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文档简介

教科版上册科学期中试卷【可编辑】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、风向标的箭头指向北,则当时刮的是(

)。A.南风B.西风C.北风2、玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明(

)。

A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩,也可以被扩张3、丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量。然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比(

)。A.没有变化B.第一次重C.第二次重4、十二月上旬,金华出现严重的雾霾天气,影响了人们的正常生活。下列天气符号中表示霾的是(

)。A.B.C.5、下面的物体可以流动的是(

)。A.番茄酱、汽油、空气、玻璃B.酱油、自来水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹6、

好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面(

)是循环利用的标志。A.B.C.7、随着季节变化,植物也会不断发生变化,在观察植物的时候,我们应选择(

)。

A.同一种植物B.同一棵树或草C.同一块地里的所有植物8、一天中的最高温度一般出现在(

)。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后9、(

)的茎与香樟树的茎的特点类似。

A.柳树B.黄花酢浆草C.狗尾草10、古代造纸术是由(

)发明的。A.蔡伦B.爱迪生C.牛顿11、通过实验,我们发现下列材料中,(

)吸水能力最强。A.陶瓷B.塑料C.纸12、将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体(

)。A.溶解于水B.不溶解于水C.无法判断13、一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会(

)。A.大于5克B.等于5克C.小于5克14、如图所示,将一只气球放入细口瓶里并将瓶中密封,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(

)。A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球还是瘪的C.气球只能被吹大到一定程度15、把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(

)。A.空气能流动B.空气没有一定的形状C.空气占据杯中的空间16、新鲜叶与落叶的最大不同点在于(

)。

A.生命力不同B.形状不同C.大小不同17、观察动物时,如果遇到不知名的小动物,正确的做法是(

)。

A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录18、测量气温应选在(

)进行。A.室内通风处B.室外阴凉通风处C.室外向阳通风处19、测量风向的仪器是(

)。A.风向标B.风量仪C.风速仪20、在“探究100毫升的水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法不正确的是(

)。A.用量筒测出100毫升水B.用勺子随意取食盐C.等第一份加进去的食盐完全溶解后,再加第二份二、填空题(每小题2分,共计30分)1、放在阳光下的冰块会慢慢,在碎冰中加入食盐后温度会。2、放学回到家后,401班的小明跟妈妈要了些食盐,在家也尝试了食盐溶解实验,实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食盐重新还给妈妈,爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动,可以用哪些方法呢?(请写出两种方法)①②3、我们可以从、、的角度来比较水和食用油。4、测量温度的仪器叫,在测量时,我们的手应该拿它的端,水结成冰的温度是摄氏度。5、冰是的水,有一定的和。6、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的或小冰晶组成的。7、溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用、、弄碎等方法。8、空气是一种、、的透明体。9、研究“溶解快慢和什么因素有关”时,每组实验只能改变个条件,如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时,只能改变。10、把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有。11、自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、、三类。水属于,它是一种没有颜色、没有、会的物质。12、点燃酒精灯时,一定要用燃着的火柴,绝不能;加热完毕需要熄火时,可用将其盖灭,绝对禁止。13、风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是。14、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么,水的温度是℃,冰盐水的温度是℃。15、要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有、、等。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、黑压压的乌云,实际上就是积云。2、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。3、看不见的东西,说明它是不存在的。4、用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。5、空气看不见。所以空气是不存在的。6、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。7、将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。8、将饮料装入不同形状的瓶子中,饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。9、植物也是有生命的,一棵大树也会经历生长、衰老和死亡的过程。10、风速的大小我们还可以用感官来初步判定。11、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。12、气体都是无色无味的。13、小雨、中雨、大雨、暴雨等是气象学家根据一天中每小时的降水量确定下来的。14、叶的结构包括叶柄、叶片。15、会流动的物体一定是液体。16、蚂蚁能排着整齐的队伍,是因为蚂蚁的视力特别好。17、为了寻找蚂蚁,我们可以用甜食来吸引它们。18、气象学家通常把风速记为12个等级。(

)19、所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。20、在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。21、砖块放入水中冒出气泡。说明砖块中有空气。22、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。23、我省春天气候宜人,最适宜大树生长。2

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