河南省安阳市（新）小学语文部编专题练习(复习)完整试卷（含答案）

河南省安阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读一读，拼一拼，写一写。

（1）老师，您xīnkǔ了！

（2）我和小明是pénɡyou。

（3）我知道xiónɡmāo最爱吃竹子！

（4）八月ɡuìhuā满枝香。

（5）百灵鸟在树上ɡēchànɡ。2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会发现。

（1）补袜衫被我发现前面的字都带有____，这些字多与_________有关。

（2）明亮寻找跳跃我发现前面的词中两个字_______，我会写一个这样的词语_______。2）.读句子，根据拼音写词语。

（1）báigē(

)展开它美丽的yǔyì(

)，凌空飞起，它那优美的姿态恐怕是任何鸟儿都不能比的。

（2）他在他家fùjìn(

)的fànguăn(

)里做shì(

)者。虽然píqì(

)有点大，但是他为人zhōnghòu(

)，pō(

)受老板喜欢。3）.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

天(

)之音别出心(

)居高(

)下(

)笔生花汹涌澎(

)

心(

)肉跳一(

)千里坚强不(

)粉身(

)骨(

)风凛凛

（1）人们常用(

)来形容音乐美妙；当面对一篇好文章时，我们可以用(

)来形容它；

（2）在以上词语中，描写自然景物的词语是(

)，描写人物品质的词语是(

)。4）.查字典，再完成练习。要查的字大写字母音节组词暑_________________霞_________________鱼_________________5）.读名著中的情节，用两个词语写出本段中曹操的人物特点。

操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”

曹操：____________、_____________3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列语段表达的观点，归纳最准确的是（）

ㅤㅤ睡眠对健康很重要，充足的睡眠使人精神充沛，但并非睡得越多越好。过多的睡眠可能会使人精神不振。因为它会改变睡眠和觉醒的正常周期，导致人体生物钟节律紊乱，使大脑长期处于抑制状态。大脑掌管睡眠的细胞群疲劳，醒后就会感觉头晕、不适。A．睡眠对健康很重要。B．充足的睡眠使人精神充沛。C．大脑掌管睡眠的细胞群疲劳。D．并非睡得越多越好。2）.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．父亲说：“看那里，没有风，叶子为什么在动”？B．“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！”C．“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。3）.下列选项中加点字注音有误的一句是（）A．此人看似笨拙（zhuó），却心思细腻。B．人遇到不顺，尽（jǐn）量往好处想想。C．地球为人类提供（gōng）了丰富的资源。D．他绷（běng）紧了脸，目光却无比坚毅。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.荷叶圆圆的，绿绿的。（改为比喻句）

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.先连一连，再根据语境填空。

赠人玫瑰不如雪中送炭

平时肯帮忙急时有人帮

与其锦上添花手有余香

（1）平时明明总会帮助他的同桌，有一次明明没有带美术用品，他的同桌把美术用品借给了明明，这就是：“_______________，______________。”

（2）元元在公交车上看到一个老人没有座位，便把自己的座位让给了老人，她觉得非常开心，这真是：“____________，____________。”2）.读一读，连一连。

鸟穴精忠报国普罗米修斯

牛巢秉公执法包公

马棚志存高远岳飞

虎厩英勇无畏周恩来6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列词语连接成完整的句子。

①赵州桥雄伟非常

___________________

②赵州桥我国是历史宝贵的遗产

___________________2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“书湖阴先生壁”中的“书”与“六月二十七日望湖楼醉书”中的“书”，意思不相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成诗后题目。湖州山从天目成群出，水傍太湖分港流。行遍江南清丽地，人生只合住湖州。1．本诗的作者是____朝的______。

2．从诗中，你可以读到湖州的特点是_______、________。（用两个四字词语概括）

3．有人说，诗中的“行遍”和“只合”连用表意巧妙，请你说说它的妙处。

_______________________________

4．清代诗人李煊的《湖州陪太守南园宴》中“怪道当年苏学士，杭州不住住湖州”，其中的“苏学士”就是宋代诗人______。他在湖州任上，因_____________获罪入狱，次年元月，被流放至黄州。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话

小朋友，仔细观察，图片上有谁，他们在干什么？展开想象，写一个生动的小故事吧。

__________________

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语____________________的来历。现在用这个成语来比喻____________。

2．根据文中第2、3两句仿写句子

（1）伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”

（2）伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文，完成练习。小马拔刺小马的脚上扎进了一根刺，疼得“哎呦哎呦”直叫。山鸡看见了对小马说：“脚疼可以用嘴使劲吹吹啊”小马用嘴使劲地吹，可是，脚疼一点都没有减轻这可怎么办呢母牛对小马说：“脚疼就在草地上擦擦吧！”小马提起脚在草地上轻轻地擦，可是脚疼得更厉害了。山羊对小马说：“_______________________!”小马一拐一拐地走到河边洗脚，可是脚还是很疼。小狗对小马说：“脚疼就用舌头舔舔吧！”小马伸长了舌头，可是怎么也够不着。小鸟飞到小马脚边，用嘴咬住刺，用力一拔，把那根害小马痛苦了半天的刺拔了出来。小马高兴地说：“谢谢你，小鸟，我的脚不疼啦！”1．短文一共有_____个自然段，请在文中标一标。

2．在文中里填上合适的标点符号。

3．“舔”用部首查字法先查部首_____，除部首外还有_____画。

4．从文中找出下列词语的反义词。

快乐——(

)难过——(

)

5．小动物是怎么帮助小马的？我会把序号写在横线上。

①舔舔脚②用嘴使劲吹③轻轻擦④洗洗脚

山鸡让小马________，山羊让小马去河里________，母牛让小马在草地上________，小狗让小马________，结果小马的脚更疼了。最后，小鸟用嘴拔出了刺，治好了小马。

6．读读山鸡、母牛和小狗说的话，再想一想，山羊会对小马说什么呢？请写在短文中的横线上。

7．请用“”划出小鸟帮助小马的句子，用“○”圈出表示动作的词。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（照样子，补充句子）

天上的云千姿百态，有的像_____，有的像_____。2）.在正确的加点字读音下打“√”号。

答应（dādá）宿舍（shěshè）挣钱（zhēnɡzhènɡ）

回答（dādá）舍得（shěshè）挣扎（zhēnɡzhènɡ）

假装（jiǎjià）羊圈（quānjuàn）处罚（chǔchù）

假期（jiǎjià）花圈（quānjuàn）到处（chǔchù）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.读句子，注意加点的部分，仿写句子。

（1）秋天到了，菊花开了，有红的、黄的、紫的、白的、还有绿色的，五颜六色，美丽极了！

傍晚时分，大家都在广场上锻炼身体，有跳舞的、有跳绳的、有踢毽子的、有打球的，_________