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第第页部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题;共23分)1.(3分)(2017一上·未央期末)认一认,写出对应的字①tiān

shàng________有wǔ

zhī

niǎo________②shū________包lǐ________有chǐ

xiǎo

dāo________2.(6分)组词虑________

唤________

乖________

淘________虚________

换________

乘________

陶________虎________

焕________

剩________

掏________3.(4分)选词填空。果然

居然

显然①上午还晴空万里,下午________下起雨来了。②上午刮起了北风,下午________下起雨米了。③上午刮起了阵阵北风,________要下雨了。片刻

时刻

顿时④她思考________,准确地说出了答案。⑤我________牢记父亲对我的教诲。⑥天空中一阵电闪雷鸣,________下起了倾盆大雨。4.(5分)“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次?(请在原文用画出)有什么作用?5.(5分)选字填空。他

它(1)小鸡饿了,________到处找吃的。(2)我们要多关心________人。(3)妈妈给我打电话,________问:“爸爸回来了吗?”二、阅读理解(共2题;共14分)6.(6分)阅读短文,回答问题。邓政委的棉衣1947年8月,大别山区已经是寒霜季节。由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说:“我们没什么,要是把政委冻坏了,还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起,专门为邓小平同志做了一套新棉衣。第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:“首长,这是您的新棉衣。”政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿的和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:“这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说:“不行,不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步,用手指了指门,命令似的说:“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。邓政委的模范行为,为大家所传颂。(1)给划线的字选择合适的解释,把序号填在横线上。战士们心疼地说……________疼:①疼痛

②关切喜爱邓政委的模范行为,为大家所传颂。________为:①做

②变成

③被(2)结合句子的意思解释画线的词。①邓小平政委仍穿着里单薄的旧棉衣。单薄:________。②小万的年龄小,身体又单薄。单薄:________。(3)本文记叙的顺序是先写:________。再写:________。最后写:________。7.(8分)课内阅读。在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。(1)解释下列词语。伏案:________毫端:________(2)在选文中写出描写丁香外形的句子。(3)如何理解丁香“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想”?参考答案一、基础运用(共5题;共23分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答

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