广西防城港市港口区达标名校2021-2022学年中考押题物理预测卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．物理知识在生产生活中有许多应用，下列描述正确的是A．书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B．大气对吸盘的压力与所挂勺子等的重力大小相等C．司南能够指南北是利用了磁体受到地磁场的作用D．飞机正常飞行时，机翼上方的空气流速小，压强大2．下列有关压强知识说法正确的是（）A．在流体中，流速越大的位置，压强越小B．随着大气压的减小，水的沸点会升高C．利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值D．载重货车的车轮越多，对地面的压强越大3．小华学习了电与磁后，对所学的知识进行了回忆和总结，下面是她对有关电与磁的分析，其中错误的是A．图a装置的原理可用于制作电动机B．图b表明磁体间的斥力使列车悬浮起来C．图c是研究电磁感应现象的实验装置D．图d可用来演示通电导体周围存在磁场4．如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图．下列能改变像位置的是（）A．竖直上移玩具鸟 B．竖直下移平面镜C．人向平面镜靠近 D．像与镜间放一木板5．图中的电路图和实物图相对应的是A． B． C． D．6．如图所示，小女孩用力向右推墙时，自己却向左运动.下列说法中正确的是（）A．力使小女孩的惯性发生了改变B．小女孩与墙的作用是相互的C．只有小女孩受到向右的力，墙壁没有受到力的作用D．只有墙受到向右的推力，小女孩没有受到力的作用7．如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图．则下面说法中正确的是A．甲和乙声音的音调不同B．乙和丙声音的响度相同C．丙和丁声音的音色相同D．丙声音在真空中传播速度最快二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。线段_____表示力F的力臂。（选填“OA”或“AB”）9．铁道部门禁止行人在铁道边黄线内行走。这是为了避免快速行驶的列车使得周围的空气流动速度_____，压强_____，而发生行人被卷入列车车轮底下的事故。10．在如图中，将重为50牛的货物匀速提升2米，拉力所做的功为_____焦；货物上升过程中相对于滑轮是_____的（选填“运动”或“静止”），货物的重力势能_____（选填“增大”、“不变”或“减小”）．11．如图所示，70kg的消防员在进行消防演练．（g=10N/kg）（1）消防员以v的速度从地面沿着杆匀速爬至9m高的顶端；（2）上爬过程中，消防员克服重力做功___________J，消防员所受摩擦力f1的方向为___________；（3）消防员爬到顶端后，在楼顶取了包袱，背上包袱开始以相同的速度v匀速下滑，此过程中消防员所受的摩擦力f2___________f1（填“>”“<”或“=”），动能与向上爬时相比，___________（填“增大”、“减小”或“保持不变”）了．12．在斜面上将一个重5N的物体匀速拉到顶端，沿斜面向上的拉力为2N，斜面长4m，高1m。则拉力做的有用功为___________J，物体受到的摩擦力为_______N，斜面的机械效率为__________。13．如图所示是四冲程汽油机工作过程中的____冲程;此过程中____能转化为机械能．

