![2022届云南省普洱市思茅区第四中学中考试题猜想化学试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/14/33/wKhkFmaq6ViADEa-AAJkUZbarRA859.jpg)
![2022届云南省普洱市思茅区第四中学中考试题猜想化学试卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/14/33/wKhkFmaq6ViADEa-AAJkUZbarRA8592.jpg)
![2022届云南省普洱市思茅区第四中学中考试题猜想化学试卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/14/33/wKhkFmaq6ViADEa-AAJkUZbarRA8593.jpg)
![2022届云南省普洱市思茅区第四中学中考试题猜想化学试卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/14/33/wKhkFmaq6ViADEa-AAJkUZbarRA8594.jpg)
![2022届云南省普洱市思茅区第四中学中考试题猜想化学试卷含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/14/33/wKhkFmaq6ViADEa-AAJkUZbarRA8595.jpg)
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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.分类是学习化学的一种重要科学方法。下列说法正确的是()A.只含有一种元素的物质一定是单质B.有机物一定是含有碳元素的物质C.合金一定是金属与金属的熔合D.混合物一定是不同分子构成的2.材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中,错误的是()A.用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维B.电木插座具有热固性,破裂后不能热修补C.塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料D.蚕丝、棉花都属于天然纤维3.下列对化学基本观念的认识错误的是()A.能量观:天然气燃烧放出大量的热B.分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱C.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变D.微粒观:每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成4.下列物质由原子构成的是A.氯化钠 B.金刚石 C.氧气 D.水蒸气5.下列变化中,属于化学变化的是A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁6.将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗,这个实验中造成锡纸起火涉及的原因有:①锡有导电性②造成电路短路③温度达到锡纸的着火点④密度小A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④7.下列生活常识错误的是()A.叶子发黄可多施氮肥B.鉴别真假羊毛衫可用燃烧法闻气味C.把燃气热水器安装在浴室内方便使用D.蜂窝煤比煤球燃烧旺是蜂窝煤与氧气的接触面积大8.科学家已经在实验室中制造出了冰1.这种冰需要在含有大量水源和极高的压强下才能够生成,水分子会整齐排列成排或排成一列非常整齐有规律的冰晶,像是一个立方体的牢笼聚合物。下列说法不正确的是()A.冰1中分子之间的距离比普通冰中的小B.海水在一定条件下可以形成冰1C.冰1中的分子永不停息地运动D.冰1和水的化学性质不完全相同9.在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列说法正确的是A.布手帕不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点10.下列实验操作正确的是A.测溶液pH B.稀释浓硫酸C.取用锌粒 D.蒸发结晶11.下列实验现象描述不正确的是()A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:212.下列对微粒的描述中,不正确的是:A.易失去电子 B.阳离子C.易形成阴离子 D.化学性质稳定13.2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,当地组织力量进行扑救。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭,其灭火原理主要是A.隔绝空气(或氧气)B.清除可燃物C.降低温度至可燃物着火点以下D.降低可燃物的着火点14.下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是()选项实验目的所加物质或方法A除去CaO中的CaCO3高温煅烧至固体质量不再改变B提纯硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液,过滤,蒸发C除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液,再通入浓硫酸D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解A.A B.B C.C D.D15.取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0g,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%.下列判断正确的是(
)A.生成2.0gCO2气体 B.原来CaCO3的质量为14.3gC.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的质量为3.0g二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.人类的生产和生活都离不开燃料。下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木材-木炭-煤-石油-天然气。(1)上述燃料中属于化石燃料的是_________,它们都属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)目前燃油汽车的燃料是汽油、柴油,都是______________炼制加工得到的。压编天然气也可用作气车燃料,其主要成分甲燃完全燃烧的化学方程式是______________。(3)大量使用化石燃料既造成能源危机,又导致环境污染。下列环境问题与燃煤有直接关系的是_________,(填字母序号)A酸雨B全球气候变暖C可吸入颗粒物增加三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验是进行科学探究的重要方式,请根据图示回答问题对比甲装置中①处白磷和②处红磷的实验现象可知可燃物燃烧需要的条件是______。同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果______(选填“相同”或“不同“),原因是______。同学们用丙图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片),并经过科学严谨的推理得出结论。同学们认为可以对比观察试管______
