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第第页部编版七年级上册历史第4单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共20题;共40分)1.(2分)东汉民谣:“发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,小民从来不可轻。”这反映了东汉后期的哪一社会状况()A.封建统治异常腐朽黑暗

B.农民处于无衣无食境地

C.各地农民不断起来反抗

D.黄巾起义瓦解东汉政权

2.(2分)中国古代以少胜多的战役不胜枚举,下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是()统帅周瑜——曹操兵力对比5万——20万(号称80万)结果曹操失去了在短时间内统一全国的可能性A.长平之战

B.官渡之战

C.赤壁之战

D.淝水之战

3.(2分)从东汉末年到西晋时的国内政治局势如图所示,这反映出()A.东汉末年军阀割据

B.三国鼎立局面形成

C.统一趋势不断加强

D.魏晋时期政权并立

4.(2分)三顾茅庐的典故出自东汉末年的襄阳,这位曾在茅庐中居住的历史人物,其突出贡献是()A.建立西汉

B.巩固蜀汉政权

C.建立西晋

D.建立东汉

5.(2分)(2019·市南区模拟)三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。发生在如图中①②所示朝代中的事件有()①赤壁之战②孙权派卫温到达夷洲③八王之乱④淝水之战A.①②④

B.②③

C.②④

D.②③④

6.(2分)(2018·娄底)如下图是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图的一部分,相应空格内应填入()A.三国;五代

B.隋;五代

C.隋;元

D.三国;元

7.(2分)下列政权中,存在时间最长的是()A.曹魏

B.刘蜀

C.孙吴

D.西晋

8.(2分)(2020七上·铜陵期末)东晋时期,江南地区出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象与下列哪一重大事件有关?()A.文景之治

B.祖逖北伐

C.赤壁之战

D.淝水之战

9.(2分)(2020·济南模拟)某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个正确主题()A.中华文明的起源

B.统一国家的建立

C.政权分立与民族融合

D.繁荣与开放的社会

10.(2分)世界客属第25届恳亲大会将于2012年11月在客家祖地——福建三明举行,客家人的形成与下列哪项有关()A.北人南迁

B.出海求仙

C.和亲政策

D.开发南疆

11.(2分)(2019七上·鱼台期末)下列政权曾经统一过北方的是()①曹魏

②西晋

③东晋

④北魏A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

12.(2分)秦孝公即位时,秦国“兵弱”;商鞅变法后,秦国人“勇于公战”。这是因为商鞅变法()A.推行县制

B.禁止私斗

C.奖励耕织

D.奖励军功

13.(2分)(2018七下·东莞开学考)中国历史上曾有过多次迁都,其中为接受先进文化而进行迁都的是()A.盘庚迁都

B.明成祖迁都

C.周平王迁都

D.孝文帝迁都

14.(2分)某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是()A.统一国家的建立

B.政权分立与民族交融

C.繁荣与开放的社会

D.民族关系的发展

15.(2分)(2016七上·常德期中)战国末期的屈原,创作出很多优秀诗篇,代表作是()A.《离骚》

B.《楚辞》

C.《诗经》

D.《诗歌》

16.(2分)(2019七下·深圳开学考)有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究,他想了解我国古代北方农业生产技术,他可以查阅的书籍是()A.《缀术》

B.《水经注》

C.《齐民要术》

D.《黄帝内经》

17.(2分)(2019七下·新密期中)他生活在唐朝由盛转衰的时期,历经坎坷。由于他的诗歌反映了历史的直情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。他是()A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.杜牧

18.(2分)(2019七下·阳东期末)“北京王麻子剪刀”是享誉海内外的中华老字号,其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是哪一著作()A.《天工开物》

B.《农政全书》

C.《齐民要术》

D.《本草纲目》

19.(2分)下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配不正确的是()A.王羲之—《兰亭集序》

B.顾恺之—《洛神赋图》

C.祖冲之—圆周率

D.贾思勰—《大明历》

20.(2分)(2020七上·潮州期末)下边两幅图片反映的共同主题是()A.古代民族融合

B.古代宗教传播

C.古代商业繁荣

D.经济重心南移

二、综合题(共4题;共70分)21.(25分)(2019七上·龙湖期末)政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程,每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他顺应了中国历史发展的方向,在中国历史上,他创造性地开创了一套管理中央的行政制度以及影响后世的地方制度。——历史学家翦伯赞材料二:主父偃说上曰:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或建城数十,地方千里。缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿。上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。”于是上从其计。——选摘吴嫁祥《公天下》材料三:光武帝为了巩固统治,多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。——摘自部编七年级教材材料四:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》(1)根据材料一,谈谈翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,其主要依据是什么?(不能照抄原文)(2)根据材料二,“上”是指哪一皇帝?材料反映了当时在政治上面临的问题是什么?“上”又是怎样解决这一问题的?(3)材料二中光武帝的举措,使当时的社会出现了怎样的局面?(4)材料三中“志在千里”指的是什么?为实现远大理想,曹操做了怎样的努力?(5)综上所述,你认为这些政治家们在治理国家的过程中有何共同之处?22.(10分)(2017七上·漳州期中)阅读材料,回答问题战国时期,新旧时代交替,为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都在一定的程度上实行变法。商鞅变法的成功,使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础。变法触犯了旧贵族的利益,最后商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。但是,由于变法内容顺应了封建制发展的历史趋势,商鞅虽死,“秦法未败”。——摘编自朱绍侯《中国古代史》回答:(1)商鞅变法的是在秦国哪位国君的支持下改革的?(2)阅读以上材料,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)23.(20分)阅读下列材料:“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼?”请回答:(1)

以上材料是谁的言论?(2)

这段材料出自他的什么著作?(3)

他的这部著作的核心思想是什么?(4)你认为他的哪些方面值得我们学习?24.(15分)阅读下列材料,回答问题:材料一

在咸阳的街头,一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马,他选好了位置,放下行李高声喊道:“卖‘母’吆,良种的千里‘母’吆”。不一会儿,围观了很多人,可是没有人能听懂他在吆喝什么,无奈之下,他只好拿出纸笔写下一个大大的

字。围观的人看了之后更加不知所以然,这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的,大家这才恍然大悟……材料二

战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游时又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。(1)这两则材料所示问题出现的原因是什么?秦统一后采取了什么措施来解决此类问题?(2)材料二中“长裙”变“超短裙”是不是裁缝偷工减料?你怎样解释这种情况?(3)秦统一后采取的措施有何作用?参考答案一、选择题(共20题;共40分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、解析:答案:15-1、考点:

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