




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年高考一轮复习:将来时和被动语态一般将来时:形式:①will/shall+动词原形;②am/is/aregoingto+动词原形③beto+动词原形表示临时性决定或打算,还可以用于“祈使句+and+陈述句”中。(2)用法:表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态(3)时间状语:tomorrow,nextyear,in+一段时间等—MrLiisillinhospital.—Oh,Ididn'tknow.I'llgotoseehimtomorrow.过去将来时(1)形式:①should/would+动词原形;②was/were(going/about)to+动词原形(2)用法:表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。1.—Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment.—Allright.I__________(call)himlater.2.SearchthewebsiteoftheFireDepartmentinyourcity,andyou___________(learn)alotaboutfirefighting3.Asyougothroughthisbook,you________(find)thateachofthemillionsofpeoplewholivedthroughWorldWarIIhadadifferentexperience.4.(2016江苏)Moreefforts,asreported,___________(make)intheyearsaheadtoacceleratethesupply-sidestructuralreform.5.Itissaidthatsheis___________(marry)nextmonth.6.Thepresidentis___________(visit)Chinanextweek.【答案与解析】1.willcall。这里willdo表示临时性决定或打算。故答案是willcall。2.willlearn。这是于“祈使句+and+陈述句”,陈述部分要求用willdo形式。故答案是willlearn。3.willfind。这是“主将从现”,主句应用一般将来时。故答案是willfind。4.willbemade。intheyearsahead表示“未来几年”,暗示用将来时;同时又是被三一。故答案是willbemade。5.tobemarried。“beto+动词原形”表示约定的、计划中的动作。bemarried表示“结婚”。故答案是tobemarried。6.tovisit。“beto+动词原形”表示约定的、计划中的动作。句意:总统下周来访问中国。故答案是tovisit。巩固练习:1.Iguessmostparents(support)thenewplanatthemeetingtomorrow.【解析】考查谓语动词。句意:我想在明天的会议上大多数家长都会支持这个新计划。此空为宾语从句的谓语动词,根据时间状语tomorrow可知,此处应为一般将来时,结合句意,support与主语mostparents之间为主动关系。故填willsupport。2.Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts_____(pay)offintheend.【解析】考查时态。句意:学生们一直在努力学习功课,他们的努力最终会得到回报的。由intheend可知,句子表示“他们的努力最终会得到回报的”,空格处用一般将来时表将来的事情,因此空格处是willpay。故填willpay。3.IhopeI_______(develop)confidenceinspeakingEnglishanddevelopcompetenceinavarietyofnewskills.【解析】考查动词时态。句意:我希望我能培养英语口语的信心,并培养各种新技能的能力。分析句子可知,设空处是宾语从句谓语部分,根据句意和主句时态可知此处宾语从句应使用一般将来时。故填willdevelop。Andineffectivetillingmeanssomeseedswon’ttakeandyield(drop).【解析】考查动词时态。句意:无效耕作意味着一些种子无法收获,产量会下降。设空处在句中作谓语,and是并列连词,前后时态一般保持一致,由won’ttake的提示可知,设空处为一般将来时。故填willdrop。5.Aslongasyouputinmoreeffort,you(make)progressinyourschoolwork.【解析】考查时态。句意:只要你付出更多的努力,你的功课就会进步。所给词为谓语,aslongas引导的条件状语从句中使用了一般现在时表将来,“主将从现”原则,所以主句用一般将来时。故填willmake。Butsurely,peoplebelieve,hisdream_______(come)trueinthenearfuture.【解析】考查时态。句意:但是可以肯定的是,人们相信,他的梦想在不久的将来会实现。由inthenearfuture可知,句子时态用一般将来时,因此空格处是willcome。故填willcome。7.Keepyoureyesopen,oryou(miss)themostexcitingmomentofthemagic.【解析】考查固定句型、时态。句意:睁大眼睛,否则你会错过魔术中最激动人心的时刻。这是“祈使句+or+陈述句”结构,在此结构中,or后的句子用一般将来时。故填willmiss。8.Followyourteacher’sadvice,otherwiseyou(fail)intheexam.【解析】考查时态。句意:听从你的老师的建议,否则你将会考试不及格。根据otherwise和语境可知此处需用一般将来时,表示将来发生的动作。故填willfail。9.—What’syourplanforthecomingMayDayholiday?—IaboattripintheYangtzeRiverwithmyparents.
A.willtake B.took C.take D.wastaking考查一般将来时。根据问句可知是在询问将来的计划,答句应用一般将来时选A。10.Thecompanyannounceditonethirdofitsbookstoresthenextyearasmorepeoplechosetoreade-books.
