2022届山西省兴县圪垯中学中考联考化学试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点2．门捷列夫说：“观察是第一步，没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是A．用石墨做导电性实验灯泡会亮，改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B．铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D．一氧化碳还原氧化铁时，固体颜色由黑色变成红色3．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据图判断，有关铱的说法不正确的是（）A．铱元素是非金属元素B．铱的元素符号是IrC．铱原子的原子序数为77D．铱元素的相对原子质量为192.24．下列物质间的转化可一步实现的是A．B．C．D．5．“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（）A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标6．向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入铁粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸时有白色沉淀产生。下列推断正确的是A．滤液中含有四种金属阳离子B．滤渣中一定有银，可能有铜C．滤液的质量较反应前有所增加D．滤液中Al（NO3）3的质量分数不变7．2018年6月5日是第47个世界环境日，主题是“塑战速决”。下列措施正确的是A．将塑料垃圾就地焚烧B．将塑料垃圾随意丢弃C．将塑料垃圾就地填埋D．回收利用各种废弃塑料8．下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（）A．Cu B．H2 C．N2 D．2O9．下列说法中，完全正确的是A．吃水果和蔬菜可以补充维生素；铁是人体必需的微量元素B．金属都能与酸溶液反应；合金的熔点低于它的成分金属C．硝酸钾（KNO3）属于复合肥；加速溶解可用温度计搅拌D．用甲醛溶液浸泡海产品以防变质；高温下CO能将赤铁矿冶炼成纯铁10．如图所示的实验操作中不正确的是A．取固体粉末 B．熄灭酒精灯C．倾倒液体 D．检验氢气纯度11．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B．t2℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲＞乙＞丙C．t2℃时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数不变D．分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数乙＞甲=丙12．将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A．1﹣9a B．1﹣8a C．12a D．8a二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，其中能得到软水的是___________；日常生活中降低水的硬度常用的方法是_____________。14．青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：图中表示的各部件中，用金属材料制成的是_____（填序号，任选一种，下同）；属于有机合成材料的是_____；金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用，灯光后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的_____性；铝制品比铁制品耐用其原因是_____。15．思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。请完成下列思维导图。白醋pH____7（填“＞”“＜”或“＝”）____金刚石的化学式为：____五氧化二磷的化学式为：____16．2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。关于水的知识有下列话题，请按要求填空：①人类生活离不开水．在水的净化过程中加入氯气的作用是_____________；公共场所利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭起_________作用；水是生命之源，能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_________（填编号）A水的蒸发

B水的净化

C水的电解

D氢气燃烧．②测定地下水的酸碱度常用__________．③水是最常用的溶剂．实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，已经有以下仪器：玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管．还需要的仪器是_________．④保护水环境、珍爱水资源．是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是________（填写选项编号）．A大量使用化肥农药

B工业废水处理达标后再排放C使用含磷洗衣粉

D生活污水直接排放三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下列装置图，请回答有关问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：①_____。（2）利用装置A．B的组合可以制取某种气体，实验室用该组合装置制取该气体的化学方程式是_____。（3）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，与E相比，装置D的优点是：_____。18．结合如图所示实验，回答下列问题。(1)甲实验进行粗盐提纯实验时，过滤的目的是____；(2)乙实验中，当蒸发皿中出现_____时，停止加热；(3)丙实验中，滴加酚酞的目的是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体，反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。（样品中杂质不与酸反应，也不溶于水）请回答下列问题：（1）反应产生二氧化碳气体的质量是_____g（2）计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。_____（写出计算过程）（3）上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为_____。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、实验1中现象是白磷燃烧、红磷不燃烧，分析燃烧的条件：都与空气接触，都具有可燃性，通过红磷未燃烧，说明了红磷的着火点比白磷高，正确；B、图2中水下白磷能燃烧，是因为与氧气接触，温度达到着火点，符合燃烧条件，错误；C、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触，正确；D、可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点，正确。故选B。2、C【解析】

A、石墨具有良好的导电性，用石墨做导电性实验灯泡会亮，6B铅笔芯的主要成分是石墨，改用6B铅笔芯做实验灯泡也会亮，选项A不正确；B、因为在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，铜丝不能和稀硫酸反应，所以不会出现铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色的现象，选项B不正确；C、硫具有可燃性，在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性气味，因此硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项C正确；D、氧化铁是红棕色固体，粉末状的铁呈黑色，因此一氧化碳还原氧化铁时，现象应该是：固体颜色由红棕色变成黑色，选项D不正确。故选C。3、A【解析】

A、根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知，为金属元素，故选项说法错误；B、根据右上角的字母可知，其元素符号为：Ir，故选项说法正确；C、在原子中，原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，由元素周期表中左上角的数字77可知，其原子序数为77，故选项说法正确；D、根据元素周期表中的信息可知，下方的数字192.2为该元素的相对原子质量，故选项说法正确。故选：A。【点睛】掌握根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。4、A【解析】

A、，属于碱生成盐，可以碱和酸反应，也可以碱和盐反应等，例如氢氧化钠与硝酸反应可以生成硝酸钠，符合题意；B、，氧化铜难溶于水，也不与碱溶液反应，所以氧化铜不能一步生成氢氧化铜，不符合题意；C、，氯化钾是易溶物，而生成另一种物质应含有硝酸根，也是易物质，所以硝酸钾不能一步生成氯化钾，不符合题意；D、，一氧化碳不能与碱或盐反应，所以一氧化碳不能一步生成碳酸钠，不符合题意。故选A。5、B【解析】