(选填试管编号)还能进一步探究铁在______的环境中是否更容易锈蚀。对比丁装置中两支试管内液面上升高度不同。该实验的目的是______。18.(8分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:请写出图中标有字母的仪器名称:b__________;实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是____(填写装置的字母代号),请写出上述制取氧气的化学方程式:____________,在该反应中二氧化锰起____________作用。如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气,实验完毕后应先将___________。用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气,写出该反应的化学方程式_____________,该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是_________________。某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算:①制取O2的质量是________g;②原混合物中KClO3的质量分数______。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.先对实验做了如下设想和分析:取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况)。请你完成下表.烧杯中可能出现的现象结
论①有黑色不溶物,溶液呈无色含______②有黑色不溶物,溶液呈蓝色含_________③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色含_______通过实验及分析,确定该粉末是C、CuO的混合物。为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.溶液呈_______色.实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),其化学反应方程式为_______。待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置。①若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是______(写化学式).②若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为______
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A.只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧的混合物中也只含一种元素,选项A错误;B.有机物是含碳元素的一类化合物,所以有机物一定是含有碳元素的物质,选项B正确;C.合金可以是金属和金属、金属和非金属熔合在一起形成的,选项C错误;D.混合物不一定是不同分子构成的,如铁粉与铜粉组成的混合物是由铁原子和铜原子构成的,不含分子,选项D错误。故选B。2、C【解析】
A、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维没有这样的气味,可以用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维,不符合题意;B、热固性塑料一经加工成型,受热也不再熔化,因此破损后不能热修补,不符合题意;C、塑料、合成纤维属于有机合成材料,合金属于金属材料,符合题意;D、蚕丝和棉花都属于天然纤维,说法正确,不符合题意。故选C。3、B【解析】A、天然气燃烧放出大量的热,正确;B、纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐类,错误;C、电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变,正确;D、一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,正确。故选B。4、B【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误;B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,正确;C、氧气是由氧分子构成的,错误;D、水蒸气是由水分子构成的,错误。故选B。
点睛:掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。5、C【解析】试题分析:化学变化是新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;A.冰雪融化,没有新物质生成,属于物理变化;B.干冰升华,没有新物质生成,属于物理变化;C.蜡烛燃烧,有新物质生成,属于化学变化;D.菠萝榨汁,没有新物质生成,属于物理变化;故答案选择C考点:物理变化和化学变化的判定6、B【解析】
锡纸是导体,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极时,形成短路,电流过大,当电流通过导体时,由于电流的热效应发热,当温度达到锡纸的着火点,锡纸与空气接触,因此,很快发现纸条中间开始冒烟起火,①②③说法正确,故选B。7、C【解析】
A.氮元素能使植物叶色浓绿,叶子发黄是缺乏氮元素,可多施氮肥,此选项正确;B.羊毛的成分是蛋白质,灼烧会有烧焦羽毛的气味,鉴别真假羊毛衫可用燃烧法闻气味的方法,此选项正确;C.将燃气热水器安装在浴室内时,燃气燃烧时,由于浴室比较封闭,氧气缺乏时容易发生不完全燃烧,生成一氧化碳气体,容易使人中毒,此选项错误;D.蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积,使可燃物充分燃烧,提高燃烧效率,此选项正确。故选C。8、D【解析】
A、需要在含有大量水源和极高的压强下才能够生成,所以压强增大,冰1中分子之间的距离减小,比普通冰中的小,故A说法正确,不符合题意;B、冰1需要在含有大量水源和极高的压强下形成,海水中含有大量的水,故B说法正确,不符合题意;C、分子在不断运动,所以冰1中的分子永不停息地运动,故C说法正确,不符合题意;D、同种分子性质相同,不同分子性质不同,冰1和水都是由水分子构成,所以化学性质相同,故D说法错误,符合题意。故选D。9、D【解析】