A.willclose B.wouldclose C.willopen D.wouldopen考查过去将来时。根据句意可知,公司要关闭三分之一的书店,所以排除C、D两项。本句为含有宾语从句的主从复合句,主句为一般过去时,从句应用与过去相关的时态,故选B。11.Didyoupredictthatmanystudents_____________(sign)upforthedancecompetition?Didyoupredict是解答本题的关键,暗示应用过去将来时。故答案是wouldsign。被动语态的构成现在时过去时将来时过去将来时一般式am/is/aredonewas/weredonewill/shallbedonewould/shouldbedone进行式am/is/arebeingdonewas/werebeingdone完成式have/hasbeendonehadbeendonewill/shallhavebeendonewould/shouldhavebeendone【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。1.(2017全国Ⅰ)Whenfatandsalt_____________(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.2.(2016北京)Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts_____________(reward)withsuccessintheend.3.Badcustomsandlawsoughtto____________(abandon),sincetheyareinappropriateforthedevelopmentofthesociety.4.Largequantitiesofinformation,aswellastimelyhelp_____________(offer)tousoverthepast2years.【答案与解析】1.areremoved。结合主句这里表示客观事实故用一般现在时;结合语境应用被动语态。故答案是areremoved。2.willberewarded。结合语境应用被动语态,同时又是将来行为。故答案是willberewarded。3.beabandoned。分析句子可知,oughttodo为固定搭配,意为“应该做某事”,to后跟动词原形。且abandon与主语Badcustomsandlaws之间是动宾关系,应使用被动语态beabandoned。故答案是beabandoned。4.havebeenoffered。根据后文“overthepast2years”可知用现在完成时,主语与谓语动词构成被动关系,用现在完成时的被动语态;aswellas连接并列主语,谓语动词应根据其前面部分主语的人称和数来确定,主语“Largequantitiesof+不可数名词”是复数意义,助动词用have。故答案是havebeenoffered。巩固练习:1.(广东省深圳市富源学校2023-2024学年调研试题)Hotsugarispouredfromasmallspoonontoaflatsurfacewheretheoutlineofthefigure(draw)withathickstreamofsugar.【解析】考查时态语态。句意:热糖从一个小勺子倒在一个平面上,在这个平面上,用厚厚的糖流画出人物的轮廓。主语与谓语构成被动关系,根据上文is可知为一般现在时的被动语态,故填isdrawn。2.(湖南省衡阳市衡阳县2023-2024年高三试题)Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelikefrequentlybyplane
(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.【解析】考查被动语态。句意:对科学家而言,旅行去参加会议、讲座、工作室之类的地方来相聚并交流信息这件事被视为是重要的。描述人们普遍认知的事情用一般现在时,此处也可以表示强调人们从过去到现在的认知,动名词作主语与主谓之间存在被动关系,故填isviewed或hasbeenviewed。3.(2024年浙江省强基联盟高三仿真模拟卷)AncientbooksfromtheSong(960—1279)andYuan(1271—1368)dynastiesarenowonshowatanewexhibitionattheShanghaiMuseumandabouthalfoftheexhibits______(list)as“treasuredancientbooks”inChina.【解析】考查时态语态和主谓一致。句意:目前,上海博物馆的新展览展出了宋朝(960年—1279年)和元朝(1271年—1368年)的古籍,其中约有一半的展品被列为中国的“珍贵古籍”。分析句子可知,空处作句子的谓语,and连接前后两个并列句,前面句子时态为一般现在时,此处时态应保持一致,list“列举”和主语abouthalfoftheexhibits之间是被动关系,应用一般现在时的被动语态,且主语是复数,be动词应用are。故填arelisted。4.(湖北省孝感市重点高中协作体2023-2024学年高三试题)Certainhanfuhasacolorfulreflectiveeffect,asshinydecorativepowders(stamp)intothecloth.【解析】考查动词时态。句意:同上。分析句子,设空处使用动词作谓语,根据前文has以及句意可知,句子表述客观事实,故使用一般现在时。句中powders与stamp之间为被动关系,故使用一般现在时的被动语态。stamp意为“在……上面印盖(图案、记号、字母等)”。故填arestamped。5.(江苏省常州市十校2023年高三联合调研)Anynormalpersonsometimesexperiencedisappointment,ambitionsandthelossoflovedones.Butformanypeople,thesemattersofhumanexistence(transform)intoanabnormalstateofdespair.【解析】考查动词时态语态。本句中主语与谓语动词构成被动关系,且主语matters为复数,谓语动词用复数形式。故填aretransformed。6.(湖南省常德市第一中学2023-2024学年高三试题)TheGrandCanal—______________(announce)bytheStateCouncilasoneoftheseventhbatchofMajorHistoricalandCulturalSitesProtectedattheNationalLevelinMarch,2013.【解析】考查时态和语态。句意:大运河于2013年3月被国务院宣布为第七批国家级重点历史文化保护遗址之一。空处和下文registered是并列的谓语动词,陈述过去的事情,且主语TheGrandCanal和announce之间是被动关系,故应用一般过去时的被动语态,且主语是第三人称单数,谓语动词用单数,故填wasannounced。7.(浙江省名校新高考研究联盟)It(compile)intheearlyWarringStatesPeriod,over70yearsafterthedeathofConfucius,fromthenotesthathisdisciplestookaccordingtotheanswerstotheirquestions.【解析】考查时态语态。句意:它是在战国早期,孔子死后70多年,他的弟子根据他们的问题的答案所做的笔记汇编而成的。It指代上文提到的“TheAnalects”,与谓语动词compile是被动关系,讲述过去发生的事情用一般过去时,且主语是第三人称单数,谓语动词用单数,故填wascompiled。