小学语文毕业模拟试卷三十

Page1小学毕业语文模拟试卷（三十）（120分卷）一、汉语拼音。（4分）1．看拼音写字词。xi8W8iku0松（）安（）（）梧这样气（p^）宏伟的工程，在世界历史上是一个宏大的（q0）（j@）。2．给带点的字选择正确的读音，用“√”标在正确读音的下面。二、识字。（5分）1．查表中带点的字，按要求填空。2．选择合适的字组词，用“√”标在合适的字的下面。坚（绝决）（尊遵）守（虚虑）心（刻克）苦三、词语。（13分）1．找出下面句子中的反义词，写在括号里。多少劳动人民的血汗和才智，才凝聚成这前不见头，后不见尾的万里长城。（）─（）（）─（）（）─（）2．推断。下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。①“一块”和“一块儿”的意思是不同的。（）③船是用来运输的，笔是用来写字的。（）④喧闹对城市正如宁静对（教室）。（）3．先把下面的词语补充完整，然后按要求归类。（）羊补牢（）己为人倾（）大雨（）强不屈（）风怒号刻（）求剑归类：反映人物精神品质__________________________描写自然环境___________________________________借用故事说明道理________________________________四、句子。（14分）1．按古诗《塞下曲》原文，把诗句填写完整，然后回答问题。“平明”的意思是：__________“没”的意思是：__________《塞下曲》这首古诗是赞扬李广将军的_____________________2．下面的句子是否正确，在正确的句子后面打“√”，在错误的句子后面打“×”。①早晨，雨不停地下了一上午。（）②中队长推开门走进教室。（）③他戴着一顶蓝帽子，一件红色的毛线衣。（）④与其坐在那里说空话，不照实实在在地去干。（）3．仿按例句，学写句子。例句：天上的星星愉快地眨着眼睛。学写：_______________________________五、段。（5分）把下面排列错乱的几句话，根据先后依次连成一段通顺的话，将依次号填在括号里。（）小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演，赢得了全场热情的掌声。（）队长赶忙跑上舞台想方法，不当心把她的鞋子拉下来。（）全国杂技竞赛正在洪山礼堂惊慌地进行着。（）小姑娘在没有穿鞋子的状况下，仍旧细致地表演着每一个动作。（）突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。六、综合修改。（4分）默读下面一段话，找出须要修改的地方，就在原处改正。（共七处错误）老师叫我们以童年趣事为题，写一片文章。怎么写呢：老师对我们说：“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。七、阅读。（25分）阅读下面短文，然后回答问题。情意1昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。其次天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着哀痛和疲惫，渐渐地朝学校走去。‖2教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不谋而合地放下课本，抬起头用怜悯的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里稀奇的静，似乎没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难受！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标记。来，我给你戴上”。3“玲玲，你收下吧！”4“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”5“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”6一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双怜悯的眼睛，暖和了我那颗极度哀痛的心。‖7“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上肯定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖8我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力限制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖1．写出下列词语的近义词。（3分）哀痛（）疲惫（）关切（）2．用“~~~~”线画出描写同学们神态、动作的语句。（3分）3．用“──”线画出描写老师神态动作的语句。（3分）4．短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．概括短文的中心思想。（4分）____________________________________________________________________________________________________________6．概述文章中“我”的内心活动。（4分）____________________________________________________________________________________________________________八、作文（30分）1．《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。2．《老师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②思想健康，中心明确，条理清晰，内容详细，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。题目：__________________________加试题（20分）1．联系《一夜的工作》，简要分析“简朴”一词在文中的含义。________________________________________________________________________________________________________________________________2．