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文档简介
202L2022学年辽宁省沈阳市沈河区八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列各数中不是无理数的是()
兀
A,Vo78B.
C.D.0.151151115-
2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()
A.1.5,2,2.5B.4,5,6C.2,3,4D.1,料,3
3.下列命题为真命题的是()
A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.在同一平面内,若〃_1。,b_Lc,则〃〃匕
C.收的算术平方根是9
D.点(1,-a2)一定在第四象限
A.10°B.20°C.30°D.40°
5.某商店搞促销活动,同时购买一个篮球和一个足球可以打八折,需花费1280元.已知篮
球标价比足球标价的3倍多15元,若设足球的标价是尤元,篮球的标价为y元,根据题
意,可列方程组为()
A&=15
[0.2(x+y)=1280
Bfy-3x=i5
'lO.8(x+y)=1280
Cpx-y=15
,[0.2(x+y)=1280
D・卜5T15
l0.8(x+y)=1280
6.在平面直角坐标系中,已知点尸(5,-5),则点P在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.为迎接中考体育加试,小刚和小亮分别统计了自己最近10次排球垫球个数,下列统计量
中能用来比较两人成绩稳定程度的是()
A.平均数B.中位数C.众数D.方差
8.如图,数轴上的点A表示的数是1,OB±OA,垂足为O,且80=1,以点4为圆心,
A3为半径画弧交数轴于点C,则C点表示的数为()
A.-0.4B.-V2C.1-A/2D.A/2-1
9.一次函数>=6"-2)尤+/-3的图象与y轴交于点M(0,6),且y的值随着x的值
的增大而减小,则m的值为()
A.-6B.-73C.3D.-3
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.=■的立方根是.
O
12.为了考察某种小麦的长势,从中抽取了10株麦苗,测得苗高(单位:C7")为:169
141112101681719,则这组数据的极差是.
13.比较大小三强
14.一个弹簧不挂重物时长10。",挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比,如果
挂上1像的物体后,弹簧伸长3cm,则弹簧总长y(单位:cm)关于所挂重物x(单位:
kg)的函数关系式为(不需要写出自变量取值范围)
15.如图所示的圆柱体中底面圆的半径是备,高为12,若一只小虫从A点出发沿着圆柱体
的侧面爬行到c点,CD、AB分别为上、下两底的直径,且CD//AB,则小虫爬行的最
短路程是
16.如图,△ABC中,ZC=90°,BC=l,AC=2&,点P是直线AB上一点,当/BPC
时,ABPC的面积=.
k
三、(本题16分)
17.计算:
⑴V33事5
⑵西-1叫+
18.解二元一次方程组:
⑴产工
(x=y-9
⑵…7
(x-3y=l
四、(本题8分)
19.如图,ZENC+ZCMG=\SOQ,AB//CD.
(1)求证:Z2=Z3.
(2)若/A=N1+7O°,ZACB=42°,则/B的大小为
EB
N
G
五、(本题16分)
20.八年级260名学生参加捐赠图书活动,活动结束后随机调查了部分学生每人的捐赠图书
的数量,并按捐书数量分为四种类型,A:5本;B:6本;C:7本;D:8本.将各类的
人数绘制成如图的扇形图和条形图.
(1)本次接受随机调查的学生有人,扇形图中根的值为;
(2)①求本次调查获取的样本数据的平均数;
②本次调查获取的样本数据的众数为,中位数为;
(3)根据样本数据,估计这260名学生共捐赠图书多少本?
21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4),
请回答下列问题.
(1)画出△A2C关于x轴对称的△A1B1G,并写出点G的坐标(,)
(2)点P是x轴上一点,当PB+PC的长最小时,点P坐标为;
(3)点M是直线BC上一点,则AM的最小值为.
22.某商店从某公司批发部购100件A种商品,80件B种商品,共花去2800元.在商店零
售时,每件A种商品加价15%,每件B种商品加价10%,这样全部卖出后共收入3140
元,问42两种商品买入时的单价各为多少元?
