八年级体育 第 1周 第2次课教案2VIP

八年级体育第1周第2次课教案2课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：八年级体育课程

2.教学年级和班级：八年级2班

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：45分钟二、核心素养目标1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等，提高学生的运动能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的身体健康，形成健康的生活方式。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，培养学生的竞争意识和公平竞争的品德。

4.安全素养：教育学生在活动中注意安全，避免意外伤害。三、重点难点及解决办法重点：

1.篮球基本技巧的掌握，如运球、传球、投篮等。

2.团队合作和战术意识的培养。

难点：

1.篮球技巧的熟练运用和协调性。

2.团队合作中个人角色的定位和职责理解。

解决办法：

1.通过分组练习和游戏，让学生在实践中反复练习，逐步掌握篮球技巧。

2.组织团队对抗赛，让学生在实战中体验团队合作的重要性，培养战术意识。四、教学资源1.软硬件资源：篮球场、篮球、障碍物、标志物、计时器、音响设备。

2.课程平台：学校体育课程管理系统。

3.信息化资源：篮球教学视频、电子教案、在线讨论区。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈法。五、教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解篮球基本技巧的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习篮球技巧内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确篮球技巧教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保篮球技巧教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习篮球技巧的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入篮球技巧学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的篮球基本知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为篮球技巧新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解篮球基本技巧知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕篮球技巧问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或游戏，让学生在实践中体验篮球技巧的应用，提高实践能力。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对篮球技巧知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决篮球技巧问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与篮球技巧内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合篮球技巧内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习篮球技巧的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的篮球基本技巧内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的篮球基本技巧内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球历史和文化：介绍篮球运动的起源、发展以及著名篮球赛事和球员。

-篮球战术和团队配合：深入讲解篮球比赛中的战术布置和团队配合技巧。

-篮球训练方法：提供不同层次的篮球训练计划和方法，包括个人技巧训练和团队战术训练。

-篮球规则和裁判技巧：详细解释篮球比赛的规则，以及裁判的判罚标准和技巧。

-篮球器材和场地知识：介绍篮球器材的选用和维护方法，以及场地的布局和维护。

2.拓展建议：

-鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高实战经验和团队协作能力。

-推荐学生阅读篮球相关的书籍、杂志和网络文章，增加篮球知识和理解。

-组织篮球主题的研究性学习项目，让学生深入探索篮球运动的相关话题。

-利用视频剪辑软件，让学生制作篮球技巧教学视频，提高学生的创新和表达能力。

-邀请专业篮球教练进行讲座或工作坊，让学生学习专业的篮球训练方法和技巧。

-组织篮球俱乐部或社团，让学生在课余时间自发组织篮球活动，增强学生的组织能力和领导力。

-鼓励学生参与篮球裁判工作，培养学生的规则意识和公正判断能力。七、教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度认真程度以及团队协作表现。评价学生在课堂上的积极性和对篮球技巧的兴趣。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的贡献和提出的观点。检查学生对篮球技巧的理解深度和团队合作能力。

3.随堂测试：通过随堂练习题和技能测试，评估学生对篮球技巧的掌握程度和应用能力。检查学生对课堂讲解内容的理解和应用情况。

4.课后作业：检查学生完成的课后作业，评估学生对篮球技巧的巩固程度和作业质量。关注学生的练习情况和错误订正能力。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂上的表现和作业情况，给予具体的评价和反馈。指出学生的优点和需要改进的地方，提供个性化的指导和建议。鼓励学生提问和参与讨论，促进学生的主动学习和思考能力。通过与学生的沟通和互动，了解学生的学习需求和困惑，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。八、重点题型整理八、重点题型整理

1.题目：请描述篮球运球的基本技巧及其重要性。

答案：篮球运球基本技巧包括控制球、运球速度变化、左右手切换运球等。运球技巧的重要性在于能够保持球控制在自己手中，为进攻和防守创造有利条件。

2.题目：在篮球比赛中，如何有效地进行团队合作？

答案：有效团队合作包括明确各自角色和职责、良好的沟通和协调、及时的传球和接球、共同制定比赛策略等。团队合作能够提高球队的整体实力和胜率。

3.题目：请解释篮球投篮时的正确姿势和动作要领。

答案：篮球投篮时的正确姿势包括双脚与肩同宽，膝盖微弯，手臂伸直，手腕前屈，眼睛注视篮筐。动作要领是运用腿部力量将球向上推，同时手腕前屈给予球向上的旋转。

4.题目：如何在篮球比赛中运用防守战术？