14．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度分别有A、B两点．若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲______p乙（两选填“＞”、“=”或“＜”）．三、作图题（共7分）15．如图所示，一束光线照射到平面镜上被反射后再射到凸透镜上．请作出平面镜的入射光线和凸透镜的折射光线．16．“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．17．请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．实验时应选用颗粒_____（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．图丙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象，由图象可知：冰属于_____（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_____．图丙中第3min时，物质处于_____态．19．学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似，电压与水压差相似，李明和同学们提出，导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路。电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据。序号物理量123456789101112材料铜铜铝铜长度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.02.04.06.0横截面积S/mm21.01.01.02.02.02.01.01.01.00.50.50.5电阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.00.154.08.012.0①分析比较实验序号__________中的相关数据，可得出的初步结论是：长度、横截面积均相同的导体，导体材料不同，导体的电阻不同。②分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的横截面积相同的导体，____________。③分析比较试验序号1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，______________。④同学们继续测量得出了10、11、12的数据，请进一步综合比较：a：1、2、3、4、5、6、10、11、12或7、8、9的实验数据可得_______。b：1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的实验数据可得________。⑤类比比热容，我们引入一个有关导体电阻的特性，用符号ρ表示，请写出根据表格，写出电阻R，长度L，横截面积S，和电阻率ρ的相关公式ρ=_____________。20．学习小组用图1中甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样．（1）关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想；猜想1：与小孔到光屏的距离有关；猜想2：与小孔的形状有关：猜想3：与小孔的大小有关：①类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现象，可判断猜想1是________的.②验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙中乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度．他们实验中存在的问题是________.③为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表：圆孔的直径/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰清晰清晰像的明亮程度……逐渐变亮实验现象表明：在小孔成像清晰时，________.（2）学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究，如图丙所示：①在纸筒底部中心开一小孔a，又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c，光屏上观察到三个像．在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像．则b、c两小孔处三棱镜放置的方式可能是________.②他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放置棱镜，所成的像都与b、c两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要________（选填“大”或“小”)③若只用a孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度________，像的大小________.21．在做“探究平面镜成像特点”的实验时，如图所示．（1）实验时，选棋子A为物体，选择薄玻璃板做平面镜而不用镜子，其目的是为了能在A棋子这一侧看到________（选填“A的像”或“棋子B”），便于确定像的位置．（2）在实验过程中，将棋子A放在玻璃板的一侧，棋子B放在玻璃板的另一侧．一边移动棋子B，一边用眼睛________（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察B，直至B与A的像完全重合时停止移动棋子B．（3）取下棋子B，在棋子B的位置平行于玻璃板竖直放一张白纸，发现白纸上并不能直接看到棋子A的像，可知平面镜所成的像是________（选填“虚”或“实”）像．22．图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置：如图乙所示，某时刻温度计的示数是________________℃.图丙是根据实验数据绘制的温度—时间图像.由图像可知：水的沸点是________℃，分析图像还可以发现水降温时温度变化的规律是________________________________.结合图像提供的信息，在同样的环境下，给大半杯滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5min，然后加入冷水至满杯；②先在滚烫的热水中加入冷水至满杯，然后冷却5min.你认为冷却效果较好的是_____________（选填“方法①”或“方法②”）.五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．小铭用轻质绳子将水中物体匀速提升到空中．他所用的拉力F和物体上升距离s的关系如图乙所示，不计水的阻力．求：（1）物体离开水面后在空中上升1m，小雨做的功是多少?（2）小铭的质量是60kg，每只脚的着地面积为2dm2，物体离开水面后在空中上升时；小铭对地面的压强是多少?（3）物体的密度是多少?24．如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：（1）在15min内校车行驶的路程；（2）在15min内校车牵引力所做的功；（3）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为1500cm2，求校车对水平路面的压强．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．阅读短文，回答问题主动式空气净化器图甲为某型号空气净化器，在不同档位工作时的参数如下表所示．洁净空气量是指1h净化空气的体积；能效比是空气净化器洁净空气量与输入功率之比，净化效率等于净化前后空气中有害气体浓度的差与净化前有害气体浓度的百分比．工作档位待机1档2档3档4档5档6档功率（W）0.9234575103121148净化空气量（m3/h）-120240360500610760噪音（dB）/声强级-233239474955（1）颗粒物接近带有负电荷的金属网时受到强烈的吸引力，这主要是因为____．该净化器接在家庭电路中，在5档正常工作时的电流为____A，如果室内面积为50m2，房间的高度为2.5m，请你计算该空气净化器工作档位为4档时，理论上1h可以净化房间内空气____次．单独使用该净化器20min，规格为2400imp/（kW•h）的电能表指示灯闪烁36次，则该空气净化器在____档位工作，此时该空气净化器的能效比为____m3/（h•W）．利用气敏电阻可以检测空气质量，如图乙所示为检测电路，定值电阻，电源电压恒为28V；如图丙所示为气敏电阻阻值随空气中有害气体浓度β的变化曲线．现用此电路检测该型号净化器的净化效率：净化器启动前，检测电路中电流表的示数为0.7A，此时空气中有害气体浓度是____μg/m3，净化器正常使用30min后，检测电路的电流变为0.1A，则该空气净化器的实际净化效率为____%．26．阅读短文，回答问题：太阳能路灯城市大力发展绿色能源，如图甲是城市道路两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成．它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙．LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（2﹣4V）、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点．它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光．实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如表：太阳能电池板将太阳能转化为____能，给蓄电池充电时转化为___能．太阳能是___能源（选填“一次”或“二次”）．为使LED发光二极管正常工作，应将几个LED发光二极管____（选填“串联”或“并联”）才能安全使用．如图乙所示，晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与___（选填“a”或“b”）触点接触．这种LED发光二极管的电压从2.5V变化到3.6V时，LED的电功率增加了___W．27．下图所示的是一种用来煎烤食物的双面电饼铛，它的上、下盘既可以同时加热，也可以在把手处掀起上盘（是上盘转轴所在的位置），使用下盘单独加热。图甲中，若要用最小的力掀起电饼铛的上盘，请画出这个最小的力的示意图。若电饼铛的上盘可以近似地看成是一个质地均匀的圆盘，其直径为，质量为，则将上盘由图甲所示的位置掀起至图乙所示的竖直位置，人手克服上盘重力所做的功约是多少焦_______？电饼铛简化的内部电路如图丙所示。闭合电源开关，当温控开关接接线柱“2”时，下盘开始加热，再闭合开关，上盘也开始加热；当温度超过设定温度时，温控开关自动转接接线柱“1”，进入保温状态。电饼铛的部分参数如丁表所示，若某次煎烤食物时发现指示灯、和发光的时间分别为12、10和5，则此次煎烤食物的过程中，电饼铛消耗的电能是多少焦________？（不计电路中指示灯消耗的电能）

