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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉的关系,下表中X、Y符合如图所示关系的是()选项XYA化合反应氧化反应B燃烧自燃C单质化合物D氧化物含氧化合物A.A B.B C.C D.D2.目前钙钛矿型太阳能电池的研究取得重要进展,该电池较硅电池价格便宜。钙钛矿的主要化学组成为CaTiO1.下列有关CaTiO1说法正确的是()A.属于有机化合物 B.钛元素化合价为+4C.由两种金属和一种非金属组成 D.Ca、Ti、O元素质量比为1:1:13.酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO34.分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是A.Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应,则所有置换反应都有元素化合价的变化B.酸碱中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应C.一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质D.CH4充分燃烧生成H2O和CO2,则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素5.下列变化中,属于物理变化的是A.酒精挥发B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.火药爆炸6.城市污水经深度净化处理后的水统称“中水”,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”,说法正确的是A.“中水”是一种饮用水B.利用“中水”有利于节约水资源C.“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同D.将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附和蒸馏7.下列有关水的说法错误的是()A.蒸馏可将海水淡化B.过滤可以使硬水转化为软水C.向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施8.下列图像不能正确反应变化关系的是A等质量,等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液混合B等质量的镁、铝、锌与足量的稀硫酸反应C将过量的铁粉加入等质量,等质量分数的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中D将氢氧化钡固体加入到一定溶质质量分数的稀硫酸中A.A B.B C.C D.D9.发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.侯德榜 D.张青莲10.在实验室里,可用下图所示实验来测定空气中氧气的含量。下列有关说法中错误的是()A.红磷燃烧可除去其中的氧气B.瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5C.实验中要将点燃的红磷缓慢地伸入集气瓶D.如果没有冷却到室温就打开弹簧夹会导致进水偏少11.空气中含量较多且能在焊接金属时作保护气的是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳12.下列物质的用途与性质对应关系不正确的是A.石墨做电池电极——导电性B.液氧制炸药——可燃性C.金刚石切制玻璃——硬度大D.一氧化碳炼铁——还原性13.下列实验方法正确的是()A.用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐B.用pH试纸精确测定某溶液的pHC.用氢氧化钠溶液除去CO2中的HClD.用水鉴别NH4NO3、NaOH两种固体14.科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是A.该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系B.该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能C.在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的D.在此循环中氢气与氧气是中间产物15.下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是()A净化水的方法B微粒的性质明矾﹣﹣净水剂活性炭﹣﹣消毒剂空气易被压缩﹣﹣微粒间有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是运动的C日常物质的区别D食品保鲜的办法硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌酱油和醋﹣﹣闻气味固态二氧化碳﹣﹣冷藏保鲜食品包装充入氮气﹣﹣防腐A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是某化学反应的微观粒子示意图。
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都_________。
该反应的基本类型属于________,写一个符合这一反应类型的化学方程式____________。(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是______.A.一个
B.两个
C.一个
D.两个三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体及相关实验操作的有关知识,请回答下列问题:写出图中标有字母的仪器a名称:_____。以A为发生装置,实验室制氧气的化学方程式为_____。以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要_____;实验室用B装置制取氢气的化学方程式是_____;若把E装满水,用排水法收集氢气并测定氢气的体积,应在_____端(选填字母“b”或“c”)连接上一个量筒。装置C是实验室常用的实验装置。a.可用于作制取气体的发生装置:若用于实验室制取CO2,药品应为_____(填写名称)。请写出D中检验CO2的化学方程式为_____。b.可用于验证燃烧条件:在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是_____;若用注射器连接装置C的导管口,_____(填操作),当观察到_____,白磷开始燃烧。若进行如图2的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,它相当于图1中的_____(填“A”、“B”或“C”)装置。18.(8分)从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含MgCl1、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体.实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题.制备氢氧化镁:向卤水中加入适量生石灰,充分反应后过滤.①生石灰的主要成分为(填化学式)_____.该过程中发生了多个反应,其中会大量放热的反应是(填化学方程式)_____.②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有_____.制备氯化镁溶液:用盐酸溶解Mg(OH)1.为了便于后续操作,盐酸不宜过量.①反应的化学方程式是_____.②通过计算,可准确知道所需盐酸的量.理论上溶解5.8gMg(OH)1需要36.5%HCl溶液_____g.③由于准确称量Mg(OH)1的步骤繁琐,实验中并不常用,而是通过一定操作方法来达到控制盐酸用量的目的.操作方法是:将Mg(OH)1加入烧杯中,_____,直到Mg(OH)1完全溶解为止.制备氯化镁晶体:蒸发浓缩MgCl1溶液,冷却结晶.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验课上,老师在分析复分解反应条件时指出,硫酸铜溶液可以和氢氧化钠溶液反应。小明很好奇,于是做了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应的实验。在放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中,滴加一定量的氢氧化钠溶液,出现了蓝色絮状沉淀,将反应后烧杯中的混合物进行过滤,得滤渣和无色滤液。①产生蓝色沉淀的原因?②无色滤液中的溶质是什么?请你帮小明分析产生蓝色沉淀的原因_____(用化学方程式表示)探究无色滤液的溶质是什么?猜想①Na2SO4,猜想②Na2SO4、NaOH,猜想③Na2SO4、CuSO4大家一致认为猜想③是错误的,理由是_____验证其余猜想,进行了下列实验实验步骤实验现象结论取少量无色滤液,向其中加入__________猜想②成立(实验异常现象)同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象①第1~6滴有蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液②第7~9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色(实验探究二)实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究.氢氧化铜在温度70℃﹣80℃时可分解生成黑色的氧化铜;小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解.其他同学一致否定了他的猜测,理由是_____,同学们交流讨论后,提出以下两种猜想:猜想一:少许氢氧化铜可溶于足量水中.猜想二:氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色.同学们用氢氧化铜粉末设计如下实验.请填写表中空格.实验序号实验方法与操作实验现象结论③将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡_____猜想一错误④将少许Cu(OH)2粉末加入到__________猜想二正确(结论与反思)根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是_____.
