2020-2021学年吉林省四平市铁西区部编版五年级下册期中考试语文试卷（解析版）

五年级语文学科期中能力检测（2020—2021学年度第二学期）1.给加点的字注音。涟漪（）倭（）寇徘徊（）旖旎（）撩（）起迸（）发金钗（）踌躇（）衷（）心战俘（）【答案】①.yī②.wō③.huái④.nǐ⑤.liāo⑥.bènɡ⑦.chāi⑧.chú⑨.zhōnɡ⑩.fú【解析】【分析】【详解】本题考查给加点字注音，要求我们平时注意识记与积累。“涟漪”的“漪”读作：yī；“倭寇”的“倭”读作：wō；“徘徊”的“徊”读作：huái；“旖旎”“旎”读作：nǐ；“撩起”的“撩”读作：liāo；“迸发”的“迸”读作：bèng；“金钗”的“钗”读作：chāi；“踌躇”的“躇”读作：chú；“衷心”的“衷”读作：zhōng；“战俘”的“俘”读作：fú。2.下列各组字音不全对的一组是（）A.供（gòng）品供（gōng）给供（gōng）求供（gòng）词供（gòng）认B.绰（chāo）起绰（chuò）号绰（chuò）约绰（chuò）绰有余C.喇（lǎ）叭喇（lǎ）嘛呼喇（lā）哈喇（lá）子D.湖泊（pō）血泊（pō）梁山泊（bó）泊车（bó）【答案】D【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时对多音字的辨析与积累。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同。解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字读音进行辨析作答即可。A．供【gòng】1．奉献：～养，～献，～奉，～佛，～职。2．祭祀用的东西：～桌，～品，～果，上～。3．被审问时在法庭上述说事实：招～，口～，～状，～认，～词。【gōng】准备着东西给需要的人应用：～给（jǐ），～求。～应，～需，～销，提～，～不应求。该选项中加点字读音全都正确。B．绰【chuò】1．宽裕，缓：宽～，～～有余。2．舒缓柔美：～约，～姿，～俏。3．〔～号〕外号，诨名。4．古同“搅”，吹拂，搅乱。【chāo】1．匆忙地抓起，拿起：～起一根棍子。2．同“焯2”。该选项中加点字读音全都正确。C．喇【lā】见〖呼喇〗【lá】见〖哈喇子〗。【lǎ】喇叭，姓。该选项中加点字读音全都正确。D．泊【bó】1．停船靠岸：～船，～位（航运上指港区能停靠船泊的位置），停～。2．停留：飘～。3．〔落（luò）～〕见“落1”。4．安静：淡～（亦作“澹泊”）。【pō】湖：湖～，水～，血～（一大滩血）。“梁山泊”的“泊”读音错误，应读作：pō。该选项中加点字读音不全正确。3.看拼音写词语。màzhadùjìduànliàncíxiángnàhǎnchàndǒu【答案】蚂蚱妒忌锻炼慈祥呐喊颤抖【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蚂蚱、妒忌、锻炼、慈、喊、颤抖”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。4.下列各组词语完全正确的一组是（）A.良辰美景烟波浩渺乐此不疲碧波万倾宿鸟悠鸣B.巍峨雄奇神机妙算瞑目蹲身序齿排班抓耳挠腮C.肃然起敬情不自禁矜持不苟舍已为公不由自主【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A项，“宿鸟悠鸣”改为“宿鸟幽鸣”；“碧波万倾”改为“碧波万顷”；B项，正确。C项，“舍已为公”改为“舍己为公”。5.给“截”字选择正确的解释。截：A．切断：割断B．量词，段C．阻拦D．截止（1）不要说半截话，赶快讲下文。（）（2）他斩钉截铁地回答：“我保证完成任务！”（）（3）全市小学生书画比赛报名时间截止至本周星期五。（）（4）快把马截住，不要让它跑了。（）【答案】①.B②.A③.D④.C【解析】【分析】【详解】本题考查一字多义，我们要具体分析这个字在不同语境中的不同含义。（1）半截：数量词。一件事物的一半；半段。截指量词，段。（2）斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。宋朱熹《朱子全书·孟子一》：“看来惟是孟子说得斩钉截铁。”截指切断；割断。（3）截至：截止到(某个时候)。截指截止。（4）截住：使停止或阻止移动、进程或前进；停止或阻止发展；将球阻停或接住使它靠近或抵住地面的动作或情况。截止阻拦。6.根据意思选择词语。A．货郎B．郎中C．店家D．印信E．墨客F．榜文（1）政府机关的各种图章。（）（2）流动贩卖日用杂货的商贩。（）（3）中医、医生。（）（4）旧时官邸张贴文告。（）（5）指文人。（）（6）旧时指旅店、酒馆等的主人或管事的人。（）【答案】①.D②.A③.B④.F⑤.E⑥.C【解析】分析】【详解】本题考查了学生选词填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思，然后结合语境选出合适句子意思的词语填空。货郎：流动贩卖日用杂货的商贩。