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文档简介
【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷【可编辑】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、下列说法符合实际的是(
)A.成年人正常步行的速度为1.1m/sB.人体正常体温是47.5℃C.一张物理课本纸的厚度为1cmD.一个鸡蛋的质量大约为5g2、下列数据最接近实际情况的是(
)A.一支新2B铅笔的长度约为18mmB.一名普通中学生的质量约为60kgC.正常人1s内脉搏跳动的次数约为70次D.让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37℃3、对下列物理量估测符合实际的是(
)A.正常人的体温是32℃B.你的脉搏每跳动一次的时间约1minC.正在考试用的一张物理答题卡的质量约100gD.一张书桌的高度约0.8m4、现在你正进行期末测试,放松一下,观察周围事物中的物理量最符合实际的是(
)A.现在教室外温度约为30℃B.一根中性书写笔的质量约为10gC.正在考试使用的试卷厚约1cmD.深呼吸一次所用时间约为2分钟5、关于一名普通中学生人体数据的估测中,下列最接近真实情况的是(
)A.步行速度约为5m/sB.脉搏的跳动约为每分钟70次C.身高约为1680cmD.他跳绳的高度约为5.0mm6、小李利用刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.37cm,发现有一次记录错误。则被测物体的长度应为(
)A.2.35cmB.2.36cmC.2.37cmD.2.43cm7、以下数据与实际情况相符的是(
)A.居民楼房每层的高度约为1.5mB.一个鸡蛋的质量约为5gC.人的正常体温约为37℃D.中学生正常步行的速度约为5m/s8、下列对一些常见的估测值恰当的是(
)A.中学生课桌高度约70mmB.一个中学生的质量约为50kgC.人体的正常体温约为38.8℃D.我国高速公路限速120m/s9、小明同学对一些防疫物品进行了估测,其中最符合实际的是(
)A.一张展开的消毒湿巾纸的厚度约为20
B.一瓶100
的医用消毒酒精的质量约为2
C.一个常见的成人医用外科口罩的面积约为170
D.一只手持式电子测温枪的正常工作电压为220V10、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是(
)A.停表在使用前需先调零B.刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C.任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D.刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体且与被测边保持平行11、近来,我们几乎每天都在关注新冠病毒的新闻,新冠病毒的直径非常小,一根头发丝的直径通常在60微米以上,是新冠状病毒直径的600倍,则新型冠状病毒的直径约为()A.1×10-6cmB.1×10-7cmC.1×10-7mD.1×10-9m12、冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一、请你根据图片提供的信息,估测图中冰壶的高度。下列数据最接近实际的是()A.42mmB.42cmC.11mmD.11cm13、下列数据最接近实际情况的是(
)A.教学楼台阶高40cmB.物理课本的质量约为250gC.一颗小铁钉重约5ND.人正常步行的速度约为5m/s14、小明5次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是(
)A.5次的测量数据都是正确的B.最后结果应记作18.43cmC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是1mm15、对下列物理量的认识中,最符合常识的是(
)A.一名中学生身高约165mmB.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500ND.一名中学生的质量约500kg16、小明5次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是(
)A.5次的测量数据都是正确的B.最后结果应记作18.43cmC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是1mm17、以下是小明对一些数据的估测,最接近实际的是(
)A.一个鸡蛋的质量约为100gB.九年级物理课本的重力约为20NC.一般居民楼每层楼高约为3mD.手机充电器的输出电压约为220V18、下列数据最接近实际的是(
)A.一张复印纸的厚度约为1mmB.飞机正常飞行的速度约为60km/hC.一元硬币的质量约为200gD.一名普通初中学生的重力约500N19、春节摆放年桔是广东的一个传统,花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小,图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为60分的年桔旁边,则你可以估计该年桔花盆的直径d为()A.60mB.60dmC.60cmD.60mm20、对下列物理量数值的估计,最接近实际的是(
