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四年级儿童诗歌【5篇】四年级儿童诗歌【5篇】诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以四年级儿童1怎样的美丽呢！鲜艳的暖暖的清澈的湖泊，茂密的树稍。村头的孩子们，跳一跳，跑一跑，开心的笑一笑。忙碌的大人们，种棉花，种水稻。四年级儿童2仙人掌在我的阳台，有一棵仙人掌，仿佛涂上绿漆，披了一身铠甲。火辣辣的太阳，热腾腾的空气，根根小刺直且尖，火热的夏天日如年。在恐怖的高温里，屹立着这课仙人掌，在炎炎的烈日里，闪着绿色的光芒。仙人掌的四周围着垂头丧气的花朵儿，它们向翠绿的英雄，投来羡慕的目光。在我的阳台上，有一棵芦荟，仿佛披上绿装，佩了两把利刃。绿莹莹的叶片，尖尖的小刺扎手，层层叶片重叠，晶莹的叶肉如玉。在灿烂的霞光中站立着这棵芦荟，在明亮的日头里，闪着晶亮的露珠。芦荟四周游动着红的黑的小金鱼，它向清澈平静的鱼缸又投下一抹浓浓的绿。第12课仿写在天晴了的时候，要写出天晴了时，某处景物的特点，要写出该处景物的动植物的特点。在天晴了的时候，请到公园去走走；给雨润过的板砖，一定是干净又鲜艳；悬挂着露珠的花瓣，一下子展现了柔嫩；不再沮丧的小树苗，骄傲地挺起它们的胸膛，向下，向下，再向下让树根往更深的泥土里扎；红色的大眼睛蜻蜓，在池塘里自在玩耍，从一朵尖尖的小荷，跳到另一朵宽大的荷叶。到公园中去走走吧，在天晴了的时候：提着伞，挽着手，踏着水坑，迈过草地。彩虹斜挂在天上，暖阳照亮了大地，看天空缥缈的薄云——又——轻——又——软。四年级儿童诗歌3我生活在农村我有一个爱我的妈妈我的妈妈比世界上任何一个人都爱唠叨她的唠叨我很讨厌也很喜欢她没有好看的模样他没有华丽的衣裳她没有简介的语言她只有爱你们懂爱吗爱在她的眼里只有做事没有条件和时间只为了我不懂事的孩子她摆个摊子我知道她的辛苦我也帮她干活我知道她的累我有几个姐姐总是做错事她总是默默的承受妈妈对我的爱远远超出了爱我几个姐姐妈妈对我付出的远远是不求回报的妈妈对我永远是爱没有好听语言只有唠叨可是我爱我的妈妈感谢上天给我这一个慈祥的母亲四年级儿童诗歌4温暖是冬日的炭火温暖是晨曦的一缕阳光温暖是妈妈做的厚棉袄温暖是爱的点滴珍藏温暖是黑夜的一盏灯温暖是雨后的一抹彩虹温暖是妈妈的微笑温暖是遮风挡雨的港湾温暖是细细的叮咛温暖是丝丝的牵绊妈妈，我想对你说感谢您，哄着我走进每一个甜梦感谢您，扶着我度过每一个春秋感谢您，把我儿时的梦想变成七色的万花筒感谢您，把我荒芜的心灵变成美丽的"绿洲妈妈啊，我想对你说是您领着我迈过每一个路坎儿是您陪着我走过每一个黑夜妈妈啊，我想对您说您每一根纤纤的手指，都凝着无限的温柔您每一条细细的皱纹，都刻着重重的担忧您每一缕苍白的头发，都写着深深的辛苦妈妈啊，我想对你说鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田您的爱，却永远留在我的心间四年级儿童诗歌5淡淡的粉与浓浓的绿，渲染成了一副和谐的画，淡蓝淡蓝的雨丝儿，轻轻的，柔柔的，如同一道晶莹的

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