23.如图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱形铁块立放其中(圆
柱形铁块的下底面完全落在乙槽底面上).现将甲槽中的水匀速注入乙槽,甲、乙两个
水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示.根据图象提供
的信息,解答下列问题:
(1)图2中折线ABC表示槽中水的深度与注水时间之间的关系,线段DE表示
是槽中水的深度与注水时间之间的关系(以上两空选填“甲”或“乙”);
(2)注水多长时间时,甲、乙两个水槽中水的深度相差5厘米;
(3)若乙槽底面积为36平方厘米(壁厚不计),乙槽中铁块的体积为立方厘
米.
七、(本题12分)
24.思维启迪:
(1)如图1,Rt^ABC中,ZC=90°,BC=4,AB=5,点。是AB的中点,点E在
AC上,过8点作AC的平行线,交直线ED于点E当CE=1时,BF=
思维探索:
(2)如图2,RtZXA3c中,/C=90°,点。是AB的中点,点E在AC上,DF±DE
交BC于尸,连接EF,请直接写出AE,EF,8尸的数量关系,并说明理由;
(3)Rt^ABC中,/C=90°,点。是AB的中点,点E在直线AC上,OE交直
线BC于凡若AC=3,AB=V34,EC=\,请直接写出线段长.
75?
25.如图,直线>=丘+。经过点A0),点B(0,25),与直线>=~7%交于点C,
44
点D为直线AB上一动点,过。点作x轴的垂线交直线OC于点E.
(1)求点C的坐标;
P
(2)当时,求△CDE的面积;
o
(3)当△04。沿着0。折叠,当点A落在直线OC上时,直接写出点。的坐标.
参考答案
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的,每小题2分,共20分)
1.下列各数中不是无理数的是()
O,___兀
A.VoTsB.--
C.旧D.0.15H51115--
【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
解:'是有理数,
灯0.g,—0.151151115…是无理数.
故选:C.
2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()
A.1.5,2,2.5B.4,5,6C.2,3,4D.1,近,3
【分析】根据勾股定理的逆定理求出两小边的平方和和大边的平方,看看是否相等即可.
解:A、1.52+22=2.52,即三角形是直角三角形,故本选项正确;
B、42+52=62,即三角形不是直角三角形,故本选项错误;
C、22+32/42,即三角形不是直角三角形,故本选项错误;
D.12+(加)2/32,即三角形不是直角三角形,故本选项错误;
故选:A.
3.下列命题为真命题的是()
A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.在同一平面内,若aJ_c,b.Lc,则a〃Z?
C.板的算术平方根是9
D.点(1,-层)一定在第四象限
【分析】直接利用平行线的判定和性质、算术平方根的定义以及点的坐标特点分别判断
即可.
解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原命题是假命题;
B、在同一平面内,如果〃_Lb,b_Lc,则〃〃c,原命题是真命题;
C、悯的算术平方根是3,原命题是假命题;
。、若。=0,则-层=o,则点(1,一屋)在了轴上,故原命题是假命题;
故选:B.
A.10°B.20°C.30°D.40°
【分析】根据平行线的性质得出NFED,利用三角形外角性质解答即可.
解:-:AB//CDf
・・・NA=N/皮>=60°,
■:/FED=NC+/F,
:・/F=NFED-NC=60°-40°=20°,
故选:B.
5.某商店搞促销活动,同时购买一个篮球和一个足球可以打八折,需花费1280元.已知篮
球标价比足球标价的3倍多15元,若设足球的标价是1元,篮球的标价为y元,根据题
意,可列方程组为()
A&=15
l0.2(x+y)=1280
B吃=15
[0.8(x+y)=1280
Cpx-y=15
'[0.2(x+y)=1280
D0-广5、
l0.8(x+y)=1280
【分析】如果设足球的标价是X元,篮球的标价为y元,根据“同时购买一个篮球和一
个足球可以打八折,需花费1280元.已知篮球标价比足球标价的3倍多15元”列出方
程组即可.
解:若设足球的标价是X元,篮球的标价为y元,根据题意,可列方程组为:
[y-3x=15
(0.8(x+y)=1280-
故选:B.