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

A.书包带做得宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B.根据二力平衡的条件可知，大气对吸盘的压力在水平方向，而勺子的重力作用在勺子上，物体不同、方向不是一条直线，大小也无法比较，故B不符合题意；C.地磁场能对地球附近的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受地磁场的作用，故C符合题意；D.空气通过机翼上表面的流速快、压强小．故C不符合题意．2、A【解析】

1）流体压强与流速的关系，在气体中流速越大的位置，压强越小．（2）液体的沸点随气压的增大而增大；（3）托里拆利实验最早测出了大气压的值；马德堡半球实验证明了大气压的存在；（4）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【详解】A.流体中流速越大的地方压强越小，飞机的升力就是由此产生的，故A正确；B.沸点随气压的升高而升高，降低而降低，故随着大气压的减小,水的沸点会降低，故B错误；C.马德堡半球实验有力的说明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压的值，故C错误；D.载重货车的车轮越多，受力面积越大，在压力一定时,对地面的压强越小，故D错误；故选A．【点睛】注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象．3、B【解析】

A、当闭合开关后，导体运动，说明通电导体在磁场中受力的作用，图a可用于制作电动机；正确；B、b图为磁悬浮列车，世界上磁悬浮列车有两种悬浮形式，图b中是利用异名磁极相互吸引工作的；错误；C、当导体运动时，电流表的指针会发生偏转，即会产生感应电流，故图c是研究电磁感应现象的实验装置；正确；D、此实验是奥斯特实验，故图d说明了电流的周围存在磁场．正确．4、A【解析】解：A、竖直上移玩具鸟，玩具鸟相对于平面镜的位置发生变化，因为像和物关于镜面对称所以像的位置也会发生变化，故A正确；B、竖直下移平面镜，C.人向平面镜靠近D.像与镜间放一木板这三种情况中鸟的位置没有发生变化，根据像与物关于镜面对称可知像的位置不会发生变化，故BCD都错，A正确．点睛：根据平面镜成像的特点：像与物关于镜面对称进行分析．5、D【解析】

S1是干路开关，接在电源的负极；S2是L支路的控制开关，与电源正极相连；比较上图可得D项正确．6、B【解析】

根据题中“小女孩用力向右推墙时，自己却向左运动”可知，本题考查力的作用是相互的。小女孩用力向右推墙，因为物体间力的作用是相互的，同时小女孩受到墙对她向左的力，根据相互作用力的关系进行判断。【详解】A．小女孩的惯性跟小女孩的质量有关，跟受到的力没有关系，推力不会改变小女孩的惯性，故A错误。B．小女孩给墙力的同时受到墙对她的作用，小女孩和墙之间力的作用是相互的，故B正确。C．小女孩用力向右推墙，墙是受力物体，墙受到力的作用，故C错误。D．物体间力的作用是相互的，小女孩用力向右推墙，同时墙对小女孩有一个向左的力的作用，故D错误。7、B【解析】

