部编版语文五年级下册-10-军神-同步练习题D卷

第第页部编版语文五年级下册10军神同步练习题D卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共8题；共50分)1.（1分）读拼音，写汉字。①我的yuán

zhū

bǐ________掉到kè

zhuō________dǐ________下，zhàn________在一旁的胡lǎo

shī________帮我捡qǐ________来。②chuānɡ________外刮风了，小伙伴们吓得liǎn

dàn________通红，这时hóu________chuán________长安慰大家，一定要chén________住气，很快就过去了。2.（1分）看汉字写拼音。xuānnàohúlújìngzi________________________3.（1分）拼一拼，写一写shēngtàipínghéngkuānchǎngjiéjìng________________4.（1分）按要求完成词语练习。（1）“永不漫灭”的近义词是________，“凉爽”的反义词是________。（2）“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说________的蚂蚁，________的小溪，________的草芽。（3）“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：________的香味，________的灯光。5.（16分）扩句①江河里排着船。②水静。6.（5分）课文《我们爱你啊，中国》结尾再次点明题目，是不是与第一节重复了呢？7.（10分）阅读短文，完成练习。《最后一只熊》节选老扫撒谎！烧饼麻明明记得老扫一天也没离开边淡香镇！难道他的秘密是制假贩假？但那些药也假得太真了，连真病也能治好呢。老扫除了卖药外，还喜欢看人下棋。镇上但凡有人对弈，老扫都会突然出现在一侧，认真地看着棋局，煞有其事地点头、摇头、叹气，一副棋中高手的样，可等大家推搡着让他来一局时，往往又会被对手杀得片甲不留，显出狼狈相。对手笑，看的人笑，他也笑，倒不介怀，下次有棋局时还照常观棋，照常点头、摇头、叹气。（1）文中画横线的句子作用是________。（2）联系上下文解释下面词语。片甲不留：________（3）文中烧饼麻眼中的老扫是一个（）。A.蟊贼

B.雅贼

C.盗手

D.神手

8.（15分）快乐阅读。丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办（A）……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨（B）……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。（1）给下划线的字正确的读音。中间（jiān

jiàn）________

摔倒（dǎo

dào）________散发（sàn

sǎn）________

踏实（tà

tā）________（2）照样子，写词语。爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用下划线的关联词写一句话）（3）省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选________，B处应选________。（4）从文中找出描写“我”心理活动的句子。（5）“我”丢失了什么东西？（6）读了这个故事，你有什么感受？参考答案一、积累运用(共8题；共50分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答