A、不向水中丢垃圾，能防止水体的污染，正确；B、生活污水任意排放，会造成水体的污染，错误；C、合理使用农药化肥，能减少水体的污染．正确；D、严查工厂排放的水是否达标，能防止水体的污染，正确。故选B。考点：考查水资源的污染与防治措施的知识。6、A【解析】

向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入铁粉，铁不能和硝酸铝反应，先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，后和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸时有白色沉淀产生，说明硝酸银没有完全反应，则硝酸铜没有反应；

A、滤液中含有铝离子、亚铁离子、没有反应的铜离子和剩余的银离子等四种金属阳离子，该选项说法正确；

B、滤渣中一定有银，没有铜，该选项说法不正确；

C、铁和硝酸银反应后溶液质量减小，因为56份质量的铁置换出216份质量的银，因此滤液的质量较反应前有所减小，该选项说法不正确；

D、滤液的质量较反应前有所减小，硝酸铝质量不变，滤液中Al（NO3）3的质量分数增大，该选项说法不正确。

故选：A。【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。7、D【解析】A、焚烧废弃塑料会造成大量的有害气体，污染空气，错误；B、将塑料垃圾随意丢弃，易造成白色污染，错误；C、将塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易造成污染，错误；D、回收利用各种废弃塑料，可以减少白色污染，正确。故选D。8、A【解析】

A.Cu同时表示一种单质铜、一种铜原子和一种铜元素，故正确；B.H2可以表示氢气单质，不能表示一个氢原子和氢元素，故错误；C、N2可以表示氮气单质，不能表示一个氮原子和氮元素，故错误；D.2O只能表示2个氧原子，故错误。故选A。【点睛】微粒符号前面加上数字，只能表示微观的微粒的个数。9、A【解析】A.根据水果、蔬菜含有丰富的人体需要的维生素，进行解答；铁是人体必需的微量元素；B.只有活泼金属才能与酸溶液反应；C.温度计只能用来测量温度；D.甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质；解：A.吃水果和蔬菜可以补充维生素；铁是人体必需的微量元素。正确；B.只有活泼金属才能与酸溶液反应，如金就不能与酸溶液反应，故错误；C.温度计只能用来测量温度，不能用作它用，故错误；D.甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质，因此甲醛对人体健康有严重危害，故错误。10、C【解析】

A、取用粉末状药品，试管横放用药匙（或纸槽）把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，图中所示操作正确；C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；D、收集氢气在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确。故选C。11、C【解析】

A、丙物质随着温度升高溶解度降低，故降温不可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液，错误；B、t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液，溶质质量分数根据图可知，甲＞乙＞丙，故等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量：甲＞乙＞丙，溶剂=溶液-溶质，故答案顺序正好反了，错误；C、t2℃时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1℃，溶解度为30g，即100g水中溶解30g，得50g水最多溶解正好为15g，所以所得溶液溶质的质量分数不变，正确；D、分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，应该是图像的平移，丙不变，甲、乙分别减小到t1℃和两溶解度曲线的交点，故所得溶液溶质的质量分数乙＞甲＞丙，错误。故选C。12、A【解析】

根据乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，进行分析解答。【详解】乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，则将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×1）＝1：8；测得溶液中氢元素的质量分数为a，氧元素的质量分数为8a，则溶液中碳元素的质量分数为1−a−8a＝1−9a。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、蒸馏煮沸【解析】

实验室中的蒸馏操作可以将水中所有杂质除去，硬水转化为软水。天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。在日常生活中降低水的硬度的方法是煮沸。故答案为：蒸馏、煮沸。14、a（或b或d）e（或f）延展常温下，铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜【解析】

（1）金属材料包括纯金属和合金，所以铁螺丝钉、铝箔反光片、铜质插头属于金属材料；故选a（或b或d），有机合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维，所以塑料灯座和橡胶皮属于有机合成材料，故选e（或f）。（2）铝具有延展性，所以铝可以加工成铝箔。（3）常温下，铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，所以铝制品比铁制品更耐腐蚀。15、<纯净物CP2O5【解析】

物质根据组成是否单一分为纯净物和混合物。纯净物包括单质和化合物。【详解】（1）白醋显酸性，故pH＜7。（2）物质根据组成是否单一分为纯净物和混合物。（3）金刚石是碳的单质，故化学式为C。（4）五氧化二磷的化学式为。【点睛】单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物。16、消毒杀菌吸附CDpH试纸量筒、药匙B【解析】

①根据净水的原理以及电解水实验来分析；②测定水的酸碱度常用pH试纸；③根据配制溶液所需仪器和溶液性质分析解答；④根据保护水资源措施分析即可。【详解】①氯气与水反应可生成具有杀菌消毒能力的次氯酸，杀灭水中病菌，故自来水净化过程中通入氯气的目的是消毒杀菌。活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故家用净水器中含有大量活性炭，其作用是吸附。电解水和氢气燃烧的实验均能证明水是由氢元素和氧元素组成的。故填：消毒杀菌；吸附；CD。②测定地下水的酸碱度常用pH试纸，故填：pH试纸。③配制一定溶质质量分数的溶液，需玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管、量筒、药匙，故填：量筒、药匙。④工业废水处理达标后排放，有利于保护水资源；而大量使用化肥农药、使用含磷