8.(2024届辽宁省本溪市高中高三一模试题)Bridgesandgates(add)tolettheantelopesmoveeasilyandkeepthemsafefromcarsandtrains.【解析】考查动词时态、语态和主谓一致。句意:为了让羚羊更容易移动,并使它们远离汽车和火车,人们增加了桥梁和大门。分析句子可知,空处应为谓语动词;根据前两句的谓语动词“placed”和“watched”和本句句意可知,本句应用一般过去时,表示过去发生的动作;主语是“Bridgesandgates”,故应用被动语态,表示“桥和大门被增加了”,且谓语动词为复数。故填wereadded。9.(河北省新时代NT教育2023-2024学年高三试题)“Efforts(make)topromotehigh-levelprotectionandfacilitatethepromulgation(颁布)oftheNationalParkLaw,”Guansaid,addingthatChinawillalsoincreasetheapplicationofnewtechnologies,buildaworld-classscientificresearchmonitoringplatform,andstrengthennationalparkmanagementcapabilities.【解析】考查时态语态。句意:努力推进高水平保护,为《国家公园法》的颁布提供便利。由下文willalsoincrease可知此处要用一般将来时,且主语为efforts,与make是被动关系。故填willbemade。10.Theplantheypaidmuchattentionto(discuss)attomorrow’smeeting.【解析】考查谓语动词。句意:他们非常关注的计划将在明天的会议上讨论。该句中“theypaidmuchattentionto”为定语从句修饰主语theplan,此空为谓语动词,主语Theplan和动词discuss之间是被动关系,根据时间状语为attomorrow’smeeting可知,此处应用一般将来时的被动语态。故填willbediscussed。要点细说:1:“be+及物动词的过去分词”是被动语态最基本形式,或“情态动词+be+过去分词”结构。例1:Hasthedoctorbeensentfor?例2:Apolicemanisknownbytheclotheshewears.
例3:Goodcaremustbetakenofthebabiesparticularlywhiletheyareill.【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。1.(2017全国Ⅰ)Whenfatandsalt_____________(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.2.(2016北京)Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts_____________(reward)withsuccessintheend.3.Badcustomsandlawsoughtto____________(abandon),sincetheyareinappropriateforthedevelopmentofthesociety.4.Largequantitiesofinformation,aswellastimelyhelp_____________(offer)tousoverthepast2years.【答案与解析】1.areremoved。结合主句这里表示客观事实故用一般现在时;结合语境应用被动语态。故答案是areremoved。2.willberewarded。结合语境应用被动语态,同时又是将来行为。故答案是willberewarded。3.beabandoned。分析句子可知,oughttodo为固定搭配,意为“应该做某事”,to后跟动词原形。且abandon与主语Badcustomsandlaws之间是动宾关系,应使用被动语态beabandoned。故答案是beabandoned。4.havebeenoffered。根据后文“overthepast2years”可知用现在完成时,主语与谓语动词构成被动关系,用现在完成时的被动语态;aswellas连接并列主语,谓语动词应根据其前面部分主语的人称和数来确定,主语“Largequantitiesof+不可数名词”是复数意义,助动词用have。故答案是havebeenoffered。2:“get+过去分词”结构例1:Theboygothurtwhenhewasridingtoschool.例2:AsIpassedby,myskirtgotcaughtonanail.
【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。5.Mum,IwaswonderingifyoucouldlendmeafewdollarsuntilIget___________(pay)onFriday.
6.Sarah,hurryup.I’mafraidyouwouldn’thavetimeto
get
____________(change)beforetheparty.【答案与解析】5.paid。“get+过去分词”结构属于被动语态,这里getpaid表示“被支付工资”。故答案是paid。6.changed。“get
changed”是换衣服的意思,“changed”是过去分词构成被动语态,就像“get
dressed”(穿衣服)和“beseated”(就座)一样。故答案是changed。主动形式表示被动意义:“系动词+表语”结构①感官类系动词:look,seem,appear,feel,sound,taste,smell②变化类系动词:become,turn,come,go,fall,get③保持证明类系动词:stay,keep,be,remain,prove,turnout例1:Goodmedicinetastesbittertothemouth.例2:Hisdreamofbeingadancerhascometrue.例3:Whathesaidprovedtobecorrectintheend.【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。1.Theflowers_________(smell)sweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.2.Thewater__________(feel)coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.3.Withmanytroubleproblems,suchasunemploymentandcrime____________(remain)tobesolved,themayorseemstobeataloss.【答案与解析】1.smelling。_________(smell)sweetinthebotanicgarden作定语;同时smellingsweet是系表结构,主动表被动,作定语应用现在分词形式。故答案是smelling。2.felt。feltcool是系表结构,主动表被动;结合语境应用一般过去时。故答案是felt。3.remaining。前半句含有withsbdoing结构,remain是不及物动词,无被动。故答案是remaining。2):write,read,sell,wear,wash,open,shut等用作不及物动词且表示主语的某种属性,多用于“动词+副词”结构,常用主动形式表被动意义。例1:Mypenwritessmoothly.例2:Theplayreadsmoreeasilythanacts.