郎中:1.官名。2.称医生或卖药兼治病的人.3.宋时称职事人员或亲随。店家：旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人，现也泛指网店的卖家。印信：公私印章的总称或指代权力与官职。墨客：指诗人、作家等风雅的文人。榜文:榜上的名文，或告示。理解好了词语意思，再对照题干意思就能选择合适的词语了。7.下列各组词语全是反义词的一项是（）A.训斥——表扬交错——交织着急——从容自由——约束B.漂泊——流浪气节——骨气澄澈——浑浊特殊——普通C.热闹——冷清潮湿——干燥漂亮——难看温暖——寒冷【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生对反义词的辨析。作答时要认真审题，题中要求选出全是反义词的一项。A．交错：交叉错杂交织：错综复杂地合为一体。“交错——交织”是一组近义词。B．漂泊：随流漂流或停泊；比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。流浪：生活没有着落，到处漂泊。“漂泊——流浪”是一组近义词。气节：指人的志气和节操。骨气：体貌气质。后多指刚强不屈的人格及操守；喻书法的笔力和雄健的气势。“气节——骨气”是一组近义词。C．该选项中的各组词语全是反义词。8.为了迎接东京奥运会，运动健儿刻苦备战。想象着他们训练的艰苦，我想到了以下成语：（）、（）。【答案】①.挥汗如雨②.废寝忘食【解析】【分析】【详解】本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。挥汗如雨：形容天热出汗多。夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。废寝忘食：意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。9.根据情境写歇后语。（1）做人要清白，就像歇后语里说的（“____________________。”）（2）我一走进教室，就发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我（“_____________________”），一时不知所措。【答案】①.小葱拌豆腐——一清二白②.丈二和尚——摸不着头脑【解析】【分析】【详解】本题主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。（1）小葱拌豆腐--一青二白的意思:小葱的葱叶是一种青，葱白是一种白，而豆腐又是一种白。比喻人做事清清白白，不会出现黑幕。或喻人一世英明，清白做人。（2）丈二和尚指的是和尚身高一丈二，比常人高许多，所以摸不到他的脑袋，下半句为“摸不着头脑”。10.“坐，请坐，请上坐”是一上联，请以“茶”起头，对一下联。茶，（），（）【答案】①.喝茶②.喝香茶【解析】【分析】【详解】本题考查了对联。对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对仗工整，仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。根据上联的形式补充下联。11.选择一种情景，仿写一段话。例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐着舌头，蝉热得不知如何是好。______________________【答案】夜，静得出奇。静得能听见针落地的声音，静得能听见自己的心跳声。【解析】【分析】【详解】本题考查了句子的仿写。仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。例句使用了排比句式，学生根据要求选择一种情景，仿照例句写一段话即可，答案不唯一。例如“冷”。示例：腊月，天气很冷。冻得鸡缩紧了脖子，冻得狗夹起了尾巴，冻得猫不敢出屋。12.写出下列人物的性格特点。林黛玉（）武松（）诸葛亮（）石猴（）【答案】①.示例：敏感细心、学识渊博、多愁善感②.示例：敢作敢当、恩怨分明、行侠仗义③.示例：足智多谋、智慧超群、料事如神④.示例：聪明机灵、勇敢无畏、无私无畏【解析】【分析】【详解】本题考查学生对四大名著人物性格特点的了解。林黛玉，曹雪芹所著的古典名著《红楼梦》的女主角。金陵十二钗正册双首之一，西方灵河岸绛珠仙草转世，荣府幺女贾敏与扬州巡盐御史林如海之独生女，母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。林黛玉的性格特点是：敏感、细心、淡泊、真实、易伤感、绝顶聪明、悟性极强、自尊自爱、多愁善感等。武松，施耐庵所作古典名著《水浒传》中的重要人物。武松的性格特点是：急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当、恩怨分明、知恩图报、嫉恶如仇、正义、勇敢等。诸葛亮，字孔明，号卧龙，元末明初小说家罗贯中所著古典名著《三国演义》中的重要人物。