河南省许昌市（新）小学语文部编专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

河南省许昌市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

荷花凋谢连那qíngyǔ的荷叶也枯萎了，只有那开cánbài了菊花的花枝还dòushuāng。一年中最好的景致jūn一定要记住，那就是在chéngzi金黄、júzi青绿的秋末冬初的时节啊。2、填空题（每题2分共5题）

1）.把词语补充完整，并按要求完成练习。

高楼(

)立(

)山傍水车水马(

)

(

)烟袅袅鸡(

)相闻灯火(

)煌

(

)顿开落落(

)欣(

)若(

)

（1）仿写AABC式结构______、______；反义词结构的词语______。

（2）早晨，穿行在城市的街道上，四周______，道路两旁______，多么繁华。2）.答应别人的事就要努力做到，正如“________________，驷马难追。”所说的一样。3）.综合性学习。

（1）他俩差点儿都当兵。（猜两个字）___________

（2）一短一长，一昼一夜，一热一凉。（猜一个字）___________

（3）咸菜烧豆腐——______________________

（4）孔夫子搬家——______________________4）.读一读，拼一拼，写一写。

（1）乡村风景美如画：téngluó(

)树下，可爱的孩子们在wúyōuwúlǜ(

)地玩耍，身手mǐnjié(

)的qīngtíng(

)掠过河面；夜幕降临，fánxīng(

)点点，biānfú(

)从máoyán(

)下飞过，树林里偶尔传来猫头yīng(

)低沉的叫声；河边姿态万千的的柳树，在ménglóng(

)的雾气中盼望着清晨。

（2）妈妈每天都给我做jiànkāng(

)美味的营养cān(

)。

（3）小区里有几只野猫总爱扯着嗓子叫唤，好似在给自己jiěmèn(

)，又好似在jǐngjiè(

)着什么，它们还爱在花丛里打滚，娇嫩的花儿只能跟着zāoyāng(

)。5）.辨字组词。

诊(

)陷(

)证(

)俺(

)

珍(

)馅(

)怔(

)腌(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列对古诗中藏着的神话故事理解有误的一项是（）A．女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨（女娲补天）B．精卫衔微木，将以填沧海（精卫填海）C．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星（嫦娥奔月）D．我笑共工缘底怒，触断峨峨天一柱（共工怒触不周山）2）.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．抬眼望去，远处云雾缭绕，峰峦若隐若现。B．地上横七竖八地堆放着一排排农具。C．这场篮球赛比下来，每个队员都累得精疲力竭。D．看他那气急败坏的样子，想必这次事情很严重。3）.下列对词语的理解不正确的一项是（）A．“山色空蒙雨亦奇”中“空蒙”的意思是波光闪动的样子。B．“知有儿童挑促织”中“促织”指蟋蟀，也叫蛐蛐。C．“白云生处有人家”中“生”的意思是产生，生出。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？是它嘴里发出的超声波。（仿写设问句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把课文题目和你的收获连一连。

《千人糕》每个人都有自己该做的事情。

《小毛虫》生活中的物品都需要经过很多人的劳动，我们要珍惜别人的劳动成果。

《画杨桃》要正确对待别人的看法，要有自己的判断。

《大象的耳朵》要学会从别人的角度看问题。2）.连一连。

挖房子

采野菜

摘蘑菇

盖野果6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列下面语句

()你才能真正懂得读书，学会读书。

()读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

()所谓读书，不只是读教科书。

()但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

()这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。2）.将下列句子按顺序排列成一段通顺的话。

(

)因此，对庸俗暴戾、浮夸恶搞的网络用语应予以抵制。

(

)网络语言轻松幽默的风格，满足了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。

(

)但是，我们也不可否认，当今社会也出现了不少庸俗恶劣的网络用语，严重影响了网络交流空间里人们价值观的走向。

(

)随着网络的迅速普及，网络用语也逐渐产生。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文《月球之谜》判断对错。

1．月球上满是尘土、岩石和环形山。________

2．人类已经登上过月球。________

3．月球表面全是水。________

4．研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.8.清平乐.村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．这首词分上、下两阕，上阕写的是_____。这首词中描写江南景色的句子是“_________，__________”，最能表现童趣的句子是“_______，________”。

2．这首词下阕写的是_______。大儿子在______，二儿子在_______，小儿子在_____。一个“_______”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话

提示：图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？请你写一写。也可以选用上面的词语,那样你会写得更精彩！（不会写的字可以用拼音代替）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读材料：学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。？曰：非然也。1．背诵课文，在横线上补充句子。

2．下列句子中，停顿不恰当的是（）A．使弈秋/诲二人弈B．惟弈/秋之为听C．一心以为/有鸿鹄将至3．根据课文内容,写出文中加点词语的意思。

通国：________________善：________________援：________________

弗若：________________之：________________然：________________

4．用自己的话写写下面句子的意思。

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

__________________________________

5．学完这篇文言文，你明白了什么道理？请结合这学期在家上网课的经历写写你的体会。

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.寻找成长伙伴

童年的时光离不开朋友的相伴，好的朋友如同你成长路上的良师，热情地将你引向阳光地带。你喜欢交朋友吗？读读下面这两位少年的故事，看看谁是你心目中的好伙伴。的孙中山孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”的司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．孙中山让老师给他讲讲书中的意思，同学们的表现是吓呆了，变得鸦雀无声。你知道大家为什么会害怕吗？

孩子们害怕是因为：________________

2．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”你觉得孙中山说得对吗？为什么？

我觉得________________，因为________________________。

3．当小孩子掉进瓮中的时候，孩子们的表现是不一样的，你能用课文中的句子来完成这个故事图吗？再说说谁做的更好，为什么？起因经过结果收获群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中众________水迸，儿_____我认为________做的更好。因为________________光________

4．如果让你从孙中山和司马光中选择一个人做好朋友，你会选择谁？为什么？

我选择________，因为________________

5．这两个少年都是我们学习的榜样，你能说说他们是怎样的孩子吗？请你给题目的横线上加一个合适的词语。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”选择加点字的正确读音