2020-2021年浙教版(八年级)物理上册长度和时间的测量课后练习试卷【可打印】

物理上册长度和时间的测量课后练习试卷【可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、为了给窗户配上一块玻璃，需要测量窗框的尺寸，在以下的测量工具中，你认为最合适的是（

）A.选用分度值是1mm，量程是0～10cm的直尺B.选用分度值是1cm，量程是0～15m的皮卷尺C.选用分度值是1mm，量程是0～2m的钢卷尺D.选用分度值为0.1mm，量程是0～20cm的游标卡尺2、下列数据中最接近实际情况的是（

）A.疫情期间，人的正常体温约为39.5℃B.课桌的高度约为75cmC.飞沫的传播速度约为1.1m/sD.新冠病毒的直径为0.6mm3、如图所示为初二学生小华用“微信运动”统计他在12月2日的步行情况。按照正常初二学生的身体指标和通常的步伐及频率，下列估测中正确的是（

）A.小华的质量大约为500kgB.当天小华走过的路程大约为3000mC.小华步行的平均速度大约为10m/sD.步行后小华心跳一次的时间大约为5s4、下列说法中正确的是（

）A.只要测量方法正确就不会有误差B.误差是难免的，所以减少误差是不可能的C.选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差D.如果测量次数非常多，取平均值，误差就不存在了5、下列数据最接近实际的是（

）A.课桌的高度约80dmB.一个鸡蛋的重力约50NC.人正常步行的速度约1.2m/sD.做套完整眼保健操用时约50s6、根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（）A.人的正常体温约为37ºCB.普通教室门框的高度约为3mC.分子的直径约为0.01cmD.一个苹果的质量约为1kg7、2020年注定不平凡，在抗击新冠疫情期间，全民佩戴口罩可以阻挡搭载冠状病毒的飞沫。已知新冠病毒直径大小在10-7m左右，我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5μm的颗粒物，下列按照空间尺度由大到小排序正确的是（）A.PM2.5→氧气分子→冠状病毒→电子B.氧气分子→PM2.5→电子→冠状病毒C.氧气分子→冠状病毒→PM2.5→电子D.PM2.5→冠状病毒→氧气分子一电子8、下列关于误差的说法正确的是（

）A.认真细致地测量可避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.多次测量取平均值可以避免误差D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的9、下列估测最接近实际的是（

）A.中性笔的长度约5cmB.人步行的速度约5m/sC.酱油的密度约0.6×103kg/m3D.一个苹果的质量约0.15kg10、如图所示是新中国成立70周年在天安门广场前国旗护卫队预备升旗时的场景，根据图片提供的信息估测国旗AB间的宽度。下列数据最接近实际情况的是（

）A.1.7mB.3.3mC.4.8mD.5.9m二、填空题（每小题5分，共计30分）1、（1）如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮；

（2）如图所示，所测圆形物体的直径是

；（3）如图所示，体温计的示数是℃，若该体温计未甩就用它测量一个体温为39℃的人，则体温计示数是℃。2、如图所示，利用电子秒表记录的前2名同学百米赛跑的成绩，则第2名比第1名多用了ms。3、某成市过江隧道口，交通标志牌上包括以下几个安全提示信息，请在横线上填上合适的单位。（1）限高4.5；（2）限速80；（3）隧道禁止20以上货车通行。4、（1）图中，刻度尺的分度值是

，物体的长度为

cm。（2）图中，停表的示数为

s。5、如图甲所示，刻度尺的分度值为；木块的长度为cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为N6、基本仪表读数：①图（1）中常用温度计读数是℃；②图（2）中用刻度尺测得物体的长度是cm；③图（3）中弹簧测力计所受的拉力为N．三、解答题（每小题4分，共计20分）1、什么是误差？减小误差的方法有哪些？2、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）3、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。

(1)请写出6次测量中错误的数据。

(2)通过简易的计算，测量结果应该记为多少？4、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？5、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、读出下列测量仪器的读数（数值及单位）并填入表中：图甲物体的长度图乙秒表的读数图丙体温计的读数2、（1）如图1所示，此圆柱体的直径是

cm．（2）如图2﹣a所示，弹簧测力计下挂一重物，当物体静止时，弹簧测力计的示数为N．若将此弹簧测力计、重物如图2﹣b所示进行测量，静止时测力计的示数

“变大”、“变小”、“不变”）．（3）现有一质地均匀，形状不规则的小石块．小明想用天平粗略测出它的密度，在调节天平平衡时，把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度线处，观察横梁指针指在分度盘中线的右侧，则他