【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。3.Whydidyoumakethekiteofclothinsteadofpaper?Becausepaper________(tear)easily.4.Whatdoyouthinkofmycomposition?It__________(read)wellexceptforafewspellingmistakes.5.WhatdoyouthinkofmynewT-shirt?Iamsureit__________(wear)verywellandkeepsitsshape.【答案与解析】3.tears。write,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“动词+副词”结构,常用主动形式表被动意义。故答案是tears。3.reads。write,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“动词+副词”结构,常用主动形式表被动意义。故答案是reads。4.wears。write,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“动词+副词”结构,常用主动形式表被动意义。故答案是wears。3):某些不及物动词(短语),本身表被动含义,所以它们常用主动形式。如happen发生,occur突然想到,exist存在,comeout出版,comeintobeing产生,comeabout发生,breakout爆发,belongto属于,datefrom=datebackto追溯到,arisefrom由……引起,runout用光等,payoff努力得到回报。例1:Whendidtheaccidentoccur?例2:Thebooklyingonthetopoftheshelfbelongstome.例3:Thisyear'seventwilltakeplaceonJune19th,aweekearlierthanusual.【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。6.ThisproverbisbasedonanoldEnglishlaw____________(date)backtothe17thcentury.7.ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture___________(belong)tothewell-educated.8.Thenumberofroadaccidentsandthedeaths____________(arise)fromthoseaccidentshasincreasedoverthepastyear.9.Nowit__________(occur)tohimthathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitofluck.【答案与解析】6.dating。____________(date)backtothe17thcentury作定语;datebackto短语不能用于被动语态;作定语只能用现在分词形式。故答案是dating。7.belongs。belongto表示“属于”,不能用于被动语态。故答案是belongs。8.arising。____________(arise)fromthoseaccidents作定语;arisefrom表示“由……引起”,无被动,作定语只能用现在分词形式。故答案是arising。9.occurred。Itoccurredtosbthat…是固定句型,occur表示“发生”,不能用于被动语态。故答案是occurred。4):measure,weigh表示“测量起来,称重起来”,后接短语主动表被动;beworthdoing,want/need/requiredoing中动名词主动表被动;betoblame表示“该受到责备”也是主动表被动。例1:Thisnoveliswellworthreading.例2:Thepondmeasuresabout2metresacross.例3:Theclassroombadlyrequirescleaning.例4:Which
driver
was
to
blame
for
the
accident?
【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。10.Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsintheareaneed___________(repair). 11.Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthathewasnottheone__________(blame).12.Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand___________(weigh)lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat.【答案与解析】10.repairing/toberepaired。repairing/toberepaired。want/need/requiredoing=tobedone需要做某事。故答案是repairing/toberepaired。11.toblame。betoblame表示“该受到责备”,不定式主动形式表示被动意义。故答案是toblame。12.weighing。measure,weigh表示“测量起来,称重起来”,后接短语主动表被动;___________(weigh)lessthan40pounds和undertheageoffour作并列定语。故答案是weighing。5):在“be+形容词+不定式短语”结构中,不定式主动形式表被动意义。例1:Thiskindofwaterisn’tfittodrink.例2:Thebabyisnoteasytolookafter.【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。13.Inmanypeople’sopinion,thatcompany,thoughrelativelysmall,ispleasant__________(deal)with.14.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood_________(breathe).15.Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier__________(break)intosmallpieces.【答案与解析】13.todeal。不定式用于be+adj+todo构成的反射不定式,不定式主动形式表示被动意义。故答案是todeal。14.tobreathe。