创新版2025版高考历史全程一轮复习聚焦高考第五单元中华文明的变革与转型-晚清时期第13讲两次鸦片战争与列强侵略加剧民族危机加深（含解析）

第13讲两次鸦片战争与列强侵略加剧民族危机加深真题引领——在体验中品悟真谛【示例】[2023·湖北卷]鸦片战争后，列强将不平等条约强加给中国，清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订后，清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年，《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年，清政府颁布《大清国籍条例》，以保护海外华侨。上述材料说明()A．清廷改革受西方法律影响明显B．条约体系与中国国内法关系密切C．清朝被迫从闭关锁国走向开放D．清政府通过调整法律以应对时局[解题流程][答案]【演练1】命题点：鸦片战争后，清政府外交理念的转变[2024·九省联考安徽卷，5]1861年1月，奕等人在奏折中陈述：“近年来临事使探，往往得自传闻，未能详确，办理难期妥协。各国新闻纸，虽未必尽属可信，因此推测，亦可得其大概。广州、福州、宁波、上海旧有刊布，名目不同，其新开各口，亦当续有刊本，无论汉字及外国字，按月咨送总理处。”这体现出，奕等人()A．对新闻纸真实性存疑B．希望拓宽渠道了解西方C．主张兴办中外文报刊D．意识到通商口岸的重要【演练2】命题点：中国近代对国际公法的认识[2023·湖南卷]光绪年间，曾出使英、法、意、比四国的薛福成感慨，“强盛之国，事事欲轶(超越)乎公法，而人或勉以公法绳之”；“衰弱之国，事事求合乎公法，而人未必以公法待之”。这突出反映了()A．公法在外交实践中形同虚设B．摆脱公法束缚符合弱国利益C．对外交往深化对自强的认知D．晚清士人对西方的高度推崇【演练3】命题点：盛宣怀建议开设银行的主要目的[2023·浙江1月卷]1896年，盛宣怀上奏：“银行昉(开始)于泰西……各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利。近年中外士大夫灼见本末，亦多建开设银行之议”“合天下之商力，以办天下之银行，但使华行多获一分之利，即从洋行收回一分之权。”据此可知，盛宣怀建议开设银行的主要目的是()A．实现对外贸易垄断B．与外商争夺利权C．抵制洋货、提倡国货D．刺激民族资本主义的产生【演练4】命题点：清末戏剧出现反映的社会现象[2023·全国甲卷]清末，陈去病在《论戏剧之有益》一文中说：“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出()A．传统戏曲的演出逐渐衰落B．戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众C．戏剧成为宣传革命的手段D．反清书籍宣传革命思想的作用弱化【演练5】命题点：甲午中日战争，列强瓜分中国的狂潮[2022·北京卷，7]1898年，英国发出照会，要求清政府“确切保证不将扬子江(注：长江)沿岸各省租押或以其他名义让予他国”。清政府答复称：“查扬子江沿岸地方均属中国要地，中国断不让予或租给他国。”这意味着()A．英国将长江流域辟为殖民地B．长江流域成为英国势力范围C．“门户开放”政策宣告失败D．清政府成功维护了主权完整创新应用——在训练中提升能力1．[2024·眉山市高三模拟]下表为鸦片战争期间，中英两国年均财政收入和军费情况：财政收入鸦片战争的军费军费在财政收入中的占比人口数人均军费中国3904万两2733万两70%41000万0.067两英国15540万两1243万两8%1500万0.829两以上数据说明，鸦片战争()A．人均军费与战局无关B．清政府的战败有必然性C．无法从经济角度解释D．军费数量与战局负相关2．[2024·江苏扬州宝应县高三上检测]如图是1894年刊登于《伦敦新闻画报》的漫画作品《日本小武士挑战中国巨人》。画面中，日本武士矮小、机警，正挑战强悍勇武的中国巨人，西方人则站在梯子上远远观望。以下对漫画理解准确的是()A．是研究古代中国漫画历史的第一手史料B．全面客观反映了当时中日两国实力对比C．真实反映了当时作者对战争结果的预判D．侧面揭示了战争爆发时西方国家的立场3．[2024·甘肃一模]1864年，英国支持的浩罕国军事首领阿古柏入侵新疆地区。1883年8月，法国控制了越南，把侵略矛头对准了中国，中法战争于年底打响。1894年，日本在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船。