簧床8、生活中我们常见的白酒和白醋，其实它们的颜色是（

）。A.白色的B.无色的C.淡蓝色的9、下列关于空气的描述，错误的是（

）。A.空气存在于我们周围B.空气是无色无味的C.水里没有空气10、和蜗牛属于同一类的动物是(

)。

A.蝗虫B.田螺C.蚂蚁11、下列关于水蒸气的说法，正确的是（

）。A.水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来B.水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的C.水蒸气是黑色的，因为当云中有大量水蒸气时，云是黑色的12、相同温度等量的水中，能溶解的量最多的是（

）。A.沙B.食盐C.小苏打13、温度计读数的正确方法是（

）。A.B.C.14、24小时降水量多少的单位是（

）。A.升B.毫升C.毫米15、下列事实说明树有生命的是(

)。A.树上有鸟窝B.树干可以做家具

C.树会生长D.树上有小动物16、用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（

）。A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升B.空气不能被压缩C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升17、下面不属于水葫芦和狗尾草共同特点的是(

)。

A.寿命都短B.都有根、茎、叶C.都生长在水中18、可以用来表示水的多少的计量单位是（

）。A.毫米B.小时C.毫升19、为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度；小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试，发现：l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快，3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验，我们发现(

)。

A.1号蜂蜜黏稠度最低，质量差B.2号蜂蜜黏稠度最高，质量最好C.3号蜂蜜流速最快，黏稠度最低20、下列描述中，错误的是(

)。A.在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度B.水杯不加盖时，杯中的水会自动减少，是因为液态变成固态C.秋天草地上出现露珠，是因为气态变成液态二、填空题（每小题2分，共计30分）1、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量，风向标的箭头所指的方向是。制作风向标时，我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个的箭翼，并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的，风速共可分为等级，测量风速的仪器叫。2、一般科学中的观察方法有很多，比如用看、、摸、等。3、人们通常用、、、风向和风力等天气现象来描述天气。4、对比空气、水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气水石头5、在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的。6、测量温度的仪器叫，在测量时，我们的手应该拿它的端，水结成冰的温度是摄氏度。7、根据你的观察，把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序：、、。8、风是流动形成的。9、风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是。10、如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是风。11、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1：

图2：12、点燃酒精灯时，一定要用燃着的火柴，绝不能；加热完毕需要熄火时，可用将其盖灭，绝对禁止。13、要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有、、等。14、测量降水量多少的装置叫。我市某日24小时降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于雨。15、在天气日历中，一般要记录：、、、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在处测量。在观测风向时，可以用来判断风向。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、水和空气都是摸不着的。2、实验时，为了节约时间，我可以把一大包盐倒在杯里，看看能不能都溶解。3、冬天天气寒冷，所有的树木在冬天都会落叶。4、所有植物的果实都可以食用，我们吃的苹果就是苹果的果实。5、空气是一种混合气体，其中成分最多的是氧气。6、空气没有形状，没有重量。7、植物也是有生命的，一棵大树也会经历生长、衰老和死亡的过程。8、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。9、空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。10、蚯蚓的身体被分成两段后，每一段都能长出各自的头和尾。11、国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。12、天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。13、每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。14、在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理地使用材料。15、一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。16、夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。17、我省春天气候宜人，最适宜大树生长。18、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。19、所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。20、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。21、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活上几千年。22、一次性筷子既方便又环保。23、气象学家通常把风速记为“0-1