6.在平面直角坐标系中,已知点尸(5,-5),则点P在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.
解:点P(5,-5)的横坐标大于0,纵坐标小于0,所以点P所在的象限是第四象限.
故选:D.
7.为迎接中考体育加试,小刚和小亮分别统计了自己最近10次排球垫球个数,下列统计量
中能用来比较两人成绩稳定程度的是()
A.平均数B.中位数C.众数D.方差
【分析】根据方差的意义:体现数据的稳定性,集中程度,波动性大小;方差越小,数
据越稳定.要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是方
差.
解:由于方差反映数据的波动情况,应知道数据的方差.
故选:D.
8.如图,数轴上的点A表示的数是1,OB1OA,垂足为O,且80=1,以点A为圆心,
为半径画弧交数轴于点C,则C点表示的数为()
-1co1
A.-0.4B.-V2C.1-V2D.72-1
【分析】利用勾股定理求出AB的长,可得A8=AC=y历,推出OC=®-1即可解决问
题;
解:在RtZiAOB中,AB=7OB2OA2=V2'
,\AB=AC=叵,
:.0C=AC-0A=-/2-1,
.•.点C表示的数为1-如.
故选:C.
9.一次函数y=(m-2)x+m2-3的图象与y轴交于点M(0,6),且y的值随着x的值
的增大而减小,则根的值为()
A.-6B.-^3C.3D.-3
【分析】由一次函数y=(m-2)x+源-3的图象与y轴交于点M(0,6),利用一次
函数图象上点的坐标特征即可得出关于根的方程,解之即可得出机的值,由y的值随着
x的值的增大而减小,利用一次函数的性质可得出羽-2V0,解之即可得出用<2,进而
可得出m—-3.
解:•一次函数y=(m-2)x+源-3的图象与y轴交于点M(0,6),
m2-3=6,
解得:m\—-3,92=3.
又・・j的值随着x的值的增大而减小,
.*.m-2<0,
:・m=-3.
故选:D.
解:A、由丁=丘经过第二、四象限,则上VO,y=x-左与y轴交于负半轴,则-左V0,
则左>0,故此选项错误;
B、由>=区经过第二、四象限,则ZVO,y=x-%与y轴交于正半轴,则-%>0,则%
<0,故此选项正确;
。、由>=履经过第一、三象限,则Q0,y=x-%与y轴交于正半轴,贝!J-%>0,则%
<0,故此选项错误;
D、由丁=丘没经过原点,图象不合题意,故此选项错误;
故选:B.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.金■的立方根是-4.
【分析】如果一个数X的立方等于°,那么X是。的立方根,根据此定义求解即可.
解:•••W,
-"的立方根根是:-
o2
故答案是:
12.为了考察某种小麦的长势,从中抽取了10株麦苗,测得苗高(单位:cm)为:169
141112101681719,则这组数据的极差是11.
【分析】根据极差=最大值-最小值求解可得.
解:这组数据的最大值为19,最小值为8,
所以这组数据的极差为19-8=11,
故答案为:H.
13.比较大小汉&<
2--------2
【分析】先估算出庭的范围,再求出百杏的范围,再得出答案即可.
V2<V5<3,
-2>--3,
・・・1>3-遥>0,
.•.】>3一遥>0,
22
即圭返〈《,
22
故答案为:<.
14.一个弹簧不挂重物时长10cm,挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比,如果
挂上1版的物体后,弹簧伸长3cm,则弹簧总长y(单位:cm)关于所挂重物x(单位:
kg)的函数关系式为y=3x+10(不需要写出自变量取值范围)
【分析】根据题意可知,弹簧总长度y(cm)与所挂物体质量x(依)之间符合一次函数
关系,可设y=Ax+10.代入求解.
解:弹簧总长y(单位:cm)关于所挂重物x(单位:kg)的函数关系式为y=3x+10,
故答案为:y=3x+10
15.如图所示的圆柱体中底面圆的半径是亲,高为12,若一只小虫从A点出发沿着圆柱体
的侧面爬行到C点,CD、AB分别为上、下两底的直径,且CO〃AB,则小虫爬行的最
再根据两点之间线段最短,由勾股定理即可求出结果.
解:圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,C是边的中点,矩
形的宽即高等于圆柱的母线长.
在RtAABC中,
5
・・・AB=ir・W=5,CB=12,
7T
'-AC=7AB2+BC2=VS2+122=13,
故答案为:13.
16.如图,△ABC中,ZC=90°,BC=1,AC=2加,点尸是直线AB上一点,当/BPC
二技/人台。时,△BPC的面积=-¥<•
【分析】当点P在A3的延长线上时,过点C作CDLAB于点可知BC=BP=1,再
用面积法求出CD的长,从而得出答案;当点尸在线段上时,过点C作于
点D,延长AB到Q,使BQ=BC=1,利用①同理解决问题.
解:VZC=90°,BC=1,AC=2加,
.".AB=7AC2+BC2=3>
①当点尸在AB的延长线上时,过点C作CDLAB于点D,
:ZBPC=-1-ZABC.ZBPC+ZBCP=ZABC,
:.ZBPC=ZBCP,
;.BC=BP=1,
5AAsc=yABXCD=yBCXAC-
•••yX3XCD=yXlX2V2;
...0)=^1,
3_
1V2
A5ABPCVBXCD3;
②当点尸在线段AB上时,过点。作CDLA3于点。,延长到Q,使3。=8。=1,
•:BQ=BC,
:.ZBQC=ZBCQ,
.../BQcg/ABC,
VZBPC=yZABC.
ZBPC=ZBQC,
:.CP=CQ,
9:CDLAB,
:.PD=DQ,
由①得8=乎,
B£>=22=,
VBC-CD4o
5
・・・PB=PD+BD=DQ+BD=BQ+2BD=W
115272_55/2
5
••ABPC=fPBXCD=^-x1x9"
综上,△BPC的面积为
三、(本题16分)
17.计算:
【分析】(1)直接利用二次根式的性质分别化简,进而合并得出答案;
(2)直接利用二次根式的性质分别化简,进而合并得出答案.
解:(1)原式=20晨4-3X返
V35
_/15375
—7TF
=5噜D
_2泥
5'
(2)原式=3底]5X苧号X4«
=3«-5正+«
=-'/3.
18.解二元一次方程组:
⑴产7;
lx=y-9
f2x+3y=7
(2).
x-3y=l
【分析】(1)方程组利用代入消元法求出解即可;
(2)方程组利用加减消元法求出解即可.
[x+3y=7①
解:(x=y-9②
把②代入①,得>-9+3y=7,
解得y=4,
把y=4代入②,得x=-5,
V=—S
{y=4
⑵fx+咔,
①+②,得3x=8,
解得x="|,
O
把工二^!■代入②,得尸搭,
0y
f8
故方程组的解为,
5
四、(本题8分)
19.如图,ZENC+ZCMG=1SO°,AB//CD.
(1)求证:Z2=Z3.
(2)若NA=N1+7O。,NACB=42。,则NB的大小为34°
【分析】(1)由对顶角相等得/-08=/CMG,从而得/ENC+/ENC=180。,则有
DE//FG,可判断/3=/BPG,再由平行线的性质可得/2,从而得证/2=/3;
(2)由平行线的性质得NA+NACr>=180。,Z1=ZB,结合条件即可求解.
【解答】(1)证明:ZENC+ZCMG=180°,ZFMB=ZCMG,
:.ZENC+ZENC=180°,
J.DE//FG,
:.Z3=ZBFG,
,JAB//CD,
:.ZBFG=Z2,
AZ2=Z3;
(2)解:-:AB//CD,
:.ZA+ZACD=180°,Z1=ZB,
VZA=Z1+7O°,ZACB=42°,
AZ1+70°+ZACB+Z1=180°,
即N1+70°+42°+N1=180°,
解得:Zl=34°,
ZB=Z1=34°.
故答案为:34°.
五、(本题16分)
20.八年级260名学生参加捐赠图书活动,活动结束后随机调查了部分学生每人的捐赠图书
的数量,并按捐书数量分为四种类型,A:5本;B:6本;C:7本;D:8本.将各类的
人数绘制成如图的扇形图和条形图.