不定式用于be+adj+todo构成的反射不定式,不定式主动形式表示被动意义。故答案是tobreathe。15.tobreak。本句是形容词短语作宾语补足语,暗含be+adj+todo构成的反射不定式,不定式主动形式表被动意义。故答案是tobreak。模拟题与真题演练:一、在空白处填入括号内单词的正确形式(名校好题)1.Don'tcallmeatninetomorrowbecauseI______________(study)atthelibrarythen.2.And,asmorechildrenwereborn,morefood______________(need).3.Theteachersaid,“Jerry,Ihopeyou______________(be)morecarefulnexttime.”4.MytrainarrivesinShanghaiat10thismorning.TheplaneIwouldliketotakefromthere___________(leave)bythen.5.Breakfast______________(serve)between7:00and8:00tomorrowmorning,we'dbettergetupearly.6.Yourpassport______________(return)toyouwhenyoucheckoutofyourhotel.7.Researchfindingshaveshownthatabout20percentofpeoplecan_____________(classify)as“nightowls.”8.Iwassenttothevillagelastmonthtoseehowthedevelopmentplan____________(carry)outinthefollowingtwoyears.9.—DidyouinviteSarahtoyourbirthdayparty?—Sorry,Iforget.I_____________(call)hernow.10.Don'tworry.Thehardworkthatyoudonow______________(repay)laterinlife.【答案】1.willbestudying2.wasneeded3.willbe4.willhaveleft5.willbeserved6.willbereturned7.beclassified8.wouldbecarried9.willcall10.willberepaid11.(23-24高三下•广东东莞•阶段练习)Itwasreallyannoyingthatmycar_________(stick)inthemudtheotherday.【解析】考查动词时态和语态。句意:前几天我的车陷在泥里,真烦人。本句是that引导的主语从句,stick作从句谓语,和主语mycar之间是被动关系,用被动语态,根据前文的was可知,用一般过去时。故填wasstuck。12.(23-24高三下•四川广元•阶段练习)Sofar,nothinglikethis_________(invent)yetandwearealongwayfromaninventionlikethat.【解析】考查时态语态。句意:到目前为止,这样的东西还没有被发明出来,我们离这样的发明还有很长的路要走。根据Sofar可知,本句为现在完成时,主语nothing与invent为被动关系,所以本句为现在完成时的被动语态。故填hasbeeninvented。13.(24-25高三上•全国•课后作业)Bythetimeyoucomehere,you_________(experience)ourtraditionalChineseculture.(所给词的的适当形式填空)【解析】考查将来完成时。句意:当你来到这里时,你将体验到我们的中国传统文化。根据“Bythetimeyoucomehere”可知,此处应用将来完成时。动词experience意为“体验”。故填willhaveexperienced。14.(23-24高三上•上海•阶段练习)Ididn’tknowwhenshe_________(come),butwhenshe_________(come),Iwouldletyouknow.【解析】考查动词时态。句意:我不知道她什么时候来,但她来了,我会告诉你的。分析句子结构可知,两空均为谓语动词,根据句意可知,第一空为宾语从句中的谓语,come应发生在将来,结合主句的谓语动词didn’tknow可知,第一空使用过去将来时,所以应为wouldcome;第二空为时间状语从句中的谓语,根据主将从现原则,主句为将来时,从句应为一般现在时,结合语境可知,全句发生在过去,所以主句使用过去将来时wouldlet,从句中的come应使用一般过去时,所以第二空应为came。故填①wouldcome;②came。15.(23-24高三上•上海•期中)Larry’sparentsmadeuptheirmindthatthey_________(buy)anewhouseoncetheirlittledaughterchangedherjob.【解析】考查动词时态。句意:拉里的父母下定决心,一旦小女儿换了工作,他们就买一所新房子。空处为从句谓语动词,根据句意可知,此处表示从过去某一时间来看将要发生的动作,应使用过去将来时。故填wouldbuy。16.(23-24高三上•全国•课后作业)Hewassixty-three.Intwoyearshe_________(be)sixty-five.【解析】考查过去将来时。句意:他63岁了。再过两年,他就65岁了。时间状语“Intwoyears”表示将来的事情,结合前一句的一般过去时可知,此处应用过去将来时,故填wouldbe。17.(23-24高三上•北京朝阳•期末)Tomwasmyleaderandhepromisedthathe_________(help)meifnecessary.【解析】考查动词时态。句意:汤姆是我的领导,他答应必要时他会帮助我。分析句子可知,此处为谓语动词的填入,由主句动词promised可知,此处也要用相应的过去时态,结合句意可知,从句表示过去将要发生的事情,用过去将来时,为woulddo。故填wouldhelp。18.(24-25高三上•全国•课后作业)IhopedTina_________(come)tomybirthdaypartyontimethenextWednesday.【解析】考查时态。句意:我希望蒂娜下周三能准时来参加我的生日聚会。根据前文hoped和后文thenextWednesday可知,此处应用过去将来时,表示从过去某时间看将要发生的动作。故填wouldcome。19.(23-24高三上•上海•阶段练习)Alicesaidtomethatshe_________(stay)inherhometownfortwomoredays.【解析】考查时态。句意:爱丽丝告诉我她将在家乡再待两天。根据主句时态可知,用过去时态。再根据从句时间状语fortwomoredays可知,用过去将来时。根据句意,故填wouldstay。20.(23-24高三下•北京•期中)Ourheadmastersaidthatthere_________(be)asportsmeetingnextmonth.