)A.让人感觉舒适而温暖的室内温度是36℃B.通常情况下骑行自行车的速度约为1m/sC.一本八年级物理课本的宽度约为180mmD.跑完1000m后心跳是每秒20次二、填空题(每小题1分,共计15分)1、(1)图甲中刻度尺的分度值是,圆的直径是cm。(2)体温计是根据水银的性质制成的,如图乙体温计的示数是。2、小明利用秒表,测出自己脉搏跳动4次所用的时间如图所示,其读数为s,可推算出他的脉搏一分钟跳动次。
3、如图所示,刻度尺的最小分度值为毫米,用它测得物体的长度为厘米,为了提高测量的准确程度,可通过的方法,减小测量的误差。如图所示中实验器材的名称是,如图是用它打印的一条纸带,a、f两个计数点的时间间隔是秒。4、如图1所示木块的长度读作cm(选填“4.5”、“2.0“或“2.00”);图2中体温计的读数是℃。5、如图所示,用刻度尺测量木块的长度,读数时视线正确的是;木块的长度是cm。6、(1)如图所示,圆的直径是cm;(2)如图所示的弹簧测力计,被测物体的重是N。7、如图是首张黑洞照片,照片中的黑洞距离我们约5500万(年/光年),它是根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的,研究人员在计算机屏幕上将黑洞边缘环状(明亮)部分用红色显示,红光、和这三种色光称为光的三原色。8、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm=m,中国抗击新冠病毒的领军人物并获得共和国勋章是院士。9、甲图中秒表的读数为s;小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径,测得的直径是cm.10、如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数时视线正确的是(选填“A”或“B”)。11、填上合适的单位:一个苹果的质量大约是100,一支2B铅笔的直径约8,八年级学生步行5米的时间约为0.1。12、图(a)中秒表的读数为s,图(b)中体温计的示数是℃13、甲图中木块的长度是cm,乙图中电能表的示数是kW·h。14、误差是(选填“可以”或“不可以”)避免的,若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度,记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,则该物体的长度应记为cm。15、如图甲所示,为了让读数更精确,应选择(选填“A”或“B”)刻度尺,所测物块的长度为cm;如图乙所示的停表,左右两侧分别为小、大表盘的局部放大图,则该停表的示数为。三、计算题(每小题3分,共计15分)1、小彤利用节假日去南昌游玩,她来到抚州火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示,比较车次Z72和D6508的运行时间后,小彤决定乘坐D6508前往南昌,若两列车均正常运行,求:
(1)D6508比直达Z72少运行多长时间?
(2)D6508从抚州站到南昌西站运行过程中的平均速度?(保留小数点后一位)2、用一个直径为1m的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了150圈后,距出发点还有0.4m,则跑道的全长有多少米?3、“纳米技术”是20世纪90年代出现的一门新兴技术,人体内一种细胞的直径为1280纳米,则它的直径为多少米?4、为了测量1张纸的厚度,小明用刻度尺测出一本新华字典的厚度为5.25cm,已知一本新华字典一共有700页,则1张纸的厚度为多少?5、一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了5次,测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求该物体的长度是多少?四、解答题(每小题3分,共计15分)1、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法.2、马拉松比赛的距离是,比赛的地点一般都安排在城市里的街道,如果你是主办方,你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢?说出你的方法,并查阅有关资料或请教有经验的人,实际的测量方式与你的测量方式相同吗?3、甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲铜线标签上注明直径是,乙铜线的标签已经模糊不清了,身边只有铅笔,不用刻度尺,你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径?(写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式)4、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号,对应的光脚长度是245毫米,假如用米做单位,对应的光脚长度是多少?5、有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径?_____五、实验探究(每小题1分,共计15分)1、(1)如图甲图所示,木块的分度值是cm|长度为cm。(2)如图乙所示,体温计的示数℃,它的工作原理是。体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个。(3)如图丙图所示,秒表的读数是。2、如图所示,是测量细金属直径的方法(1)图中紧密排绕的细金属丝的圈数是圈.(2)图中紧密排绕的细金属丝圈的总长度是
