部编版历史七年级上册第四单元检测卷(I)卷

第第页部编版历史七年级上册第四单元检测卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共15题；共30分)1.（2分）(2016七上·罗平期末)2010年1月13日，中国社会科学院在北京举办年度考古学论坛，“河南安阳曹操高陵”被列为2009年中国考古六大新发现之一，引起了社会各个层面的普遍关注。下列关于曹操事迹的表述，不正确的是（）A.“挟天子以令诸侯”，取得政治优势

B.与刘备、孙权联军在赤壁展开激战

C.完成北方的统一

D.废掉汉献帝，建立魏国

2.（2分）(2020七上·西安期末)《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是（）A.巨鹿之战

B.官渡之战

C.赤壁之战

D.淝水之战

3.（2分）(2016八上·汕头期中)《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道和。这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关（）A.官渡之战

B.赤壁之战

C.淝水之战

D.桂陵之战

4.（2分）我国古代史上发生于208年的以少胜多的战役是（）A.官渡之战

B.赤壁之战

C.淝水之战

D.马陵之战

5.（2分）历史上，发生“八王之乱”的朝代是（）A.东晋

B.西汉

C.西晋

D.东汉

6.（2分）中国古代历史留下了无数的成语典故。下列成语典故相关史实排列的先后顺序正确的一项是（）A.①②③④

B.②①④③

C.③①④②

D.③②①④

7.（2分）(2019七上·洛阳期末)魏晋南北朝时期，江南地区得到开发的最主要原因是（）A.南方统治者重视农业

B.江南地区优越的自然环境

C.北人南迁带来先进的生产技术

D.江南地区社会稳定

8.（2分）(2019七上·农安期末)魏晋南北朝时期，江南地区得到开发的原因有（）①北方人口大量南迁

②社会相对安定③自然条件好

④南方本来生产力就先进A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

9.（2分）(2020九下·南康月考)如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（）A.源于自然灾害

B.促进了江南地区的开发

C.阻碍民族交融

D.推动经济重心南移完

10.（2分）(2018七上·泰兴期末)商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的最主要原因是（）A.顺应了历史发展的趋势

B.符合封建统治阶级的利益

C.符合广大人民的利益

D.得到统治者的支持

11.（2分）历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配正确的是（）A.北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳

B.成吉思汗——建立元朝

C.汉武帝——修筑长城

D.耶律阿保机——建立西夏

12.（2分）《齐民要术》是中国古代科技史上的重要文献。该文献主要介绍了（）A.江南的手工业技术

B.全国江河水道系统

C.黄帝到汉武帝时期的历史

D.北方农业生产经验

13.（2分）《女史箴图》的作者是（）A.顾恺之

B.钟繇

C.王献之

D.王羲之

14.（2分）李平一家利用暑假去古都洛阳旅游。在洛阳八景之一龙门山色，他们看到断崖上有许多佛像。你知道他们浏览了什么名胜古迹吗（）A.秦始皇陵兵马俑

B.云冈石窟

C.龙门石窟

D.花山壁

15.（2分）(2020·山西)把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如示意图反映出的阶段特征是（）A.社会变革

B.政权分立

C.繁荣开放

D.国家统一

二、综合题(共3题；共56分)16.（20分）(2019·山西)格局是指一定时期内形成各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：赤壁之战后，曹操无力南下。刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地。孙权在长江中下游的地位进一步巩固，并向岭南发展。此后，三国鼎立的局面形成。——摘编自初中历史教科书材料二：材料三：第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周国建立起不容他人染指的势力范国；这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一方实现自身自标的巨大障碍。此种状态，加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。——摘编自袁明《国际关系史》（1）根据材料一，用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。（2）材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局。（3）根据材料三，列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。（4）根据材料二、三，比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。17.（20分）观察下图，回答问题。材料：（1）图一是什么作品？这部作品的作者是谁？他生活在什么时期？（2）图二这幅画的名称是什么？作者是谁，他生活在什么时期？他的代表作除图二外还有什么？（3）图三反映的艺术成就与哪一宗教有关？请说出此石窟的名称和所在地点。（4）以上三幅图片分别反映了我国古代哪一方面的艺术成就？从中你能得到什么启示18.（16分）(2016七上·罗湖期末)读下图，结合所学知识回答问题。（1）请写出图1中字母所代表的政权名称。A．________

B．________

C．________

D．________（2）请写出图2中字母所代表的政权名称。E．________

F.________（3）为图2三国鼎立局面形成奠定基础的战役是什么?此战役的交战双方是什么军队?（4）结束图1、图2政权并立局面的分别是哪两个王朝?中国古代政权的更替呈现出什么发展趋势?参考答案一、选择题(共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、