【解析】考查时态。句意:我们校长说下个月将有一次运动会。根据主句谓语said和从句时间状语nextmonth可知,从句系动词be应用过去将来时,表示从过去的角度看将要发生的事情。故填wouldbe。21.(23-24高三•全国•假期作业)Thepresident_________(deliver)aspeechonhowtoeffectivelysolvetheimmigrationproblemnextweek.【解析】考查时态。句意:总统下周将就如何有效解决移民问题发表演讲。分析句子结构可知,空处为句子的谓语动词。根据nextweek可知,本句话为一般将来时态。故填willdeliver。22.(23-24高三上•全国•课后作业)—Whattimeisitnow?—Ididn’tnoticeit.Justaminute.I_________(check)itforyou.【解析】考查时态。句意:——现在几点了?——我没留意。等一下。我帮你看一下。根据句意可知,空处应表示临时起意要做某事,故应为一般将来时。故填willcheck。23.(23-24高三上•全国•课后作业)—MrWangisillinhospital.—Oh,I_________(go)toseehim.【解析】考查时态。句意:—王老师生病住院了。—噢,我会去看他的。设空处为谓语,根据上下文语境可知应用将来时,故填willgo。24.(23-24高三上•全国•课后作业)John_________(leave)forShanghaibyplanetomorrow.【解析】考查时态。句意:约翰明天乘飞机去上海。根据时间状语tomorrow和句意可知,句中用现在进行时表示将来(属于一般将来时范畴),表示按计划或安排要发生的动作。故填isleaving。25.(23-24高三上•全国•课后作业)Eithermyuncleormyparents_________(be)goingtoBeijingtomorrow.【解析】考查主谓一致。句意:不是我叔叔就是我父母明天要去北京。begoingto表将来,此处表示对将来的推测,应用一般将来时,either…or“要么……要么”连接并列主语时,谓语动词与最近的主语保持主谓一致,即与parents保持一致,be动词使用are。故填are。26.(23-24高三上•全国•课后作业)TomorrowTom_________(travel)toBeijing.Whenhegetsoffthetrain,hiswife_________(wait)forhim.【解析】考查时态。句意:明天汤姆要去北京旅游。当他下火车的时候,他妻子会在等他。第一空前有时间状语Tomorrow,故用一般将来时;根据第二空所在句句意可知,第二空表示将来某一时刻正在进行的动作,故用将来进行时。故填①willtravel;②willbewaiting;27.(23-24高三上•全国•课后作业)ItwasaterribleaccidentandIhopehe_________(recover)fullyassoonaspossible.【解析】考查时态。句意:那是场非常严重的事故,我希望他可以尽快完全康复。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,根据assoonaspossible可知,此处应该用一般将来时,recover与句子主语he之间为主动关系。故填willrecover。28.(23-24高三上•黑龙江哈尔滨•阶段练习)Mr.Kingistheonlyoneoftheprofessorswho_________(be)togiveaspeechtomorrow.【解析】考查动词。句意:金先生是教授中唯一明天要发表演讲的人。句中who为定语从句的引导词,指代先行词theonlyone,为单数,根据时间状语tomorrow可知,从句使用一般将来时,be动词使用is,与空后的togive构成一般将来时。故填is。29.(23-24高三上•广东肇庆•阶段练习)There_________(be)afootballmatchonTVthisevening.【解析】考查动词时态。句意:今天晚上电视上会有一场足球比赛。根据时间状语“thisevening”可知,此处为一般将来时。故填willbe。30.(23-24高三上•全国•随堂练习)Ifitdoesn’trainhe_________(go)totheneighbourhoodtoseehisteacher.【解析】考查时态。句意:如果不下雨,他将去附近看望他的老师。结合句意分析句子结构可知,if引导条件状语从句,用一般现在时表将来,空处作主句中的谓语,应用一般将来时willdo。故填willgo。31.(23-24高三上•全国•随堂练习)Itisreportedthatthenewfamousastronomer_________(visit)ourschoolinafewdays.【解析】考查动词时态。句意:据报道,这位新上任的著名天文学家几天后将访问我们学校。分析句子结构可知,visit作从句谓语,根据时间状语inafewdays可知,用一般将来时。故填willvisit。32.(23-24高三上•全国•课后作业)Believeinyourselfandworkhard,andyou_________(achieve)yourdreamsoonerorlater.【解析】考查一般将来时。句意:相信自己,努力工作,你迟早会实现你的梦想。结合句意以及空后的“soonerorlater”可知,此处指“你迟早会实现你的梦想”,是描述将来的事情,应用一般将来时,本句为“祈使句+and+一般将来时”。故填willachieve。33.(23-24高三上•全国•课后作业)—DoyouknowLindaisillinhospital?—Well,Ididn’tknowthat.I_________(visit)herafterwork.【解析】考查时态。句意:——你知道琳达生病住院了吗?——嗯,我不知道。下班后我会去看她。根据句意以及空后时间状语“afterwork”可知“我”现在得知琳达生病住院了,下班后要去看她”,设空处所在句用一般将来时,故填willvisit。34.(23-24高三下•全国•课后作业)Iwillneverknowwhatwasonhismindatthetime;nor_________anyoneelse.【解析】考查倒装句。句意:我永远不知道他当时在想什么,其他任何人也一样无法知道。根据“Iwillneverknow”可知,nor引导的倒装句也使用一般将来时,故填will。35.(2024高三•全国•专题练习)Thinkitover,andyou_________(work)outtheMathsproblemonyourown.【解析】考查时态。句意:仔细想想,你就能自己算出这道数学题了。固定句型“祈使句+and+一般将来时的并列句”,因此后句使用一般将来时,故填willwork。36.(2024高三•全国•专题练习)Iftheirmarketingplanssucceed,they_________(increase)theirsalesby20percent.