鲁教版三年级上册写字教案

三年级上学期写字教案

第1课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1用课件一一出示本课生字。

坪坝戴招蝴蝶孔

2分析字的笔顺、结构：

（先观察，再评述）

舞-----上宽下窄，中横舒展。

坪------左高右低，末笔舒展。

世——最后一笔是竖折。

掌------上宽下窄，弯钩对中线。

些——先撇后钩。上宽下窄。

3学生口述笔顺。

4播放课件，与课件同述笔顺。

5学生书写生字。

6教师检查指导。

7展示评比。

教后记：

第2课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

耍装劲绒假朝些钓察拢瓣趣

勇峰渣步诚

玩耍安装使劲绒毛假装朝代这些钓鱼

观察合拢花瓣兴趣散步严寒告诉胸脯

2分析字的笔顺、结构：

勇——字形狭长，中部收紧。

峰-----山字旁中竖先写。

渣------水部弧形，撇收捺展。

步-----上宽下窄，两竖对中线。

诚——先横后撇，点画最后写。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6展示评比。

教后记：

第3课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

杂-----上收下窄，下部偏宽。

侧-----中部收紧，排列均匀。

秘-----“必”从左往右写。

藏-----中部收紧，斜钩舒展。

卧-----匠字框后写竖钩。

帘、京、宁、节----都是上宽下窄。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第4课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

遥-----内受外展，平捺舒展。

插-----左下部先竖后横。

奔——上展下收，十字写小。

却-----左高右低，左跨右窄。

丧-----先横后竖，再写两点。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第5课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

梦——上宽下窄，斜撇支撑。

爽——人字最后写。

菠-----皮字先钩后撇。

内-----外框舒展，内部紧收。

苏-----下部分先中间后两边。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第6课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

袋----上收下展，衣字稳重心。

概——中部收紧，右边舒展。

超----走字先撇后捺。

写好撇捺形字头的字.注意上部要盖住下部：

奋备卷会爸各李

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第7课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

迎------内收外展，平捺舒展。

等------上下收紧，中横舒展。

闻——耳字长能最后写。

创------左部稍宽，立刀稍长。

液-----左部先点后捺。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第8课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

案------上宽下窄，上点下竖对中线。

贵------上宽下窄，长横平稳。

击------山字后写。断-------米字先写。

楚------上紧下松，点捺分清。

帆------左长右短，字下平齐。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第9课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

划-----左部稍宽，竖钩稍长。

武-----最后两笔，先斜钩后点。

赏-----上宽下窄，口字写小。

线-----最后写撇点。

写好窄长形左偏旁的字：惜栖诗视材栏

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第10课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

集-----上宽下窄，中横舒展。

般——舟字从上往下写。

难-----左小右大，中竖舒展。

管----官字先写竖。

书法小常识：

运笔方法叫笔法。没一笔画运笔有三部：起笔、行

笔、收笔。

起笔得法，行笔才能循规而行；行笔得当，收笔才能

圆满。三者不可分割，相辅相成。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第11课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

素------上宽下窄，中部收紧。

谦------右部后四笔，先写两竖，后写撇捺。

姿------上宽下窄，中横舒展。

势——丸字先撇后点。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第12课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

育------上宽下窄，月底写稳。

顺------左右平分，排列均匀。

获------上宽下窄，犬部让右。

宽-----上下同宽，中部收紧。

买——上窄下宽，中横稍斜。

猜----右部下面月字撇变竖。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第13课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2学生分析字的笔顺、结构：炎露究林天益

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第14课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2学生自己分析字的笔顺、结构：

迎------内收外展，平捺舒展。

等------上下收紧，中横舒展。

闻——耳字长能最后写。

创左部稍宽，立刀稍长。

液-----左部先点后捺。

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师检查指导。

6评比展示。

教后记：

第15课

教学要求：能正确、规范、整洁地书写汉字。

端正书写态度，增强写好字的意识。

培养良好的写字习惯和书写能力。

教学时间：一课时

教学过程：

1出示要写的生字。

2分析字的笔顺、结构：

袋------上收下展，衣字稳重心。

概——中部收紧，右边舒展。

超-----走子先撇后捺。

写好撇捺形字头的字.

注意上部要盖住下部：奋备卷会

爸各李

3学生口述笔顺。

4学生书写生字。

5教师