这些现象表明()A．列强掀起瓜分中国的狂潮B．中国出现了严重的边疆危机C．中国陷入半殖民地的深渊D．列强因侵华产生了激烈矛盾4．[2024·安徽示范高中高三上联考]欧美列强与清政府议定《辛丑条约》时，就写明：“总理各国事务衙门必须革故鼎新……其如何变通之处，由诸国大臣酌定，中国照允施行。”这表明()A．列强业已完成瓜分中国的行径B．清政府完全成为“洋人的朝廷”C．近代中国外交开始半殖民地化D．理藩外交不适应列强侵华需要真题引领——在体验中品悟真谛【示例】答案：D【演练1】解析：根据材料“各国新闻纸”“无论汉字及外国字，按月咨送总理处”可知，奕等人想通过收集各国报纸以了解西方，B项正确；根据材料“虽未必尽属可信”可知，奕等人认为报纸有可信之处，A项错误；材料体现的是收集报刊而非兴办报刊，C项错误；材料未涉及通商口岸，D项错误。答案：B【演练2】解析：由材料可知，光绪年间，曾出使外国的薛福成认识到强国无视国际公法的约束，而弱国则事事求助于国际公法，但是其他国家未必按照国际公法来对待弱国，这表明薛福成认识到在对外交往中自强的重要性，故选C项；当时弱国习惯求助于国际公法，国际公法并不是形同虚设，排除A项；薛福成的观点是弱国求助国际公法为无用之举，只有自身强大才能得到相对公平的对待，并不是认为摆脱公法束缚符合弱国利益，排除B项；薛福成的这段言论并不是在推崇西方，排除D项。答案：C【演练3】解析：根据材料并结合所学知识可知，盛宣怀建议清政府自己开设银行，认为华行多获一分之利，即从洋行收回一分之权，这表明他建议开设银行的主要目的是与外商争夺利权，故B项正确；“实现对外贸易垄断”不符合史实，故A项排除；材料涉及的是开设银行而不是提倡国货，故C项排除；1896年时我国民族资本主义已经产生，故D项排除。答案：B【演练4】解析：根据材料“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍”“他号召青年人投身戏剧”并结合所学可知，清末陈去病重视戏剧，认为它在鼓动平民、普及社会方面具有重要作用。结合时代背景，此时正处于民族危机不断加深，革命思潮不断传播的过程中，陈去病认为戏剧对宣传革命的作用比《革命军》等著作作用更大，故号召青年人投身戏剧，C项正确；材料未涉及传统戏曲的演出逐渐衰落的内容，排除A项；材料未涉及戏剧的受众，且“开始”的表述不符合史实，排除B项；材料的主旨信息是戏剧与革命思想相结合，更能发挥革命思想宣传的效用，并非强调反清书籍宣传革命思想的作用在弱化，排除D项。故选C项。答案：C【演练5】解析：据材料“中国断不让予或租给他国”可知，甲午战争后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，为了防止其他列强染指长江流域，英国发出照会，清政府的答复实际上承认长江流域为英国之势力范围，故选B项；殖民地指受宗主国的经济剥削、文化入侵与政治奴役的国家和地区，由于中国人民的反抗，中国没有成为列强的殖民地，排除A项；“门户开放”政策指1899年美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”，与材料不符，排除C项；“成功”说法错误，排除D项。答案：B创新应用——在训练中提升能力1．解析：据图表可知，鸦片战争期间，中国与英国相比，财政收入、人均军费远远落后，说明清政府财力无力维系正常战争的开支，注定战败，故选B项；人均军费决定了战斗人员的武器装备、后勤补给等，影响战争的胜败，排除A项；材料利用数据论证，从经济角度作了解释，排除C项；鸦片战争的历史证明，军费数量与战局正相关，排除D项。答案：B2．解析：根据漫画材料提取信息“1894年”“日本小武士挑战中国巨人”并结合基础知识可知，漫画描绘的是1894年甲午中日战争的爆发，此漫画刊登在《伦敦新闻画报》，漫画中西方人站在梯子上远远观望中日争斗，侧面看出战争爆发时西方国家的观望、默许的立场，故选D项。答案：D3．解析：据材料可知，在19世纪60年代以后，英国、日本、法国加紧了对中国的侵略，“英国支持的浩罕国……入侵新疆地区……法国控制了越南……日本在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船”这些事件体现了中国的西北、西南和东南边疆地区的安全遭到了严重的危机，故选B项；列强掀起瓜分中国的狂潮是在甲午战后，排除A项；中国完全沦为半殖民地半封建社会是在《辛丑条约》签订以后，排除C项；材料反映了英国、法国和日本分别在西北、西南和东南对中国的侵略，并没有体现列强因侵华产生激烈的矛盾，排除D项。答案：B4．解析：由材料