(1)本次接受随机调查的学生有2。人,扇形图中根的值为30;
(2)①求本次调查获取的样本数据的平均数;
②本次调查获取的样本数据的众数为6本,中位数为6本;
(3)根据样本数据,估计这260名学生共捐赠图书多少本?
【分析】(1)根据A的人数与百分比求出总人数,用C类的人数除以总人数即可求出m
的值;
(2)根据平均数、众数和中位数的定义求解即可;
(3)利用样本估计总体的思想解决问题即可.
解:(1)抽取的总人数是:4・20%=20(人),
m%=-=30%,
20
・••加=30.
故答案为:20,30;
。、小五出粉目4X5+8x6+6X7+2X8「
(2)①平均数是:---------------------=6.3(本),
②:6出现的次数最多,出现了8次,
;•众数为6本,
把这些数从小到大排列,处于中间位置的是第10、11个数的平均数,
中位数为等=6(本);
故答案为:6本,6本;
(3)根据题意得:
260X6.3=1638(本),
答:估计这260名学生共捐赠图书1638本.
21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4),
请回答下列问题.
(1)画出△ABC关于x轴对称的△AllG,并写出点Ci的坐标(5,-2)
(2)点P是x轴上一点,当PB+PC的长最小时,点P坐标为(3,0);
(3)点M是直线2C上一点,则AM的最小值为2.
【分析】(1)利用关于X轴对称的点的坐标特征写出4、Bl、G的坐标,然后描点即可;
(2)连接BQ交x轴于点尸,利用两点之间线段最短可判断P点满足条件.
(3)过A作于进而解答即可.
解:(1)如图所不:
VA
G的坐标(5,-2);
故答案为:5;-2;
(2)如图所示:P(3,0);
故答案为:(3,0);
(3)AM=2;
故答案为:2.
六、(本题18分)
22.某商店从某公司批发部购100件A种商品,80件B种商品,共花去2800元.在商店零
售时,每件A种商品加价15%,每件8种商品加价10%,这样全部卖出后共收入3140
元,问A、B两种商品买入时的单价各为多少元?
【分析】设A商品买入时的单价为x元,B商品买入时的单价为了元,根据购100件A
种商品,80件8种商品,共花去2800元,加价之后卖出后共收入3140元,据此列方程
组求解.
解:设A商品买入时的单价为x元,3商品买入时的单价为y元,
〜—足fl00x+80y=2800
由题意得,<,、,、,
I100(l+15%)x+80(l+10%)y=314(
fx=12
斛得:,.
(y=20
答:A商品买入时的单价为12元,8商品买入时的单价为20元.
23.如图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱形铁块立放其中(圆
柱形铁块的下底面完全落在乙槽底面上).现将甲槽中的水匀速注入乙槽,甲、乙两个
水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示.根据图象提供
的信息,解答下列问题:
(1)图2中折线2BC表示乙槽中水的深度与注水时间之间的关系,线段。E表示
是甲槽中水的深度与注水时间之间的关系(以上两空选填“甲”或“乙”);
(2)注水多长时间时,甲、乙两个水槽中水的深度相差5厘米;
(3)若乙槽底面积为36平方厘米(壁厚不计),乙槽中铁块的体积为84立方厘米.
【分析】(1)根据题目中甲槽向乙槽注水可以得到折线ABC是乙槽中水的深度与注水
时间之间的关系,点2表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平;
(2)分别求出两个水槽中y与x的函数关系式,令两个y差值为5,求解即可;
(3)先求出若乙槽中没有铁块,乙槽水位上升高度,根据多升高的水的体积为铁块体积
的《,即可求出乙槽中铁块体积.
6
解:(1)根据题意可知甲槽中的水位逐渐降低,乙槽中的水位逐渐升高;
...图2中折线ABC表示乙槽中水的深度与注水时间之间的关系,线段。E表示甲槽中水
的深度与注水时间之间的关系,
故答案为:乙;甲.