诸葛亮的性格特点是：深谋远虑、心胸开阔、谨言慎行、忠心耿耿等。“石猴”即孙悟空，是吴承恩所著的章回体长篇神魔小说《西游记》中的主要人物。孙悟空的性格特点是：生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇、不畏强权、积极乐观、勇敢无畏、敢于斗争等。13.补充诗句并回答问题。（1）孩子们不会耕也不会织，却也不闲着，在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这句话对应的诗句是________________，________________。（2）“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”这两句诗运用了比喻修辞手法，把（）比作（）。这种写法在古诗中很常见，请再写出两句带有这种修辞的诗：________________，________________。（3）“谁言寸草心，报得三春晖”的意思是：（）。（4）《从军行》的作者是（）代诗人（），这首诗通过对边塞战事场景的描绘，赞扬了戍边战士（）的精神。（5）“白日放歌须纵酒，（）。（），便下裹阳向洛阳”中的（）（）两个词语正是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。（）（）两个词语写出了时间之迅疾。【答案】①.童孙未解供耕织②.也傍桑阴学种瓜③.冰碎的声音④.玻璃破碎的声音⑤.不知细叶谁裁出⑥.二月春风似剪刀⑦.像小草那样微弱的孝心，能够报答母亲如同春天阳光一样的恩情。⑧.唐⑨.王昌龄⑩.坚定不移、誓死报国⑪.青春作伴好还乡⑫.即从巴峡穿巫峡⑬.放歌⑭.纵酒⑮.即从⑯.便下【解析】【分析】【详解】本题考查诗词名句的默写及理解。（1）根据意思应填“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”，出自南宋范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》，全诗为：昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。意思是：在早上的时候农夫出去耕田，夜晚的时候妇女在家织麻衣。村庄里面的儿童各个在家里看守玩耍。白天锄地夜晚搓捻麻线，农家男女没有片刻工夫休息。小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢（2）“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”出自南宋杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。意思是：铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把它从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地，发出打破玻璃的声音。表达杨万里对儿童的喜爱之情，和儿童的调皮与可爱。这句用比喻的修辞手法，把冰碎的声音比作玻璃破碎的声音。含有比喻的诗句是：大漠沙如雪，燕山月似钩。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（3）“谁言寸草心报得三春晖”这句诗出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，意思是谁说像小草那样微弱的孝心，能够报答母亲如同春天阳光一样的恩情。（4）《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品。第一首诗刻画了边疆戍卒怀乡思亲的情景；第二首诗描写征戍者在军中听乐观舞所引起的边愁；第三首诗描写古战场的荒凉景象，写将军上表请求归葬战死将士骸骨，表现将帅对士卒的爱护之情；第四首诗表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神；第五首诗描写奔赴前线的戍边将士听到前方部队首战告捷的消息时的欣喜心情，反映了唐军强大的战斗力；第六首诗描写将军欲奔赴边关杀敌立功的急切心情；第七首诗主要描写山峦叠嶂、烽火遍布的边塞景观。全组诗意境苍凉，慷慨激昂，充分显示出盛唐气象。（5）“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”紧承上联从生活细节上细致的刻画了诗人的狂喜。“白日”，指晴朗的日子，点出人已到了老年。老年人难得“放歌”，也不宜“纵酒”；如今既要“放歌”，还须“纵酒”，正是“喜欲狂”的具体表现。这句写“狂”态，下句则写“狂”想。“青春”指春天的景物，春天已经来临，在鸟语花香中与妻子儿女们“作伴”，正好“还乡”。诗人想到这里，自然就会“喜欲狂”了。14.回答问题。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就像在说话似的。