A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同．故A错误；B、乙和丙声音振动时偏离中间位置的幅度相同，说明振幅相同，则二者的响度相同，故B正确；C、丙和丁声音的波形形状相差较大，故它们的音色不同，故C错误；D、声音不能在真空中传播，故D错误．故选B．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、OA【解析】

由图可知，AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示立F的力臂。9、增大减小【解析】

列车快速行驶时，带动空气流动速度增大，压强减小，人贴近列车方向的压强减小，远离列车方向的压强不变，人受到压强差的作用，人被推向列车，造成事故。10、100运动增大【解析】

使用定滑轮匀速提升货物，拉力等于重力，拉力所做的功为：；拉着货物匀速上升的过程中，以定滑轮为参照物，货物的位置在发生改变，所以货物是运动的；此过程中，货物的质量不变，速度不变，所以货物的动能不变，货物的质量不变，高度增大，所以货物的重力势能变大．11、6300竖直向上＞增大【解析】

（2）消防员的重力G=mg=70kg×10N/kg=700N，上爬过程中，消防员克服重力做功W=Gh=700N×9m=6300J，因为沿竖直杆匀速向上爬，所以此时摩擦力与重力平衡，重力方向竖直向下，摩擦力f1方向竖直向上；（3）消防员背上包袱后重力增大，匀速下滑，此时摩擦力与重力是平衡力，摩擦力f2等于重力，重力增大，摩擦力增大，所以摩擦力f2＞f1，动能与质量和速度有关，向下滑和向上爬时时速度相同，向下滑时质量较大，动能较大．12、50.7562.5%【解析】

拉力做的有用功：W有=Gh=5N×1m=5J，拉力F对物体做的总功：W总=Fs=2N×4m=8J，额外功：W额=W总-W有=8J-5J=3J，摩擦力：f==0.75N，斜面的机械效率：η==62.5%。13、做功内【解析】由图可知，进气门和排气门都是关闭的，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，做功冲程中实现的能量转化是将内能转化为机械能．14、＞【解析】

由图可知：A点上方液面到A的深度小于B点上方液面到B的深度；即h甲＜h乙，若A、B两点的压强相等，根据p=ρgh可知：ρ甲＞ρ乙．A、B下方对容器底的深度相同，根据p=ρgh可知pA下＞pB下，因为液体对容器底的压强pA底=pA+pA下，pB底=pB+pB下，所以液体对容器底的压强：pA底＞pB底．三、作图题（共7分）15、【解析】

过平面镜的入射点做法线，然后根据光的反射定律中反射角等于入射角做出入射光线；反射光线经过凸透镜左侧的二倍焦距处入射到凸透镜上，根据凸透镜成像规律，折射光线经过右侧的二倍焦距处，作图如下：16、【解析】

当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路；由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示：17、【解析】

根据开关控制火线的要求连接灯泡：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。如图所示：【点睛】重点是家庭电路的连接，注意连接中的细节问题：开关控制火线，灯泡的螺旋套连接零线，三孔插座的“左零、右火、上地”等，都是考查的重点。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、较小晶体冰熔化过程中，吸收热量温度不变固【解析】

(1)[1]应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；(2)[2][3]由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；(3)[4]由图象知，图乙中第3min时，物质还没有熔化，因此物质处于固态；19、1与8长度不同，则导体的电阻不同横截面积不同，则导体的电阻不同同种材料制成的长度相等的导体，横截面积增大，则电阻减小，横截面积减小则电阻增大，电阻与横截面积此反比同种材料制成的横截面积相等的导体，长度越大，电阻越大，电阻与长度成正比【解析】

①分析比较实验序号1与8中的相关数据，可得出的初步结论是：长度、横截面积均相同的导体，导体材料不同，导体的电阻不同；②分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的横截面积相同的导体，长度不同，则导体的电阻不同。③分析比较试验序号1、4、10（或2、5、11或3、6、12）中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，横截面积不同，则导体的电阻不同；④a：比较实验序号1、2、3、4、5、6、10、11、12中的相关数据分析，同种材料制成的长度相等的导体，横截面积增大，则电阻减小，横截面积减小则电阻增大，电阻与横截面积此反比；b：比较实验序号1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的实验数据可得，同种材料制成的横截面积相等的导体，长度越大，电阻越大，电阻与长度成正比；⑤根据表格知道，导体电阻与材料有关，类比比热容，可以用ρ表示，又因为同种材料制成的长度相等的导体时，电阻与横截面积此反比；同种材料制成的横截面积相等的导体，电阻与长度成正比，所以，电阻R与长度L，横截面积S，和电阻率ρ的相关表达式是：20、正确没有控制小孔的大小相等小孔越大，亮度越亮C小更暗不变【解析】