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;有些化合反应属于氧化反应,有些不属于氧化反应;氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应和氧化反应属于交叉关系,故错误;B、燃烧属于剧烈的氧化反应,自然是缓慢氧化引起的自发燃烧属于氧化反应,属于并列关系,故错误;C、由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物,单质与化合物是并列关系,故错误;D、含氧化合物是指由多种元素组成且有氧元素的纯净物,而氧化物是指由两种元素组成的化合物,属于包含关系,故正确。故选D。2、B【解析】
A、该物质中不含有碳元素,不是有机物,故选项错误;B、钙元素化合价是+2,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,钛元素化合价为+4,故选项正确;C、钙元素、钛元素是金属元素,氧元素是非金属元素,该物质由两种金属元素和一种非金属元素组成,故选项错误;D、Ca、Ti、O元素质量比不是1:1:1,原子个数比是1:1:1,故选项错误。故选B。3、A【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,故:反应前已知的原子个数:碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个;反应后原子个数:铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个,故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子,故物质X的化学式为CrO1.故选A.4、A【解析】
A.Zn置换H2是置换反应,锌元素和氢元素的化合价在反应前后都发生了变化,置换反应中元素的化合价一定发生改变,故正确;
B.中和反应的生成物一定是盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,生成物是盐和水,但是不属于中和反应,故错误;
C.在一定温度下,一定量的溶剂中还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液,不能继续溶解这中溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液,但是此溶液还能继续溶解其他溶质,故错误;
D.根据质量守恒定律可知,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,但是燃烧生成二氧化碳和水的物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,故错误。
故选:A。5、A【解析】
A、酒精挥发过程中没有生成新物质,是物理变化;
B、食物腐败过程中生成新物质,是化学变化;C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质,是化学变化;
D、火药爆炸过程中生成新物质,是化学变化。
故选:A。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。6、B【解析】
A、“中水”水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,不是一种饮用水,故A错误;B、利用“中水”有利于节约水资源,故B正确;C、“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成相同,故C错误;D、将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附,不需要蒸馏,故D错误。故选B。7、B【解析】
A、蒸馏可以得到纯水,可以将海水淡化,正确;B、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子,过滤不能除去钙离子和镁离子,因此通过过滤不能把硬水转化成软水,错误;C、向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生,正确;D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,正确。故选B。8、D【解析】
A、等质量,等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液混合反应,稀盐酸有过量,故图像正确;B、等质量的镁、铝、锌与足量的稀硫酸反应生成氢气的质量大小关系可以用来表示,故铝生成的氢气最多,锌生成的氢气最少,镁、铝、锌的活动性依次减弱,故镁反应的线最陡,锌反应的线最平缓,故正确;C、铁、铜、银的活泼性依次减弱,故将铁加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中后,铁先与硝酸银反应,当硝酸银反应完全后才与硝酸铜反应,铁与硝酸银反应的过程中,溶液的质量减小,故硝酸铜的质量分数增加,铁与硝酸铜反应的过程中,硝酸铜的质量分数逐渐减小至0,故正确;D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,恰好完全反应时溶液中溶质质量分数为0,之后氢氧化钡过量,溶液中溶质质量分数会变大,但不会一直增大,故错误。故选D。9、A【解析】门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选A。10、C【解析】
A、红磷燃烧,可除去其中的氧气,不符合题意;B、瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5,不符合题意;C、实验中要将点燃的红磷迅速伸入集气瓶,缓慢伸入,会使集气瓶中的气体受热排出一部分,会导致实验结果偏大,符合题意;D、如果没有冷却到室温就打开弹簧夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,导致进水偏少,不符合题意。故选C。【点睛】在装有空气的密闭容器中,用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。11、B【解析】
