部编版语文六年级下册-9-那个星期天-同步练习题C卷_第1页
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第第页部编版语文六年级下册9那个星期天同步练习题C卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共8题;共21分)1.(1分)给划线的字选择正确的读音。嗓________(shǎng

sǎng)子

骗________(biàn

piàn)子扯________(chě

zhǐ)着

威________(wēn

wēi)武一趟________(tàng

shàng)

借________(jiè

qiè)条转________(zhuàn

chuán)门

闷________(mēn

mèn)闷不乐【考点】2.(1分)在横线上填上恰当的词语。青青的________

绿绿的________蓝蓝的________

弯弯的________高高的________

白白的________黄黄的________

细细的________【考点】3.(1分)(2018五下·抚宁期末)区分形近汉字。(惕

赐)________予

露________(馅

陷)寂________(漠

寞)

无边无________(崖

涯)(祷

筹)________齐

(颧

鹳)________骨(募

蓦)________捐

应接不________(遐

暇)【考点】4.(1分)阅读课文《鲸》,填空:①鲸其实不属于鱼类,而是________动物。②鲸的种类很多,总的说来可以分为两大类:一类是________,没有________;一类是________,有________。【考点】5.(1分)想一想,填一填。A.列数字

B.举例子

C.作比较

D.打比方(1)130万个地球才能抵得上一个太阳。________(2)太阳离我们有一亿五千万千米远。________(3)就是坐飞机,也要飞二十几年。________【考点】6.(1分)(2018·淮上)“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里没有声音,也没有影子。”一句选自课文《________》,作者是________。作者采用了比喻的修辞手法,分别把________比作了________,把________比作了________。(在横线处填上序号即可)①水滴;②大海;③八千多日子;④时间的流。这句话表现出________。【考点】7.(3分)阅读课内片段,完成练习。看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!(1)根据选文内容将情节绳补充完整。完成本题,你使用了________的阅读方法。(2)有人说,选文第二自然段画线的句子是多余的,你认为呢?(3)“大约是30万千米每秒”中的“大约”一词能否删去?为什么?(4)根据课文内容,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。①这部分内容主要运用对比的手法,列举一系列数字,让人很容易看出谁的速度更快·进而一步步引出光速令人难以置信。②作者把喷气式飞机和火箭的速度分别与声音的速度进行比较,是想说明这三种物体中声音的速度最慢。【考点】8.(12分)(2019一上·通榆期末)课外阅读彩虹桥雨停了,天上有一座美丽的桥。爸爸,如果我提着你那把浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨吗?我把雨洒在山上的药圃里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗?妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千,拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成了一朵彩云,飘来飘去吗?你看见了,高兴吗?(1)选一选,把序号填在括号里。①文中美丽的桥指的是()。A.拱桥

B.云彩

C.彩虹②文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸(),帮妈妈()。A.帮爸爸浇药圃。

B.让天上多一个月亮。C.让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。

D.拿着小圆镜照着妈妈梳头。(2)根据短文内容填空。我还想把________挂到彩虹架起的桥上去,这样就能坐在上面荡来荡去,我的花裙子就能变成________彩云,飘来飘去。这一切真是太美了。【考点】参考答案一、积累运用(共8题;共21分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:答案:3

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