“就像”后面的内容是想象的，运用了（）的修辞手法，表达了作者（）的思想感悟。【答案】①.拟人、排比②.对菜园喜爱【解析】【分析】【详解】本题考查学生对句子的理解。“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就像在说话似的。”这句话运用了“花开了……”“花开了……”“虫子叫了……”这种句式相同的句子，构成了排比句，运用了排比的修辞手法；且句子中又把人才有的行为“睡醒了”“逛”“说话”分别赋予了花、鸟、虫子，运用了拟人的修辞手法，字里行间表达了作者对对菜园喜爱的思想感悟。判断对错。15.《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情散文。（）16.“梅花魂”中的“魂”不仅是梅花不畏严寒、凌寒怒放精神的体现，也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。（）17.《草船借箭》节选自《水浒传》，是按照事情发展顺序写的。（）18.汉字演变的过程是：甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书。（）19.抓住人物的动作、语言、神态……体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。（）20.“你的病完全没有好”和“你的病没有完全好”意思相同。（）【答案】15.√16.√17.×18.×19.√20.×【解析】【分析】【15题详解】本题考查文学常识。题目叙述正确。《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情散文。课文是通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于家乡之专月，属借月亮来寄托离乡后对家乡的思念。【16题详解】本题考查对文章内容的掌握。题目叙述正确。《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。【17题详解】本题考查名著阅读。题目叙述错误。《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于“借”到了十万余支箭。【18题详解】本题考查汉字演变。题目叙述错误。汉字演变的过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。【19题详解】本题考查阅读方法。题目叙述正确。人物的描写方法有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。外貌描写是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。语言描写是指描写两个人或几个人的谈话。动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。心理是指人物内心的活动，是无声的语言，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。【20题详解】本题考查句子理解。题目叙述错误。“你的病完全没有好”意思是病一点也没有好；“你的病没有完全好”意思是病好了一点，没有全面康复。21.语言实践班级要排演课本剧，老师和同学们正在商量怎么演，请你就如何演好课本剧发表自己的看法。层次要清楚，语句要通顺。_______________________【答案】（1）确定一个适合表演的课本剧；（2）选择合适的小演员；（3）平时加强排练；（4）制作合适的道具。【解析】分析】【详解】本题考查语言表达和组织策划能力。按照课本剧的步骤，能够根据需要适当改编故事内容，设计符合人物身份、性格的台词、动作和表情。本题要求从“分角色”和“怎么演”这两个方面表达想法。此外，还可以想想需要准备哪些服装和道具。旨在引导学生发表意见、理清思路。阅读课文片段并回答问题。秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书未到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。22.解释下列词语。踌躇：_________________黯然：__________________23.“忠骨”的意思是：________________，在本文指________________。24.“黯然的目光”说明________________________________________________。25.联系课文，说说你从毛主席签的电文稿的内容体会到了什么？__________________________26.从“下面是被泪水打湿的枕巾”一句你仿佛看到了怎样的场景？用自己的话说一说。_____________________________27.请你谈谈对最后一句话的理解。