【解析】考查一般将来时。句意:如果他们的营销计划成功,他们的销售额将增加20%。if引导的条件状语从句用的是一般现在时,主句用一般将来时,故填willincrease。37.(24-25高三上•全国•课后作业)Butifyouhavetoreadagreatdealforstudy,you_________(appreciate)thebenefitsofbeingabletoreadmorequickly.【解析】考查一般将来时。句意:但是如果你为了学习需要大量阅读,你就会体会到快速阅读的好处。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,根据“主将从现”原则,条件状语从句中的谓语动词为一般现在时,主句应为一般将来时,所以此处使用一般将来时,且appreciate与句子主语you之间为主动关系。故填willappreciate。38.(23-24高三上•上海•阶段练习)TheChineseteacher_________(grade)thewritingassignmentstomorrow.【解析】考查时态。句意:语文老师明天将批改作文作业。根据“tomorrow”可知,谓语动词应该使用一般将来时,故填willgrade。39.(2024高三上•全国•专题练习)Anearthquake_________(measure)6.1ontheRichterscalestruckCaliforniayesterday.(用单词适当形式填空)【解析】考查非谓语动词。句意:昨天,加州发生里氏6.1级地震。分析句子结构可知measure在句中应用非谓语动词形式,且measure是描述状态不及物动词,可以用主动形式表示被动含义,与逻辑主语earthquake构成主动关系,故应用现在分词作定语。故填measuring。40.(23-24高三上•全国•课后作业)Hewroteabookabouthistravellingexperiencesaroundtheworld,which_________(sell)quitewellinEuropethen.【解析】考查时态。句意:他写了一本关于他环游世界经历的书,当时在欧洲卖得很好。根据句中wrote以及then可知,which引导的非限制性定语从句描述过去的情况,应用一般过去时,sell用作不及物动词,表示物品的销售状况,其主动形式可表示被动意义,所以空处应用动词的过去式形式sold。故填sold。41.(24-25高三上•全国•课后作业)—Whataboutyournewclothes?—Theyarealittleexpensivebutthecloth_________(wash)well.【解析】考查谓语动词。句意:——你的新衣服怎么样?——它们有点贵,但这种布很好洗。分析句子结构可知,此处应为谓语动词,结合句意可知,此处表示主语thecloth的特征或属性,所以此处使用主动形式,结合上文中的谓语动词are可知,此处应是一般现在时,句子主语为第三人称单数。故填washes。42.(2024高三上•全国•专题练习)—WhatdoyouthinkofmynewT-shirt?—Iamsureit_________(wear)verywellandkeepsitsshape.【解析】考查时态。句意:——你觉得我的新T恤怎么样?——我相信它很耐穿,而且不会变形。分析句子可知,句子陈述的是客观事实,应用一般现在时,“wear”意为“穿”,动词词性,表示主语的某种属性,用主动形式表示被动含义,句子主语为“it”,故应用“wear”的三单形式“wears”。故填wears。43.(23-24高三下•江苏扬州•阶段练习)Themissingsailorscould_________(locate)byrescueplanes.【解析】考查被动语态。句意:失踪的船员可能会被救援飞机定位。locate为动词“定位”,在句中作谓语动词。根据句意以及空后的by可知,主语和该动词和主语之间为被动关系。空前有情态动词could,所以空处需要bedone的结构,构成含情态动词的被动语态。故填belocated。44.(23-24高三下•新疆塔城•期中)Uptonow,thousandsofredphoneboxes,theoldimageofBritain,_________(remove)duetomobilephones.【解析】考查时态、语态和主谓一致。句意:由于移动电话,到目前为止,成千上万的红色电话亭——英国的旧形象,已经被拆除。主语phoneboxes和动词remove之间是被动关系,结合时间状语Uptonow可知此处使用现在完成时的被动语态,主语表示复数意义,故填havebeenremoved。45.(23-24高三下•吉林长春•期中)AsfarasIknow,alargeamountofmoney_________(spend)ontheconstructionoftheschoollastyear.【解析】考查时态和主谓一致。句意:据我所知,去年学校的建设花了一大笔钱。alargeamountof“大量的”,修饰不可数名词,谓语使用单数形式,主语money和spend之间是被动关系,根据lastyear可知句子使用一般过去时的被动语态,故填wasspent。46.(23-24高三下•黑龙江哈尔滨•期中)Therewasalotofnoiseoutsidebecauserepairwork_________(do)tothehouseatthattime.【解析】考查动词时态。句意:外面有很大的噪音,因为当时房子正在修理。根据时间状语atthattime可知,用过去进行时,do和主语repairwork之间是被动关系,用被动语态,主语是不可数名词,be动词应用was。故填wasbeingdone。47.(23-24高三下•全国•课前预习)Aswewalkedintothehousewe_________(greet)byawonderfulsmellofbaking.【解析】考查时态和语态。句意:当我们走进房子时,迎接我们的是一股美妙的烘焙气味。根据句中walked可知,句子使用一般过去时,结合语意,greet与主语we之间是被动关系,应用被动语态,主语是we,be动词使用were。故填weregreeted。48.(23-24高三下•江苏无锡•阶段练习)WhenIarrivedthere,I_________(strike)bythebeautyofthesnow-coveredrurallandscape.【解析】考查谓语动词。句意:当我到达那里时,我被白雪覆盖的乡村美景所吸引。此空为主句的谓语动词,根据时间状语从句中的谓语动词arrived可知,此处描述的是过去发生的事情,应使用一般过去时,strike与主语I之间为被动关系,所以此处使用一般过去时的被动语态,主语为第一人称。故填wasstruck。49.(23-24高三下•广东惠州•期中)Look!Theguests_________(show)aroundthefactory.【解析】考查时态语态和主谓一致。句意:看!客人们在被领着参观工厂。show(带领,引领)是句中谓语动词,与主语Theguests之间是被动关系,结合Look!