2021统编版语文四年级下册-2.乡下人家-课时测评A卷

第第页2021统编版语文四年级下册2.乡下人家课时测评A卷姓名:________班级:________成绩:________一、字词模块(共3题；共6分)1.（2分）选一选。（1）没有错别字的一项是（）。A.冈位

B.撕哑

C.实饯

D.鱼腹

（2）选择加线字的字义：主宰（）A.主管，主持。

B.杀牲畜。

C.古代官名。

（3）不是“须臾”的近义词的是（）。A.刹那

B.霎时

C.少顷

D.久远

2.（1分）。元元只多睡了yìfēnzhōnɡ________，就没有赶上ɡōnɡɡònɡ________汽车，只好走到学校。等他到学校的时候yǐjīnɡ________上课了。他红着脸zuò________到了自己的座位上。3.（3分）读句子，想想划线词语的意思。（1）世界上的任何事物都不会那么简单，因此我们要亲自到实际中去调查了解。________

他这个人真不简单。________

（2）一阵疾风，扑面而来。________

他从医五十多年，为许多人解除了疾苦。________

（3）从小培养孩子的生活能力，更有利于他们的成长。________

在阳光的照射下，小树苗正在茁壮成长。________

二、句子模块(共4题；共18分)4.（2分）阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得（děi

de）告别妈妈四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察（cá

chá）。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（1）“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（）。A.什么

B.啥事

C.办法

（2）“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（）。A.需要

B.应该

C.舒服、满意

（3）给画线字选择正确的读音。①观察（）A．cá

B．chá②就得（）

A．děi

B．de（4）这首诗共有（）个自然段？A.5

B.6

C.7

（5）根据文章内容连线。蒲公英靠什么来传播种子

太阳苍耳靠什么来传播种子

风豌豆靠什么来传播种子

动物的皮毛5.（2分）(2020六上·南京期中)染坊起火，（）从火场中取出了硫酸盐。A.外祖父

B.外祖母

C.米哈伊尔舅舅

D.小茨冈

6.（5分）阅读短文，完成练习。有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海面淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。（1）写出近义词。著名——________观察——________非常——________逐渐——________（2）填空。达尔文初到小岛，发现岛上的昆虫要么________，要么就________，感到________。（3）读读短文，用横线画出写“岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀”的原因的句子。7.（9分）课外阅读。纪昌学射甘蝇是古时候一名射箭能手。只要他的弓一拉开，野兽就翻倒在地，飞鸟就会掉下来。他有个徒弟名叫飞卫，跟他学习射箭，本领却超过了他。有个名叫纪昌的人，想跟飞卫学习射箭。飞卫说：“你应该先学会不眨眼，然后才谈到射箭。”纪昌回到家里，仰面躺在妻子的织布机下，眼睛紧紧地盯着脚踏板。这样苦练了两年之后，即使用锥子刺到他的眼眶，他的眼睛也不眨一下。纪昌把学习的情况告诉给了飞卫。飞卫说：“这怎么行啊？还必须锻炼眼力才行，练到能够把极小的东西看大，把不明显的东西看得很清楚再来见我。”纪昌回到家里，就用一根牦牛尾的毛拴了一只虱子，吊在窗户上。每天朝着南面，目不转睛地望着。不到十天工夫，便把虱子看得渐渐大了。三年以后，再看那虱子竟大得像车轮一般。一箭就穿过了虱子的中心，而那根牛尾毛却没有断。他把这件事告诉给了飞卫，飞卫听了，高兴得跳了起来，拍着纪昌的肩说：“你已经把射箭的技巧学到手了。”（1）给下面加点的字注音。纪________昌

虱________子（2）第1自然段有________句话。第一句讲：________；第二句讲：________；第三句讲：________。（3）________是飞卫的师傅，飞卫是________的师傅。（4）“这怎么行啊？”把这句话换个说法，意思不变。（5）写出文中的一个夸张句。（6）这个故事告诉我们：________。参考答案一、字词模块(共3题；共6分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：二、句子模块(