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第第页部编版二年级下册语文语文园地八同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共5题；共44分)1.（10分）读一读，写一写十个人一只手开口木耳________________________________________________________________________________【考点】2.（8分）拼一拼，写一写。zhāo

hujīn

qiūfēng

xuěpāi

dǎ________________________________xī

yánghuǒ

bànshé

jiānguówáng________________________________【考点】3.（8分）看拼音，写词语。huāngwúwūpóchóuguàtúdì________________________________máfanqiúráoqúdàoguàngài________________________________【考点】4.（10分）比一比，再组词明________

尘________

休________

林________

从________朋________

尖________

体________

森________

众________【考点】5.（8分）根据课文内容，回答问题。________，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，________。________，两三点雨山前。旧时茅店社林边，________。这首词的词牌名是________，________以动写静，________表达了诗人喜悦、兴奋的心情。这首词表达了诗人________的情感。【考点】二、阅读平台(共1题；共14分)6.（14分）(2019三上·南湖期末)课内阅读。大自然的声音（节选）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（1）这段话是围绕哪一句话来写的？（2）这段话中向我们介绍了________种声音，当________，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是________。（3）当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。“他”指________。（4）你还听过哪些美妙的声音？请学着这段话围绕一个意思，用几句话写下来。【考点】参考答案一、基础知识(共5题；共44分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考

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