青海省初二道德与法治上册期中达标监测试卷及答案

青海省初二道德与法治上册期中达标监测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于公民权利与义务的关系，表述正确的是：A.公民的权利可以放弃，但义务必须履行B.公民的权利和义务是对立的C.公民先享有权利，后履行义务D.公民的权利和义务是相互促进的答案：A下列行为中，属于正确行使公民监督权的是：A.小红在网络上随意发布同学的照片并恶意评论B.小明向有关部门举报学校附近小卖部售卖过期食品C.小李在微博上转发未经核实的谣言以吸引关注D.小张因个人恩怨，在网上公开批评政府官员答案：B我国宪法规定，中华人民共和国年满多少周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外？A.十四周岁B.十六周岁C.十八周岁D.二十周岁答案：C道德是依靠人们的内心信念、传统习惯和（）来维持的。A.法律规定B.社会舆论C.宗教信仰D.行政命令答案：B下列关于“诚信”的说法，不正确的是：A.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则B.诚信是中华民族的传统美德C.诚信是为人处世的基本原则二、多选题（每题4分）关于我国基本经济制度的理解，以下说法正确的是（）A.公有制经济是我国经济制度的基础B.国有经济是国民经济的主导力量C.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分D.我国毫不动摇地巩固和发展公有制经济，同时毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展答案：ABCD解析：本题考查我国的基本经济制度。公有制经济是我国经济制度的基础，国有经济是国民经济的主导力量，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。以下关于依法治国与以德治国相结合的理解，正确的是（）A.法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为B.德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟C.二者相辅相成、相互促进D.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用答案：ABCD解析：本题考查依法治国与以德治国的关系。依法治国与以德治国相辅相成、相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。关于我国宪法的基本原则，以下表述正确的是（）A.坚持中国共产党的领导B.人民主权原则C.尊重和保障人权D.法治原则答案：ABCD解析：本题考查我国宪法的基本原则。我国宪法的基本原则包括：党的领导原则、人民主权原则、尊重和保障人权原则、社会主义法治原则、民主集中制原则。因此，A、B、C、D四项均正确。下列属于公民基本权利的是（）A.政治权利和自由B.人身自由C.社会经济与文化教育权利D.平等权答案：ABCD解析：本题考查公民的基本权利。我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个领域，主要包括：平等权；政治权利和自由；人身自由；宗教信仰自由；社会经济、文化教育方面的权利和自由；妇女的权利与自由；婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。因此，A、B、C、D四项均属于公民的基本权利。在公民的权利和义务中，既是公民的最基本权利，又是公民参与国家管理和社会生活的基础的是（）A.人身自由B.选举权和被选举权C.言论自由D.平等权答案：B解析：本题考查公民的基本权利。在公民的权利和义务中，选举权和被选举权既是公民的一项基本政治权利，又是公民参与国家管理和社会生活的基础和标志。因此，A、C、D三项不符合题意，B项正确。（注意：第五题实际上只有一个正确选项，但题目要求的是多选题格式，因此在实际出题时可能需要调整题目设置或增加选项以符合多选题的要求。）三、判断题（每题3分）法治要求实行良法之治，良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。答案：正确。社会主义法治的核心价值是公平正义，公平正义是人类社会的共同理想，也是衡量法治建设成败的关键指标。答案：正确。法律的制定和实施都必须遵循一定的原则，包括法律面前人人平等、以事实为根据、以法律为准绳等，这些原则是法治精神的重要体现。答案：正确。宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则。因此，任何违反宪法的行为都应受到法律的制裁。答案：正确。法治与人治是根本对立的，法治要求制定良好的法律，并严格地遵守和执行法律，而人治则强调个人的权威和意志高于法律。