___________________________【答案】22.①.犹豫②.指情绪低落、心情沮丧的样子。23.①.忠臣的遗骸②.烈士的遗体24.毛主席痛失爱子，心情悲痛。这是经历悲痛后的自然的神情。25.一是对烈士的高度评价；二是表明了主席对儿子遗体安葬问题的态度，显示了无产阶级革命家的博大胸怀。26.夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了漫漫长夜，一位的慈爱的父亲在床上失声痛哭。27.战士们英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？【解析】【分析】【22题详解】本题考查词语解释。根据句子“毛主席下意识地踌躇了一会儿”可知“踌躇”意思是“犹豫”；根据句子“毛主席黯然的目光转向窗外”可知“黯然”意思是“指情绪低落、心情沮丧的样子。”；【23题详解】本题考查学生对词语的理解。“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”出自清代龚自珍的《己亥杂诗之一》，意思是：英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢?“忠骨”指忠臣的遗骸，结合课文内容可知，在这里指毛岸英烈士的遗体。【24题详解】本题考查分析字词在文中的意思。“黯然”意思是“指情绪低落、心情沮丧的样子。”“黯然的目光”说明毛主席痛失爱子，心情悲痛。【25题详解】本题考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，电文稿的内容是：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。这句话说明了毛泽东要将毛岸英烈士的遗体埋在朝鲜，由此可体会到毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。【26题详解】本题考查了学生对句子的理解。阅读句子“毛主席已经出去了，记录稿放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾”可知，由“被泪水打湿的枕巾”可以想到毛主席在夜里哭过。由此我仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲因失去心爱的儿子在床上辗转反侧，失声痛哭。【27题详解】本题考查理解句子意思。“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”出自清代龚自珍的《己亥杂诗之一》，意思是：英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢?阅读下列材料，回答问题。材料一：中国烟民已经超过三亿，占全球吸烟总人数的三分之一，二手烟民更高达七亿四千万人，每年约有一百二十万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。十九岁就开始吸烟并连续吸烟二十年或更长时间的人，要比不吸烟的平均少活二十至二十五年。——CCTV新闻材料三：吸烟有害健康——烟盒上的警示语28.从材料一、材料二的数据中，你读出了哪些信息？①____________________________________②__________________________________29.有人认为材料三中的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。_________________________________【答案】28.①.中国烟民队伍庞大②.吸烟导致生病和死亡的人数很多29.燃烧的是香烟，消耗的是生命。【解析】【分析】【28题详解】本题考查学生的信息提取能力。阅读材料，结合材料一中“中国烟民已经超过三亿，占全球吸烟总人数的三分之一，二手烟民更高达七亿四千万人，每年约有一百二十万人死于烟草诱发的相关疾病。”及材料二中“全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。十九岁就开始吸烟并连续吸烟二十年或更长时间的人，要比不吸烟的平均少活二十至二十五年。”分析可知，中国烟民队伍庞大，吸烟导致生病和死亡的人数很多。【29题详解】本题考查学生写警示语。认真审题可知，题中要求设计一条更有冲击力的警示语（关于吸烟的危害），如：珍爱生命，远离香烟。本题答案不唯一，符合要求即可。30.仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图，回答问题。（1）这幅图上有什么？各表示什么意思？_______________________（2）这幅图想宣传什么？______________________________（3）你认为这幅图好在哪些方面？说说你的理由。__________________________【答案】①.这幅图上有两只手，手指相互支撑，中间有一根拐杖，组成一把伞的形状。