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第第页部编版二年级上册语文课文3第10课《日月潭》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题;共33分)1.(5分)给加下划线的字选择正确读音。瞟见________(piāo
piǎo)
溺________(nì
ruò)爱
叮叮当当________(dāng
dàng)话匣________(xiá
jiá)子
汤匙________(shi
chí)
钥匙________(yàoshi
yàochí)祈祷________(qí
qǐ)
哀悼________(dào
diào)
渲染________(xuān
xuàn)2.(6分)比一比,再组词。篇________
厅________
糊________
噪________遍________
床________
湖________
燥________3.(4分)填空。水从峭壁上流下来,远远望去,好像是________。4.(10分)读课文《十二次微笑》,填空。本文写的是在一次飞行途中,________的疏忽造成了________的不满,但空姐所表现出来的真诚的________和一次次的________最终打动了乘客的心,换来了乘客的________和________。说明人与人之间只要________,就没有化解不了的矛盾、解不开的结。5.(2分)(2020三上·盐城月考)必读书目考察。(1)皮皮鲁今年()岁。A.11
B.12
C.13
D.14
(2)鲁西西的熊猫叫()名字。A.星星
B.小花
C.鲍尔
(3)皮皮鲁坐上了二踢脚到了云彩上,他发现了()。A.地球之钟
B.蘑菇云
C.降落伞
(4)奇奇市长是凭什么当上市长的。()A.真才实学
B.拍马屁
C.不知道
D.靠他爸爸
(5)逮捕皮皮鲁的原因是()。A.犯了法
B.唱歌太难听
C.拍马屁
D.得罪了市长
6.(6分)(2020一上·期末)我会判断,用“正确”“错误”表示。(1)《雪地里的小画家》里小鸡画的是梅花。(2)青蛙没有来画画,是因为他在洞里睡着了。(3)一个大,一个小,一只黄牛一头猫。二、阅读理解(共1题;共6分)7.(6分)阅读短文,回答问题。________农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘(chéng
chèng)凉、聊天。每当这时候,也是我最得意的时候。农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇(shān
shàn)子扑打着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈……”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心颤(chàn
zhàn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。我们家乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就更好了。坦克制成了,我欣赏着自己的劳动成果,别(béi
bié)提多高兴了。我小时候很自信,总认为自己是对的。我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。我扎(zhā
zā)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如……那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。(1)用自己喜欢的符号画出划线字正确的读音。乘________(chéng
ch8ng)凉
扇________(shān
shàn)子颤________(chàn
zhàn)抖
别________(béi
bié)提扎________(zhā
zā)着(2)写出下列词语的反义词。短暂——________机灵——________热闹——________(3)分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。(4)作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念?(5)给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。参考答案一、基础运用(共6题;共33分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案
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