A、将用水和酒精浸湿的手帕点燃,手帕表面燃烧,片刻后抖动手帕,火焰熄灭,而手帕一点也没有烧坏,是因为手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于手帕的着火点;而不是手帕不是可燃物,故选项说法错误;B、将用水和酒精浸湿的手帕点燃,手帕表面燃烧,片刻后抖动手帕,火焰熄灭,而手帕一点也没有烧坏,是因为手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于手帕的着火点;而不是酒精燃烧消耗了空气,氧气不充足,故选项说法错误;C、将用水和酒精浸湿的手帕点燃,手帕表面燃烧,片刻后抖动手帕,火焰熄灭,而手帕一点也没有烧坏,是因为手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于手帕的着火点;而不是着火点降低,故选项说法错误;D、将用水和酒精浸湿的手帕点燃,手帕表面燃烧,片刻后抖动手帕,火焰熄灭,而手帕一点也没有烧坏,是因为手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于手帕的着火点,故选项说法正确。故选D。10、D【解析】
A.测pH试纸的方法为:将pH试纸放在玻璃片或点滴板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,故A错误;B、稀释浓硫酸时,必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时要用玻璃棒搅动液体,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中;故B错误;C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故C错误;D、蒸发操作中用玻璃棒不断搅拌,防止局部过热液体溅出,故D正确;故选D。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。11、B【解析】
A、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味,故A正确;B、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳是实验结论不是实验现象,故B错误;C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量,故C正确;D、电解水一段时间后,正、负极产生气体的体积比约为1:2,故D正确。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。12、B【解析】
A.易失最外层的一个电子变为阳离子,正确;B.中核外电子数大于核内质子数所以是阴离子,错误;C.易得到2个电子形成阴离子,正确;D.的最外层达到8个电子,处于稳定状态,所以化学性质稳定,正确。故选B。13、A【解析】
燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭,其灭火原理主要是隔绝空气(或氧气);故选A。14、B【解析】
A、CaCO3高温煅烧反应生成氧化钙和二氧化碳气体,能将杂质转化为欲保留的物质,选项正确;B、氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,消耗了欲保留的物质,又引入新杂质氯化钠,选项错误;C、除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液,HCl与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,把杂质HCl转化为二氧化碳,再通入浓硫酸干燥,得到纯净的二氧化碳,选项正确;D、硝酸铵固体溶于水后吸收热量,溶液温度降低,氢氧化钠固体溶于水后放出热量,溶液温度升高,加水溶解可以区分两种固体,选项正确,故选B。【点睛】除杂的原则:1、不能引入新杂质;2、除杂剂不能与欲保留的物质发生化学反应;3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。15、A【解析】
根据题意可以知道钙元素的质量为:8.0g×50.0%=4.0g,所以反应前碳酸钙的质量为:4.0g÷40/100×100%=10.0g,根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为:10.0g-8.0g=2.0g;设生成氧化钙的质量为X,消耗碳酸钙的质量为YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得:100:Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克,Y=4.55克;根据计算可以知道剩余的碳酸钙的质量10.0g-4.55g=5.45g,原来碳酸钙一共有=5.45+4.55=10克。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、煤、石油和天然气不可再生石油ABC【解析】
(1)煤、石油、天然气是主要化石燃料,它们都是经过上亿年才可以形成,所以为不可再生能源;(2)石油经过炼制加工制得汽油、柴油、煤油等,所以汽油、柴油是石油经过炼制加工得来;甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,书写化学方程式注意反应条件及配平,所以化学方程式为;(3)A、煤燃烧后产生二氧化硫,二氧化硫是形成酸雨的主要成分,选项A正确;B、煤燃烧后生成二氧化碳,二氧化碳是主要的温室气体,选项B正确;C、煤燃烧后形成较多细颗粒物,增加了细颗粒物浓度,选项C正确;故选ABC。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、温度达到可燃物着火点不同碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置,导致天平失去平衡ABC盐溶液验证二氧化碳能和氢氧化钠反应【解析】
(1)甲装置中①处白磷燃烧,②处红磷不能燃烧,可知可燃物燃烧需要的条件是温度达到可燃物着火点。故填:温度达到可燃物着火点。(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果不同,原因是碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置,导致天平失去平衡。故填:不同;碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置,导致天平失去平衡。(3)可以对比观察试管ABC,这是因为B中铁钉不能生锈,说明只有水不能使铁生锈,C中铁钉不能生锈,说明只有氧气不能使铁生锈,A中铁生锈,说明铁和水、氧气同时接触容易生锈;还能进一步探究铁在盐溶液的环境中是否更容易锈蚀。故填:ABC;盐溶液。(4)氢氧化钠溶液中的试管液面上升高度比水中试管高,说明二氧化碳能和氢氧化钠反应,因此该实验的目的是验证二氧化碳能和氢氧化钠反应。故填:验证二氧化碳能和氢氧化钠反应。18、铁架台A2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑催化导气管撤出水面2H【解析】
(1)据图可知仪器b是铁架台;实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(Mn
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