A、氧气的化学性质较活泼,易与金属反应,故不能作为焊接金属的保护气,故错误;B、氮气的化学性质不活泼,在空气中含量较多,故可以做焊接金属的保护气,故正确;C、水蒸气在空气中的含量较少,故错误;D、二氧化碳在空气中的含量较少,故错误。故选B。12、B【解析】
A.石墨做电池电极,是因为石墨有良好的导电性,选项正确;B.液氧制炸药是利用了氧气的助燃性,氧气不可燃,选项错误;C.金刚石切制玻璃利用金刚石的硬度大的性质,选项正确;D.一氧化碳炼铁利用了一氧化碳的还原性,能将金属氧化物还原成金属单质,选项正确。故选B。13、D【解析】
A、淀粉遇碘变蓝色,加碘盐中含有碘酸钾,不含碘,不能用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐,故选项实验方法错误;B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数,不能用pH试纸精确测定某溶液的pH,故选项实验方法错误;C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方法错误;D、NH4NO3、NaOH两种固体溶于水分别吸热、放热,使温度分别降低、升高,可以鉴别,故选项实验方法正确。故选D。14、C【解析】
A、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,反应中没有污染物生成,选项正确;
B、该循环体系中,太阳能变成化学能,化学能又变成电能,选项正确;
C、该循环体系中氢气和氧气生成水是化合反应,水分解生成氢气和氧气,是分解反应,选项错误;
D、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,氢气与氧气是中间产物,选项正确。
故选C。15、A【解析】
A.明矾可以用作净水剂,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,但是不能起到消毒的作用,故选项不完全正确;B.空气易被压缩是因为微粒间有空隙;酒香不怕巷子深是因为微粒是运动的,故正确;C.鉴别硬水和软水可加肥皂水并搅拌,产生较多的泡沫则是软水,产生的泡沫较少则是硬水;醋有酸味,酱油没有酸味,所以可用闻气味的方法鉴别酱油和醋,故正确;D.固态的二氧化碳易升华,会吸收大量的热,所以可用于食品冷藏保鲜;氮气的化学性质不活泼,所以食品包装充入氮气,用于防腐,故正确。故选A。【点评】本题考查了有关化学知识的归纳和整理,完成此题,可以依据已有的知识进行。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、由两个相同的原子构成化合反应2H2+O22H2OC【解析】
(1)两种反应物的分子都是由同种元素的两个原子所构成;反应前有分子构成不同的两种分子,反应生成一种分子,即反应为两种物质生成一种物质的化合反应;符合这一化学反应特点的反应如氢气在氧气中燃烧水,方程式为2H2+O22H2O。(2)反应物的3个分子中共含有两种原子的6个原子,而在生成物的一个分子中只含有两种原子的3个原子,还缺两种原子的3个原子构成的一个分子,C中可以提供两种原子的3个原子构成的一个分子,符合要求。故选C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑检查装置气密性Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑b石灰石与稀盐酸CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O白磷没有和氧气接触推注射器活塞试管内液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面)C【解析】
(1)图中标有字母的仪器a名称:长颈漏斗;(2)A装置有酒精灯,且试管口没有放一团棉花,是用氯酸钾实制氧气,化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;(3)以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要检查装置气密性;实验室制取氢气的药品是金属锌和稀硫酸,用B装置制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;;若把E装满水,用排水法收集氢气并测定氢气的体积,应在b端连接上一个量筒。(4)a.可用于作制取气体的发生装置:若用于实验室制取CO2,药品应为石灰石与稀盐酸;检验CO2用澄清石灰水,化学方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O;b.可用于验证燃烧条件:在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是白磷没有和氧气接触;若用注射器连接装置C的导管口,推注射器活塞,当观察到试管内液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面),白磷开始燃烧。(5)若进行如图的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,此装置能控制反应的反生与停止,它相当于如图中的C装置。18、CaOCaO+H1O═Ca(OH)1漏斗,玻璃棒1HCl+Mg(OH)1═MgCl1+1H1O10滴加稀盐酸【解析】
(1)①生石灰的主要成分为氧化钙,氧化钙能与水反应放出大量的热,化学方程式:CaO+H1O═Ca(OH)1;②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有漏斗和玻璃棒;(1)①盐酸能与氢氧化镁反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式:1HCl+Mg(OH)1═MgCl1+1H1O;②设需要36.5%HCl溶液的质量为x,x=10g;(3)将Mg(OH)1加入烧杯中,用胶头滴管滴加稀盐酸,直到Mg(OH)1完全溶解为止。四、探究题(本大题共1小题,共9.0
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