安徽省池州市四年级下册语文期末复习测试卷(一)B卷

第第页安徽省池州市四年级下册语文期末复习测试卷（一）B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识与积累运用(共6题；共45分)1.（6分）多音字组词相

xiàng________

xiāng________

发

fà________

fā________

中zhōng________zhòng________

2.（8分）形近字组词导________

继________

旅________

狠________异________

断________

旋________

狼________3.（5分）结合语境和括号内的提示写四字词语。我读书向来________

(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此与别人说起来总是________(把这个人做的事情安在别人身上)。后来爷爷的一番话让我________(一下子明白过来)。望着爷爷那张________(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能________(笼统接受,不加分析思考)了!4.（3分）按意思写词语。（1）形容心里慌乱不安。________（2）指迟疑，不果断，对事难以做决定。________（3）抢着向前，唯恐落后。________5.（18分）我会按要求写词语，并完成练习。①我会照样子写词语。越来越亮

越________越________

越________越________容易——简单

赞美——________

寒冷——________精心地（挑选）

慢慢地________

伤心地________②我会把词语写完整，并选一个词写一句话。五________六________

________羊________牢

笨________笨________________高________烈

________无边

________隔绝6.（5分）填诗句，寻找古诗中的“春”。（1）________，处处闻啼鸟。（2）红豆生南国，________?（3）野火烧不尽，________。（4）好雨知时节，________。（5）________，一枝红杏出墙来。二、阅读积累与运用(共2题；共33分)7.（21分）阅读下文，回答问题喜雨热呀！热呀！最难熬的时候到了。知了在树上“知了”地叫着，声音低沉而缓慢，有气无力。老人们坐在树阴下，紧锁眉头，不停地扇着扇子，汗还是不断地向下流。狗伏在树阴下，伸着舌头“呼哧”“呼哧”喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟：“渴呀，渴呀！”爱唱爱跳的小河失去潺潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。突然，乌云从四面八方汇聚拢来，越来越厚。太阳从云缝里刺出火一样的光，慢慢地全被淹没了。天矮了，光暗了。风像先行官一样表到了。电光由天边移到天顶，雷声由远而近，不一会儿，雨点就“啪啪”地落下来了。放眼望去，对面屋顶上溅起一朵朵水花，天地间形成一张严密的雨网。瞧，小杨树，柳树舒展枝叶，在雨中欢笑着。看，禾苗弟弟像个扑进母亲怀抱的婴儿正大口大口地吮吸着母亲的乳汁。雨越下越大，地上的水汇成了一条条小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。傍晚，雨渐渐停了。太阳露出了笑脸，一道彩虹高挂天空。大地散发出奇妙的清凉气息。咦，田边是谁？哦，原来是个老爷爷，他“叭嗒…叭嗒”地吸着旱烟，看着绿油油的禾苗，心里乐开了花。他自言自语地说：“真是一场及时雨啊！”听着这句话，我面前出现一幅奇妙的图画：一望无际的稻田一片金黄，饱满的果实压弯了腰，红色的联合收割机像舰艇一样在稻海中乘风破浪地前进，金色的谷粒随着收割机的巨臂流进汽车运到祖国各地。想到这一派丰收的景象，我们情不自禁地赞叹道：“这真是一场及时雨。”（1）在第1自然段中找出一对意思相近的成语。（2）联系上下文解释词语。①情不自禁：________。②呻吟：________。（3）第1自然段的总起句是________。“________”这个词说明了热的程度。作者从________、________、________、________、________、________这六个方面具体写了天气的热。（4）在第2自然段中摘抄一个拟人句，在第3自然段中摘抄一个比喻句。（5）用“________”画出作者想象的句子。8.（12分）课内阅读这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_________，天空是那么_________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。在天底下，_________，而并不_________。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处_________，轻轻流入云际。这种境界既使人惊叹

又叫人舒服

既愿久立四望

又想坐下低吟一首奇丽的小诗

在这境界里，连骏马和大牛都有时候_________，好像________。（1）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么________

，天空是那么________

，使我总想高歌一曲，表示我满心的________

。在天底下，________

，而并不________

。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处________

，轻轻流入云际。这种境界既使人惊叹

又叫人舒服

既愿久立四望

又想坐下低吟一首奇丽的小诗

在这境界里，连骏马和大牛都有时候________

，好像________

。（2）结合语境，选择恰当的词语，写在横线上。[柔软柔美]________

[勾勒勾画]________

（3）“一碧千里”描写了________

，“翠色欲流”描写了________

。三、习作(共1题；共5分)9.（5分）(2017三上·曲阜期末)习作畅想园。题目：假如我是________要求：展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。注意字迹工整，卷面整洁，内容具体，语言优美，不少于260字。参考答案一、基础知识与积累运用(共6题；共45分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：答