mm.(3)所测细金属丝的直径是
mm(保留两位小数).3、用纸杯做以下物理小实验:(1)图甲中,用两个三角板和直尺量得纸杯杯口直径为cm;(2)图乙中,纸杯底部有一圆孔,用塑料薄膜蒙住杯口,拍打薄膜发出声音,烛焰晃动,说明声音具有;(3)图丙中,在纸杯旁用吸管吹气,纸杯向(选填“左”或“右”)滚动,这是因为气体流速越大,压强越;(4)图丁中,用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧,纸杯被吸引。以下事例中原理与此相同的是______(填字母)。A.磁铁吸引铁屑B.挤压后的吸盘吸在瓷砖上C.干手搓开的新塑料袋吸在手上4、在某次测量活动中,小明同学对一个圆的直径进行了测量,并将五次测量的数据记录如下:
(1)请在图中把测量圆的直径画完整。________
(2)表中测量数据中有两个是错误的,错误数据1是
________cm。理由是
______;错误数据2是
________cm,理由是
_________。
(3)他这次测量的结果应该为
_________cm。
实验次数
1
2
3
4
5
测量值(cm)
1.32
1.31
1.3
1.11
1.315、小宋同学做了以下几个小实验。(1)用刻度尺测量图中橡皮的长度为cm;(2)在图中,停表的示数为s。(3)在图中,体温计的示数为℃。(4)如图是小宋同学描绘的两个物体运动路程~时间图像。由图像可知,甲物体前4s内运动的路程是
m;乙物体运动的速度是
m/s。6、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.(1)以上步骤中,没有必要的步骤是,错误的步骤是,还缺少的步骤是:F..(2)实验步骤的合理顺序应是.7、(1)如图所示用刻度尺和直角三角尺联合测出一枚硬币的直径,刻度尺的分度值是,硬币的直径为cm。(2)如图是弹簧测力计测出该滑轮组提起重物所需的拉力,图中弹簧测力计的示数为N,若已知提升重物的重力为10.8N,则动滑轮的重力为
N(不计绳子与滑轮的摩擦)。(3)做“观察水的沸腾”实验时,沸腾时温度计示数如图所示,为℃,此时气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。8、如图所示:
(1)在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是
图,刻度尺的分度值是
,铅笔的长度应为
cm。(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是
。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是,该物理课本的长度应为
。(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。9、根据题意回答问题(1)如图甲是两支温度计各自在某次测量中读数的示意放大图,其读数分别是①;②.(2)杨才用刻度尺测物体的长度,如图乙所示,他所用的刻度尺的分度值是,物体的长度是
cm.(3)如图丙停表的读数是分秒.10、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm.(1)各个同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在,这个是(填可以或不可以)消除的.(2)其中测量结果显示明显错误操作的是同学,这个是(填可以或不可以)避免的.(3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是因为刻度尺的不同.(4)如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm,则同学的测量结果又是错误的,其原因是.(5)用这把分度值为1mm的刻度尺,测得钢笔的长度应该是
cm.11、(1)如图所示,图甲中木块的长度为cm;图乙中物体A重为N;图丙中秒表的计数是s。(2)用天平测量物体的质量时砝码与游码的读数如图丁所示,则物体的质量是g。(3)如图戊所示,电流表的示数是A,电压表的示数是V。12、小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行了研究,提出如下猜想
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
(1)为了验证上述猜想,除了细绳和几个质量已知的小球外,还需要的测量工具是___________和___________。
(2)她们改变小球的质量和细线的长度,分别测出不同情况下小球往返摆10次所用的时间,得出表中的实验数据:
序号
小球质量m/g
从O点到小球中心的距离L/m
小球摆动距中心线最大距离S/m
小球往返摆动10次所用时间t/s
小球往返摆动1次所用时间t/s
1
20
0.8
0.10
18.0
1.80
2
20
1.0
0.14
20.0
2.00
3
20
1.2
0.10
22.0
2.20
4
30
1.0
0.14
20.0
2.00
5
30
1.0
0.10
20.0
2.00
①为验证猜想1,应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
②为验证猜想2,应选用序号为________
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