答案：正确。公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。因此，我们应该增强权利意识，依法行使权利，同时也要增强义务观念，自觉履行法定的义务。答案：正确。道德与法治是相辅相成的，道德是法律的基础，法律是道德的保障。法律体现着道德的精神，强化着道德的力量；道德补充着法律的不足，支持着法律的实施。答案：正确。公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等，这些权利都是宪法和法律所赋予的，不受任何侵犯。答案：正确。青少年是祖国的未来、民族的希望，我们应该增强法治观念，做到知法学法守法用法，用法律武器维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的权利，自觉履行义务。答案：正确。法治要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。因此，政府必须依法行政，严格执法，做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。答案：正确。四、填空题（每题3分）题目：社会主义核心价值观中，关于公民个人层面的价值准则是______、______、______、______。答案：爱国、敬业、诚信、友善解析：社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，涵盖了公民道德行为的各个基本方面，是每一位公民都应当遵循的基本道德准则。题目：在我国，公民最基本的政治权利是______和______。答案：选举权、被选举权解析：选举权和被选举权是公民通过参加选举活动，选择代表自己利益和意志的人进入国家权力机关，直接或间接地参与国家决策、管理国家事务的权利，是公民的基本政治权利。题目：在法律体系中，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。这体现了宪法具有______的特征。答案：最高法律效力解析：宪法作为国家的根本法，其法律效力具有最高性，是制定其他法律的依据和基础，任何法律、法规都不得与宪法相违背。题目：我国的国家性质是______领导的、以______为基础的人民民主专政的社会主义国家。答案：工人阶级、工农联盟解析：我国的国家性质，即国体，是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这一性质决定了我国社会主义民主的本质是人民当家作主。题目：依法治国，首先是______。答案：依宪治国解析：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。因此，依法治国首先是依宪治国，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。五、问答题（每题5分）（5分）题目：请结合你的实际生活，谈谈如何在学习和生活中做到“诚实守信”？答案：在学习和生活中，做到“诚实守信”是我们每个人的责任和义务。具体来说，我可以从以下几个方面努力：学习上：认真对待每一次作业和考试，不抄袭、不作弊，真实反映自己的学习水平；对待老师的提问，知之为知之，不知为不知，不虚假回答。生活中：与人交往时，言出必行，承诺别人的事情一定要尽力做到；如果因为某种原因无法完成，也要及时告知对方并解释原因，争取对方的谅解。诚信考试：在各类考试中，严格遵守考场纪律，不携带任何作弊工具，用实际行动维护考试的公平性和公正性。树立榜样：作为学生，我还应该积极向身边的诚信榜样学习，用自己的行动影响和带动周围的人，共同营造一个诚信、和谐的社会环境。（5分）题目：请简述你对“维护国家安全，人人有责”这句话的理解。答案：“维护国家安全，人人有责”这句话深刻体现了国家安全与每个公民息息相关的紧密关系。国家安全不仅关乎国家的政治稳定、经济发展和社会和谐，更直接关系到每个公民的切身利益。因此，维护国家安全是每个公民不可推卸的责任和义务。作为公民，我们应该增强国家安全意识，学习国家安全知识，了解国家安全面临的形势和任务。同时，我们要自觉遵守国家法律法规，不参与任何危害国家安全的活动，积极向有关部门报告可能危害国家安全的线索。此外，我们还要关注国际形势，提高警惕性，防止外部势力对我国进行渗透、颠覆和破坏活动。总之，“维护国家安全，人人有责”要求每个公民都要从自身做起，以实际行动为国家的安全稳定贡献自己的力量。（5分）题目：如何理解“网络是把双刃剑”？请结合具体事例加以说明。答案：“网络是把双刃剑”这句话形象地描述了网络在现代社会中的双重作用。一方面，网络为我们提供了便捷的信息获取渠道、丰富的娱乐资源和高效的沟通方式；另一方面，网络也带来了诸如信息泄露、网络诈骗、沉迷游戏等负面影响。具体事例如下：正面影响：通过网络，我们可以轻松查阅各种学习资料，拓宽知识面；利用社交媒体