(2)设线段43、DE的解析式分别为:y\=kx+b,yi=nix+n,
经过点(0,2)和(4,14),经过(0,12)和(6,0)
鼠=闻解得k=3
b=2‘
m=-2
解得
6m+n=0n=12'
解析式为y=3x+2,DE解析式为y=-2x+12,
令|3x+2-(-2x+12)|=5,解得x=l或3,
注水1分钟或3分钟时,甲、乙两个水槽中水的深度相差5厘米;
(3)若乙槽中没有铁块’则乙槽水位上升高度为义工=15‘厘米)’
14
;.乙槽中铁块体积为(192⑸X36X—^84(立方厘米),
故答案为:84.
七、(本题12分)
24.思维启迪:
(1)如图1,RtZ\ABC中,ZC=90°,BC=4,AB=5,点。是AB的中点,点E在
AC上,过8点作AC的平行线,交直线ED于点R当CE=1时,BF=2.
思维探索:
(2)如图2,RtAABC/C=90°,点£>是的中点,点E在AC上,DF±DE
交BC于F,连接EF,请直接写出AE,EF,8尸的数量关系,并说明理由;
(3)RtAABC+,ZC=90°,点。是AB的中点,点E在直线AC上,。尸,DE交直
线BC于F,若AC=3,AB=V34)EC=\,请直接写出线段8斤长.
图2
【分析】(1)利用勾股定理求出AC=3,则AE=2,
AE即可求解;
(2)过点8作BG//AC交ED的延长线于点G,证明得到BG=AE,
DE=DG,根据勾股定理解答;
(3)分两种情形,当点E在线段AC上时,当点E在线段AC的延长线上时,设8月=尤,
则CF=5-x.构建方程求解即可.
解:(1)RtZXABC中,ZC=90°,BC=4,AB=5,
:.AC=3,
•:CE=l,
:.AE=2,
•:BF//AC.
ZA=ZDBF,ZAED=ZF,
在/XAED和△BED中,
,ZA=ZDBF
'ZAED=ZF,
AD=BD
1.4AED义LBFD(A4S),
:.BF=AE=2,
故答案为:2;
(2)线段AE,EF,BF之间的数量关系为:AE-+BF2=EF2.
理由如下:过点8作8G〃AC交EO的延长线于点G,连接尸G,
C
图2
由(1)可知,4ADE义ABDG,
:.BG^AE,DE=DG,
,JFDLDE,
:.FE=FG,
':BG//AC,
AZCBG=180°-ZC=90°,
:.BG2+BF2=FG2,
:.A^+BF^EF2;
(3)如图,当点E在线段AC上时,
:.AE=2,BC=JAB2_AC:2=5,
设BF=x,则CF=5-x.
•:E产=AE2+BF2=C序+CF2,
.\x2+22=(5-x)2+l2,
如图,当点E在线段AC的延长线上时,过点8作3G〃AC交即的延长线于点G,连
接尸G,
G
C.AE^BG,DE=DG,
':FD±DE,
:.FE=FG,
,JBG//AC,
AZGBG=180°-NACB=90°,
.,.BG2+BF2=FG2,
.".AE2+BF2=E7?2.
VAC=3,AB=A/34,EC=l,
:.AE=4,BC=《hB2_hC±=5,
设B_F=x,则CF=5-;c.
EF=AWBP=CE^+CF2,
,-.X2+42=(57)2+p,
综上所述,BP的长为唇或1.
b
八、(本题12分)
75?
25.如图,直线>=丘+万经过点A(一L,0),点3(0,25),与直线丁=不交于点C,
44
点D为直线AB上一动点,过。点作x轴的垂线交直线OC于点E.
(1)求点C的坐标;
(2)当时,求△口)£的面积;
o
(3)当△OA。沿着O。折叠,当点A落在直线OC上时,直接写出点。的坐标.
【分析】(1)利用待定系数法求出左与6,确定出直线解析式,与直线OC联立求出C
坐标即可;
(2)设。的横坐标为相,代入直线AB与直线0C解析式表示出。与E的纵坐标,进而
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