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第第页部编版一年级下册语文课文2树和喜鹊同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题;共44分)1.(3分)给划线字注音。________________________蓬头稚子借问【考点】2.(6分)给加线字选择正确的拼音。
挑战(tiāotiǎo)________
扔掉(rēngrēn)________
轰炸(zhà
zà)________扇动(shànshān)________
清澈(cèchè)________
散裂(sànsǎn)________
【考点】3.(6分)我会拼,我会写。新年到了,同学们穿上xiānyàn________的服装,参加晚会。小乐手们yǎnzòu________着乐曲,摇晃着nǎodai________,可投入了!舞蹈队的“小黄鹂”们扇动“chìbǎng________”,边跳边唱……观众们都很xǐhuan________这些节目,会场里响起了rèliè________的掌声。【考点】4.(8分)判断,用“正确”“错误”表示。(1)《宿建德江》抒发了作者的羁旅之思和漂泊的寂寞之情。(2)《西江月.夜行黄沙道中》表达了作者丰收年景的喜悦。(3)《狼牙山五壮士》这篇文章是按照倒序的顺序写的。(4)有说服力的演讲稿观点要明确。【考点】5.(10分)按要求,写句子。(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(照样子,写一个排比句)(2)蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对着庞然大物投以好奇的目光。(照样子,写一个拟人句)【考点】6.(6分)根据课文内容填空。这篇抒情散文以________为线索,脉络清楚,首先讲天窗________,接着讲天窗________,最后讲天窗________,表达了孩子们________的向往和追求,表现出他们丰富的________。【考点】7.(5分)读课文《夜莺之歌》,完成填空课文中“小夜莺”指________。课文开头,小夜莺坐在河岸边,用夜莺的歌声来________,在给德国兵带路时,小夜莺有时学夜莺唱,有时学杜鹃叫来________。在接近游击队埋伏地时,小夜莺用夜莺叫,杜鹃叫来________。从中可以看出苏联少年儿童的________。【考点】二、阅读理解(共1题;共7分)8.(7分)课外阅读。妈妈说我长大了有一次,老师组织小朋友们玩木马。一见到木马,我恨不得一下就骑到它的身上,可老师却让我们一个一个按顺序玩。总算轮到我了,可不巧,在我前面的东东忽然摔倒了,他大哭起来。我急忙把他扶起来,帮他拍打身上的尘土,哄他,逗他,然后叫后边的平平接着玩。老师在旁边看着我,笑了。回到教室,老师说:“今天你们玩得很好,特别是刘晓……”大家都用羡慕的眼光注视着我,我低下了头……晚上,我对妈妈讲了这件事,妈妈高兴地说:“刘晓长大了。”(1)我能照例写词语:一个一个________
________
________一个个
________
________
________(2)选择,将正确答案的序号填在横线上:妈妈说“我”长大了是指________。①
我”长高了②“我”能干了③“我”会关心、帮助别人了【考点】参考答案一、基础运用(共7题;共44分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:解析:答
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