可知,描述正在发生的事情,用现在进行时的被动语态,又因主语是复数名词,谓语也用复数形式。故填arebeingshown。50.(23-24高三下•山东济宁•期中)Overthepasteightyyears,JaneEyre_________(translate)intomorethan50languages.【解析】考查时态。句意:在过去的八十年,《简爱》已经被翻译成了50多种语言。此空作谓语动词,JaneEyre作主语,为单数,根据时间状语可知,此处应用现在完成时,且主语与translate之间为被动关系,故填hasbeentranslated。51.(23-24高三上•上海•期中)Itisreportedthatbytheendofthismonth,theoutputofplasticinthefactory_________(rise)byabout10%.【解析】考查动词时态。句意:据报道,到本月底,这个工厂的塑料产量将增加约10%。根据上文“bytheendofthismonth”可知表示在将来某一时间之前已完成的动作,应用将来完成时。故填willhaverisen。52.(23-24高三上•全国•课时练习)BythetimeMikeretiresfromthearmy,hisson_________(graduate)fromcollege.【解析】考查时态。句意:直到迈克从军队退役时,他的儿子已经从大学毕业了。bythetime“直到”引导时间状语从句时,其主句一般用完成时;结合从句谓语动词retires和主将从现原则可知,空处应用将来完成时。故填willhavegraduated。53.(2024高三下•全国•专题练习)Onthenextbirthday,Ann_________(marry)fortwentyyears.【解析】考查时态。句意:在下一个生日,Ann将结婚二十年。分析句子可知,Onthenextbirthday暗示用将来时,再由“fortwentyyears”可知,这里应用完成时态,且用bemarried表状态,综上,用将来完成时。故填willhavebeenmarried。54.(2024高三上•全国•专题练习)—IhearthatJasonisplanningtobuyacar.—Iknow.Bynextmonth,he_________(save)enoughforausedone.【解析】考查时态。句意:——我听说杰森打算买辆车。——我知道。到下个月,他将攒够钱买一辆二手车。根据句意和句中“Bynextmonth”可知,句中表示在将来某一时间以前已经完成的动作,到下个月,他将攒够钱买一辆二手车,应用将来完成式,谓语动词为“willhavedone”,“save”意为“攒钱”,动词词性,过去分词为“saved”,故空格处应填“willhavesaved”。故填willhavesaved。55.(23-24高三上•上海•期中)Isitlikelythatthescientists_________(discover)acureforcancerbytheyear2040?【解析】考查动词。句意:科学家们有可能在2040年之前找到治疗癌症的方法吗?分析句子,设空处使用动词作谓语。句中的bytheyear2040意为“截止到2040年”,为将来完成时的时间标志即表示科学家们在将来某一时间以前已经发现。故填willhavediscovered。56.(23-24高三上•全国•课后作业)BythetimeIcomeback,Ithinkyou_________(finish)alltheworkhere.【解析】考查时态。句意:等我回来的时候,我想你已经完成了这里所有的工作。此处在省略that引导的宾语从句中作谓语,由BythetimeIcomeback可知,句子表达的事将来某个时间以前某个动作已经完成,应用将来完成时willhavedone的结构,故填willhavefinished。57.(23-24高三上•江苏泰州•阶段练习)Itisreportedthatbytheendofthisyear,theimportofseafood_________(drop)byabout10%.【解析】考查时态。句意:据报道,到今年年底,海产品进口将下降10%左右。空处作从句的谓语,结合时间状语bytheendofthisyear可知,此处描述截止到将来的时间点前完成的行为,应用将来完成时,因此空处应用willhavedone的形式。故填willhavedropped。58.(23-24高三上•上海徐汇•期中)Bytheendofnextyear,we_________(learn)about2,500Englishwordsinthetextbook.【解析】考查时态。句意:到明年年底,我们将学习课本上大约2500个英语单词。根据时间状语Bytheendofnextyear可知,用将来完成时。根据句意,故填willhavelearned。59.(23-24高三上•黑龙江哈尔滨•期中)MartinhasbeenworkingreallyhardonthepresentationsinceMondayandhebelievesthathe_________(finish)itbyFriday.【解析】考查时态。句意:马丁从星期一开始就非常努力地做报告,他相信他能在星期五之前完成。由句意可知,“byFriday”是将来的时间词,完成报告会在将来的周五前完成,所以用将来完成时,即willhavefinished。故填willhavefinished。60.(23-24高三上•全国•课后作业)Youhavetohurryup,orthetrain_________(leave)bythetimeyoureachthestation.【解析】考查动词时态。句意:你得快点,否则你到站的时候火车已经开走了。根据句意及bythetimeyoureachthestation可知,此处描述截止到将来某一时刻完成的动作,应用将来完成时。故填willhaveleft。61.(23-24高三下•
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钼棒材行业跨境出海战略研究报告
- 皮肤科护士的工作职责详解
- 电子商务物流操作流程的国际化挑战
- 2025年教育创新人才培养计划
- 虚拟现实提升航空货运服务质量-全面剖析
- 八大员在劳动力管理中的关键职责
- 金融科技安全挑战-全面剖析
- 广播媒体融合策略研究-全面剖析
- 非洲少数民族文化产业的数字化应用研究-全面剖析
- 分布式主键生成-全面剖析
- 酒店客房6S管理服务标准
- 游戏行业虚拟充值卡采购合同
- DB11-T 1953-2022 成品粮储藏技术规范
- 四旋翼无人机飞行姿态的几种改进控制算法研究的任务书
- 《机械制图(多学时)》中职全套教学课件
- 骆驼祥子考点单选题100道及答案解析
- 人教部编版七年级语文上册《散步》示范课教学课件
- 李白《南陵别儿童入京》课件
- 数学新课程标准解读(2)聚焦核心素养关注终身发展课件
- 2024至2030年中国声乐器乐培训行业发展运行现状及投资潜力预测报告
- 症状护理-疼痛课件
评论
0/150
提交评论