版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页部编版二年级下册语文6《千人糕》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础作业(共5题;共25分)1.(6分)选择正确的读音压________紧(yā
yà)
储________藏(chǔ
zhù)
搏________斗(bé
bó)腹________部(fǔ
fù)
迅速________(sù
shù)
追________逐(zhuīzuī)2.(6分)给下划线字选择正确的读音。祖父(fù
fū)________
悄悄(qiāo
qiǎo)________
翠(cuì
suì)________鸟沙(shā
sā)________滩
鹦(yīng
yīn)________鹉
蓑(suō
shuāi)________衣3.(4分)形近字组词。挤________
蜗________济________
锅________4.(6分)选词填空(1)挺立
屹立①一棵棵青松FORMTEXT1在风雪中。②我们伟大的祖国永远FORMTEXT2在世界民族之林。(2)表现
表演①在巴堤雅的东巴乐园,一群大象为人们FORMTEXT1。②在这次活动中,我班李微同学的FORMTEXT2最出色。(3)环绕
围绕①这些天来,我家的客人很多,妈妈从早到晚都FORMTEXT1着锅台转,可忙坏了。②一条清澈的小河FORMTEXT2着这偏僻的山村。5.(3分)我会用恰当的词句描述。五岭山脉________
乌蒙山________
金沙江________二、阅读提高(共1题;共11分)6.(11分)认真阅读下面三份材料,完成下列各题。【材料一】读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
(节选自周国平《经典和我们》)【材料二】2014年我国18﹣70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间38分钟18分钟98分钟(摘自网络)【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为,书籍是与我们左脑交流,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报刊)(1)上面三则材料的搜集途径不包括()A.阅读书籍
B.上网浏览
C.阅读报刊
D.调查问卷
(2)周国平关于阅读观点的描述,下列各项中最准确的一项是()A.真正的阅读必须有灵魂的参与,是一种个人化的精神行为。B.阅读经典就是真正的阅读。C.背功课或者读时尚杂志是生活的需要,也是一种阅读。D.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣,在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。(3)阅读上面三则材料,下列说法不正确的一项是()A.为了消遣,我们可以阅读各种无用而有趣的读物。B.我国国民看电视的时间远远超过看书读报的时间。C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。这是卢格曼在20世纪70年代提出的。D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合。(4)周国平认为人们读书的目的主要有哪几个?参考答案一、基础作业(共5题;共25分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育法规考试题库
- 国家自然基金简介(1)-资助研究项目属性(2)-资助研培训课件
- 2024年泥水工项目协议模板下载
- 2024年除雪作业协议细则
- 2024汽车购贷担保协议样本全文参阅
- 2024年办公室装修施工协议样本
- 2024年斗殴双方和解赔偿协议样式
- 中小学教师数据素养-江苏师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 岗位保密条款:2024劳动协议增补篇
- 2024年全职收银员劳动协议范本
- 消化内镜护士进修汇报
- 湘教版(2024新版)七年级上册地理2.2《地球的运动》教案
- 人教版数学九年级上册24.3.1《正多边形和圆》说课稿
- 2024年全国乡村医生考试复习题库及答案(共420题)
- 2024年家政服务员职业技能竞赛理论考试题库(含答案)
- NBT 47013.4-2015 承压设备无损检测 第4部分:磁粉检测
- 专题03正比例函数和反比例函数(原卷版+解析)
- CTF信息安全竞赛理论知识考试题库大全-下(多选、判断题)
- 女方放弃房产离婚协议书(2024版)
- 隋唐时期:繁荣与开放的时代 单元作业设计
- JT-T-939.2-2014公路LED照明灯具第2部分:公路隧道LED照明灯具
评论
0/150
提交评论