拐杖是老人常用的工具，代指老人；伞的功能是遮风挡雨，寓指为老人支撑一片天空。两只年轻有力的手则意味着年轻一代要努力承担，为老人撑起晴好的天空。②.年轻人应该为老人撑起晴好的天空，关爱老人，使家庭和睦，社会和谐。③.这幅图用简明的手、拐杖、伞这些图像，分别寓指出手帮助老人和为老人遮风挡雨的功能，看似简单，却意味深长……【解析】【分析】【详解】（1）本题考查的是对图片内容的观察和含义的分析.首先仔细观察图片内容，然后进行相应的分析，图片上有手还有拐杖，手指相互支撑，中间有一根拐杖，组成一把伞的形状。通过分析可得出拐杖是老人常用的工具，代指老人；伞的功能是遮风挡雨，寓指为老人支撑一片天空。两只年轻有力的手则意味着年轻一代要努力承担，为老人撑起晴好的天空。（2）本题考查的是图片的主旨的分析即图片想宣传的内容。由第八题图片内容的分析可得，本题想宣传的内容即对老人的关爱，倡导家庭的和睦和社会的和谐关系。（3）本题考查的是主观性题目.分析图片内容好在哪里，结合自己对图片的理解，结合图片的巧妙构造形式所蕴含的深意，写出自己的答案即可。阅读下面的材料，完成练习。“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。请你仔细阅读下面表格中的信息，完成练习。5月1日5月2日5月3日东阳晴，18-29℃晴到多云，18-29℃阴有小雨，15-21℃杭州晴，22-32℃阵雨，18-33℃小雨，16-25℃31.王铭旅游的目的地是____________。32.从两地的天气预报中，我们至少可以提取出哪两条信息？①_____________________________________；②___________________________________。33.如果你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒？_________________________________【答案】31.杭州32.①.昼夜温差大②.将有降雨33.王铭同学，这几天杭州地区昼夜温差比较大，请随身携带保暖衣物。5月2日至5月3日，杭州部分地区有降雨，记得带上雨具。【解析】【分析】【31题详解】本题考查学生的信息提取能力。阅读材料，结合材料中“‘五一’小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了‘杭州三日游’活动。”可知，王铭旅游的目的地是杭州。【32题详解】本题考查学生的信息提取能力。阅读材料，结合材料表格中5月1日至5月3日这三天中东阳和杭州两地的天气情况和气温变化可知，两地昼夜温差大，将有降雨。【33题详解】本题考查学生对材料内容的理解。阅读材料，结合材料表格中5月1日至5月3日这三天中东阳和杭州两地的天气情况和气温变化可知，两地昼夜温差大，将有降雨。由此可提醒王铭同学：这几天杭州地区昼夜温差比较大，请随身携带保暖衣物。5月2日至5月3日，杭州部分地区有降雨，记得带上雨具。34.写出下列名著的作者。《水浒传》（）《三国演义》（）《红楼梦》（）《西游记》（）【答案】①.施耐庵②.罗贯中③.曹雪芹④.吴承恩【解析】【分析】【详解】本题考查文学常识。《水浒传》作者是施耐庵，是第一部描写农民起义的小说，北宋末年朝廷局势动荡不安，高俅把持朝政，皇帝醉生梦死，此时江湖上一群铁血男儿，或被朝廷逼得走投无路，或者不满朝廷腐败黑暗，总之纷纷在梁山水泊聚义，以兄弟相称。《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》)，作者是元末明初的著名小说家罗贯中。描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以"唐僧取经"这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。35.写出下列名著人物的精彩故事。关羽（）武松（）【答案】①.千里走单骑②.斗杀西门庆【解析】【分析】【详解】本题考查名著阅读。关羽的故事有：桃园结义、三英战吕布、刮骨疗伤、斩颜良诛文丑、捉于禁斩庞德、千里走单骑、单刀赴会、水掩七军、曹操败走华容道、大意失荆州、败走麦城等。关于武松的故事有如下这些：1、景阳岗打虎－勇猛过人。2、斗杀西门庆－兄弟情深。3、醉打蒋门神－拔刀相助。4、怒平都监府－快意恩仇。5、挺阻招安计－不平则鸣。6、单臂擒方腊－俞战俞勇。36.请引用你积累的诗词佳句写一段话来激励自己珍惜时间，刻苦读书。_______________________________【答案】一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。【解析】【分析】【详解】本题考查积累运用。写一句珍惜时间的诗词名句即可。光景不待人，须叟发成丝。——李白盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）37.习作乐园请你从以下两个题目中任选一个进行写作。（1）朋友能