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文档简介
StarterUnit2KeepTidySectionA1a—2e本课学习目标本节课结束时,学生能够:1.
获取腾飞、亚明和彼得在对话中关于询问物品和对应颜色的信息,完成句子。2.
基于主题,角色扮演腾飞、亚明和彼得所拥有的物品、颜色,并内化询问和回答物品信息的语言表达方式。3.运用相关的语言表达方式,与同伴角色扮演自己所属物品及颜色,阐述整理个人物品的重要意义。StarterUnit2KeepTidytidyadj.整洁的Areyouatidyboyorgirl?Whyorwhynot?Doyouwanttokeeptidy?Howdoyoukeeptidy?Weshoudlearntokeeptidy.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?abottleaneraserkeysacorrectiontapeahighlighterastaplerapencilsharpenerascotchtape1aLookatthepicture.Matchthethingswiththenames.CBDAF_______aruler _______acap _______pencils_______abottle _______aneraser _______keysE1bTalkaboutwhatyouhaveinyourschoolbag.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihave...注意:在表述可数名词单数形式时,要用a/an修饰Languagepoints英语中的三大冠词分类意思区别相同点不定冠词a一(个…)用在以辅音音标开头单词前表数量一aUFOajacket都放在名词前an一(个…)用在以元音音标开头单词前表数量一anorangeanhour定冠词the这、那个①特指双方都明白的人或物②上文提到过的人或事Thisisapen.Thepenisgreen.英语句子中的人称和数人称汉语主格助动词宾格单数第一人称我Ime第二人称你youyou第三人称他,Eric等he她,Linda等sheher它it复数第一人称我们第二人称你们youyou第三人称他们,它们dodoesdowetheyhimitusthem助动词do/does是用来帮助动词构成否定句和疑问句的。
动词:“有”have和hashave意为“有”,表示某人拥有某物。have在句子中有两种形式,即have和has。have用于第一人称(I,we)、第二人称(you)以及第三人称复数(they)和其他复数名词;而has则用于第三人称单数(he,she,it)和单数名词。主语为第一人称(I,we),第二人称(you)和第三人称复数(they)主语为第三人称单数(he,she,it等)肯定句主语+have+宾语主语+has+宾语人称句式e.g.Ihaveanapple.我有一个苹果。Maryhasanorange.玛丽有一个桔子。Mrs.Miller
hastwodaughters.米勒太太有两个女儿。He
hasfourvolleyballs.他有四个排球。否定句主语+don't+have+宾语主语+doesn't+have+宾语Idon'thaveanapple.Marydoesn'thaveanorange.Mrs.Millerdoesn'thavetwodaughters.Hedoesn'thavefourvolleyballs.注意:助动词do/does构成否定句时,动词须还原成原形。2aReadthecolourwordsandmatchthemwiththepictures.redyellowpinkgreenpurpleorangeblueWhatcolorisit?whitebrownLanguagepointsWhatcolorisit?它是什么颜色?这是一个特殊疑问句,用来询问物体的颜色。结构:--Whatcolor+be+主语?--It’s+颜色/They’re+颜色/直接回答颜色.回答时注意颜色前不加冠词。
Eg:—Whatcoloristhepen?这支钢笔是什么颜色?—It'swhite./White.(它是)白色的。注意:当有两种颜色时,可用“颜色+and+颜色”It'swhiteandblack.It'swhiteandred.Languagepoints拓展:color的用法(n可数)(1)用作名词,意为“颜色”,也可写作colour。Whatcolorisit?它是什么颜色?(2)用作动词,意为“给……涂颜色,着色”,后接名词或代词作宾语。如:Canyoucolorthepicture?你能给图片涂色吗?Languagepoints1)在生活中经常接触的其他颜色有:orange橙色(的)pink粉色(的)grey/gray灰色(的)blackandwhite黑白(相间)(的)gold金黄色(的)silver银白色(的)2)英语中常用表示颜色的词语表示英、美人的姓氏。但表示姓氏时,第一个字母必须大写。 Mr.Green格林先生Mrs.White怀特夫人Ms.Brown布朗女士MissRed莱德小姐①白头发②红茶③green-eyed④greenthing⑤He’sgreen.⑥Ifeelblue.⑦She’sinthepink.
知识拓展greyhairwhitehairblacktearedtea绿色的眼睛妒红了眼绿色的东西钱他是绿色的。他没有经验。我感觉是蓝色的。我感到沮丧。她在粉色里。她很健康(面色红润)。3)颜色的中英文化差异:Colorthepicture.(奥运五环旗)blueblackredyellowgreenBlue-欧洲Black-非洲Green-大洋洲
Red-美洲Yellow-亚洲2bLookatthethingsbelow.Talkaboutwhatcolourstheyare.A:Whatcolouristhecap? B:It’s___________________.A:Whatcolouraretherulers? B:They’re___________________.A:Whatcolouraretheerasers? B:They’re___________________.A:Whatcolouristheapple? B:It’s___________________.yellowblueorangegreen询问拥有什么物品?Whatdo/doessb.have?sb.have/hasa/an....询问物品的颜色?Whatcoloris/are...?It’s/They’re....句型总结2cListentotheconversationsandcolourthethings.2dListenagainandcompletethesentences.1.TengFei’sschoolbagis____________.2.Yaming’sbicycleis____________.3.Peter’strousersare____________.blueblackandorangeredRepeataftertheconversation.Conversation1TengFei:Hi,Ella!Ihaveanewschoolbag.Ella:Cool!Whatcolourisit,TengFei?TengFei:It'sblue.Blueismyfavouritecolour.Ella:Ilikebluetoo.Conversation3FuXing:Hey,Peter!Lookatmynewtrousers.Peter:Oh,theylookgreat.Ihavenewtrouserstoo.FuXing:Really?Whatcolourarethey?Peter:They’rered.FuXing:That’scool!Conversation2Yaming:Hello,Emma!Ihaveanewbicycle.Emma:Really?Whatcolourisit?Yaming:It'sblackandorange.Emma:Great.Canyoushowmetomorrow?Yaming:Sure,I’llbehappyto!LanguagePointsConversation1TengFei:Hi,Ella!Ihaveanewschoolbag.Ella:Cool!Whatcolourisit,TengFei?TengFei:It'sblue.Blueismyfavouritecolour.Ella:Ilikebluetoo.cool很酷的,比较口语化的表达方式。color/colour颜色的两种表达方式reallyadv.真地Conversation2Yaming:Hello,Emma!Ihaveanewbicycle.Emma:Really?Whatcolourisit?Yaming:It'sblackandorange.Emma:Great.Canyoushowmetomorrow?Yaming:Sure,I’llbehappyto!blackandorange黑橙相间的showsb.sth=showsthtosb.向某人展示某物behappytodosth.开心做某事LanguagePointslookat看look是感官动词,后接形容词great,表示看起来很好reallyadv.真地Conversation3FuXing:Hey,Peter!Lookatmynewtrousers.Peter:Oh,theylookgreat.Ihavenewtrouserstoo.FuXing:Really?Whatcolourarethey?Peter:They’rered.FuXing:That’scool!Roleplaytheconversationswithyourpartners.2eTalkaboutthenewthingsyouhave.A:Lookatmynew/Ihave________________.B:Cool!/Really?/Oh.Whatcolourisit/arethey?A:It’s/They’re________________B:Canyoushowit/themtometomorrow?A:Sure./Certainly!SelfCheck1.Witheveryone’sefforts,ourclasshasbecomet________(干净的)andclean.2.Wemust________(keep)ourclassroomcleaneveryday.3.Thereisn’tmuchwaterinthe________(瓶子).4.That
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