（1）①根据题意知道，当光屏从焦点处远离透镜过程中，出现光斑越大越暗的现象，则说明像的亮度与小孔到光屏的距离有关，故可判断猜想1是正确的；②要探究像的亮度与小孔的形状的关系，则需要控制孔的大小不变，只改变形状，而图乙中既改变了孔的形状，也改变孔的大小，所以此过程中存在的问题是：没有控制小孔的大小相等；③分析表格的实验数据知道：在小孔成像清晰时，小孔越大，像的明亮程度越亮．（2）①光屏上原本三个像，在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像，说明该经过透镜组折射后把三个像重叠在一起，那么三棱镜组合相当于凸透镜的作用，所以C选项中的组合合理；②根据凸透镜对光线的作用，平行于主光轴，越靠近光心的光线经折射后汇聚于凸透镜的焦点其偏折程度小，所以光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要小．③若只用a孔替代凸透镜，平行于主光轴的光线经透镜折射后在光屏上成像，但要损失一部分能力，所以在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度变暗，但大小不变；21、棋子B透过玻璃板虚【解析】

（1）实验中选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置，即看清棋子B；（2）一边移动棋子B，眼睛一边透过玻璃板观察，一边用眼睛透过玻璃板观察B，直到B与A的像完全重合，此时棋子B的作用是替代棋子A的像；（3）由于平面镜成像的原理是光的反射，所成的像为虚像，不能成在光屏上，所以在图中A的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则从侧面直接观察白纸板，在白纸板上不能看到A的像．22、68100先快后慢方法①【解析】

（1）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，液柱在0摄氏度以上，其示数为68℃；（2）水沸腾时吸热，但温度不变，由图丙可知水的沸点是100℃，由图丙可知水降温时先快后慢；（3）结合图象提供的信息，发现液体降温时先快后慢，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，故两种方法选择方法①。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）200J（2）2×104Pa（3）2×103kg/m3.【解析】

（1）由图乙可知，绳子自由端移动的距离为0−4m时，拉力为100N不变，此时物体没有露出水面；4−6m时，物体开始逐渐露出水面，拉力不断增大；6−8m时拉力为200N不变，此时物体完全离开水面，故物体在空中匀速上升过程中受到的拉力F=200N，则小雨做的功：W=Fs=200N×1m=200J.（2）由图乙可知，小雨对绳子的拉力F=200N，根据作用力与反作用力大小相等可知,绳子对小雨的拉力F′=F=200N，小雨的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，则小雨地面的压力：F压=G+F′=600N+200N=800N，受力面积：S=2S1=2×2dm2=4dm2=0.04m2，则小雨地面的压强：p===2×104Pa.（3）物体在空中匀速上升时，根据二力平衡条件可知，绳子对物体的拉力和物体的重力是一对平衡力，大小相等，即：G物=F=200N，由G=mg得，物体的质量：m物===20kg，由图乙可知,物体浸没在水中时受到的拉力F1=100N，所以物体完全浸没时受到的浮力F浮=G−F1=200N−100N=100N，由F浮=ρ水gV排得，物体的体积：V物=V排===0.01m3则物体的密度ρ===2×103kg/m3.24、（1）9km；（2）1.35×108J；（3）6×105Pa。【解析】

（1）15min内校车行驶的路程：s=vt=36km/h×h=9km；（2）15min内校车牵引力所做的功：W=Pt=150×103W×15×60s=1.35×108J；（3）物体在水平面的压力大小等于物体重力，即F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，校车对水平路面的压强：p==6×105Pa。答：（1）在15min内校车行驶的路程是9km；（2）在15min内校车牵引力所做的功是1.35×108J；（3）校车对水平路面的压强是6×105Pa。六、综合