阅读下面一段文字，然后回答问题。京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时，提出一个问题要在座的人们思索。他说，有一条河，河上有一座独木桥，只能容一个人通过。河东河西有两个人，一个从东来，一个往西去，谁也不让谁。请问怎么过桥？大家听了，忽然争论纷纷，虽然反复推敲，还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句，大家听罢，顿开茅塞，哑然失笑。①给带点的字注音。②说明词语。顿开茅塞：__________________________哑然失笑：_____________________________________③“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢？______________________________________________④这一段文字说明白什么？（简答）______________________________________________⑤结合学习语文的实际，谈谈你的联想。（简答）______________________________________________3．把下列人物照他们各自所处朝代的先后依次排列出来。A．詹天佑B．李贺C．蔺相如D．鲁班E．曾几正确的依次为：□→□→□→□→□小学语文模拟试卷（三十）答案一、汉语拼音（4分）1．看拼音写字词，共五个词，依次是：懈、慰、魁、魄、奇迹。每写对一个字给0.5分。二、识字。（5分）2．选字组词，依次是（决）（遵）（虚）（刻），选对一个给0.5分。三、词语。（13分）1．反义词：（多）─（少）（前）─（后）（头）─（尾）每找对一组给1分。（共3分）2．推断。、①（√）②（×）③（√）④（×）对一题给1分。3．词语填空依次是：（亡）（舍）（盆）（顽）（狂）（舟）写对一个给0.5分，（共3分）归类：“人物”坚韧不屈舍己为人“环境”狂风怒号滂沱大雨“道理”亡羊补牢缘木求鱼填对一个词0.5分。（共3分）四、句子（14分）1．按原文填空。（略）填空处每错1字扣0.5分，每空1分，共4分。“平明”：清早“没”：指箭射入很深。每答对一个说明给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的答对给1分。（本题共7分）2．推断。①（×）②（√）③（×）④（√）答对一题给1分。（共4分）3．仿句（共3分）兼语句、拟人句。学句（略）五、段。（5分）依次为：(5)(3)(1)(4)(2)每填对一空给1分。六、综合改错。（4分）改的地方依次是：“以《童年趣事》为题”（1分）；“写一篇文章”（0.5分）“怎么写呢？”（0.5分）；“不但要写童年”（0.5分）：“抓紧”（0.5分）：“不到”或“刚好”保留一处。（0.5分）“夸奖”（0.5分）其中，如把“而且要写趣事”画掉，改成“所以，我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。七、阅读（25分）1．近义词哀痛（“难受”、“难受”等）疲惫（“疲乏”、“疲乏”、“乏累”、“劳累”等）关切（“关切、关怀”）写对一个给1分，（共3分）2．用“~~~~”画出同学们神态、动作的语句。（共3分）4．段意。（8分）①昨夜，大火把我家的一切都烧了，其次天一早，我带着疲惫和哀痛去上学。②同学们知道我家失火的事，同学们怜悯、劝慰我，中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标记。或：“我走进教室，同学（怜悯、劝慰）送给我学习用品。”③老师问我爸爸妈妈的状况，并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。④望见老师和同学们送的物品，我不由自主地流下了眼泪。每段段意2分。第一段要抓住“大火”和“上学”；其次段抓住“同学们送给我”；第三段抓住“老师送给我”，第四段抓住“我流下了眼泪。”凡段意抓住以上要点者，且意思明白，语句也通顺，每段可给1.5分。不但抓住了要点而且意思清晰、语句通顺、书写细致，每段可给2分。5．中心思想：表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心，同学们对“我”的纯净而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感谢之情。要点：①表达了什么心情②抒发了什么感情。要点与参考答案相符者，且词句也通顺，在表述中，内容较简洁、词、句较精确，可给3分，答错或答掉要点扣2分，（共4分）6．“我”的内心活动：（4分）内心活动：①因“大火把我家的一切烧成灰烬，内心是哀痛的。”②中队长和同学的神态、动作、语言的描写，表达了我内心的哀痛受到劝慰。内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的暖和。③老师的神态、动作，特殊是说的那一段话，不仅仅暖和了“我”的心，而且也体会到了同学、老师对“我”一家的关切，更体会到了老师对“我”的一片爱心。其内心是感谢的，无法用语言表达，所以“含泪”“深深”的“鞠了一个躬”。④“捧着”、“看着”、“咬着”“极力限制”等描写，表达了“我”的感谢之情，所以不禁流出泪来。概述要点：哀痛──感谢──感动──感谢（可给2分）表述：内心活动：遭大火内心哀痛，受劝慰内心感谢，得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事，思前想后，感谢之情无法表达不由自主流下眼泪。（可给3分）八、作文（30分）一类（27~30）完全符合作文要求，词语错误极少。二类（24~26）完全符合作文要求，词语错误很少。三类（18~23）思想健康，有中心，基本符合题目要求选材，记叙较清晰，内容较详细，语句较通顺，词语错误较少。四类（15~17）有内容，中心不明，记叙不清，不详细，条理不清，词语错误多。五类（14以下）文不对题，内容空洞、语句不通，错字连篇。加试题（20分）1．“简朴”一词的含义。①办公室陈设特别简洁。②夜餐也特别简洁。③一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，一杯绿茶，一碟数得清的花生米。④“简朴”还有俭省朴实、疼惜物力、财力的意思，