部编版二年级下册语文第二单元测试卷(I)卷

第第页部编版二年级下册语文第二单元测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题；共49分)1.（6分）我是拼音小能手牵挂________

隔壁________

耽误________

晶莹________

补贴________

孝敬________

2.（10分）选字组词带

戴领________

穿________

爱________

________路

________领净

静安________

干________

清________

________化

________止3.（3分）选词填空。继续

陆续

连续①下课了，同学们________走出教室。②大雨________下了三天三夜。③胡萝卜先生________往前走，走过了鸟太太家的树底下。4.（20分）(2019四下·黔东南期末)按要求写句子。（1）老师批改作业。（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。（修改病句）（4）例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）5.（2分）根据《蟋蟀的住宅》课文内容填空蟋蟀的出名有两个原因。一是________，二是________。6.（8分）课文《文具的家》内容我知道。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）用文中近义词填空。认真——________（2）文具的家是（）A.文具盒

B.贝贝的家

C.书包

（3）每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？二、阅读理解(共1题；共25分)7.（25分）读文章，完成文后练习。陈毅弈棋无产阶级革命家、军事家陈毅同志，一生多才多艺，常常在战斗和工作之余，不是赋诗以抒情怀，就是弈棋以调节身心，驱除疲劳。∥任新四军军长的陈毅，在苏中战斗打响后，住在苏北根据地的一个村子里。一次，他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋，便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说：“我同本乡人下棋，从不动‘将’；今天你是客人，我得破例了。”于是两人对弈起来。最后，陈毅以一胜二平的比数获胜。过了一段时间，陈毅带领部队来村子里休整，又去找那先生下棋。这次先生声明不动“将”，与陈毅厮杀起来，结果陈毅以零比三连输三局。陈毅诧异地问：“老先生，前次你动了‘将’，我赢了；这次你‘将’不动，我反而连输三局，不知何故?”老先生答道：“前次来，我知道你是首长，又在出征前夕，不可挫其锐气；这次，我知道你在战场上取了大胜，而我在‘战场’上要使你连败三局，让你冷静一下大脑。”∥回忆起这件事，陈毅写了一首诗：“九牛一毫①莫自夸，骄傲自满必翻车。历览②古今多少事，成由谦虚败由奢③。”∥【注释】①九牛一毫：（成绩）犹如牛身上的一根毫毛，比喻微不足道。②历览：纵观；经过以往许多次的观察研究。③奢：过高地估计自己，指骄傲。（1）写出下列文中词语的近义词：弈棋——________空闲——________诧异——________（2）“善”字查字典，音序查________，部首查________，在字典中有以下几种解释：①善良，品质好。②长于，能做好。③和好。文中“善下棋”，应选第________种解释。（3）按文章内容填空。①“破例”的意思是________，文中“老先生破的例”是________。②文中带引号的“战场”是指________。（4）用“________”划出文中描写陈毅的“多才多艺”的句子。（5）文章已分成三段，请概括第二段的意思。（6）读读陈毅的诗句，并运用文后的注释写出这首诗的大概意思。（7）下面两题可任选一题做：①想像老先生看了陈毅的诗，会想些什么或说些什么？②多年后，陈毅又拜访了老先生，他会怎么说，怎么做？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）看图写话。雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！参考答案一、基础运用(共6题；共49分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3