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高中生物各章节系统全面复习必修三

一、内环境

(1)血液的组成:血浆+血细胞

①血浆:血清+纤维蛋白原②血细胞:红细胞、白细胞、血小板(2)

组织液:细胞间隙液(分布于组织细胞之间)

(3)淋巴:淋巴液(分布于淋巴管中,里面有淋巴细胞)(4)人

体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系图:

2、各种细胞的内环境

①血细胞直截了当生活的环境:血浆②毛细血管壁细胞直截了当生

活的环境:血浆和组织液

③毛细淋巴壁细胞直截了当生活的环境:淋巴和组织液④体内绝大

多数组织细胞直截了当生活的环境:组织液

3、内环境和外环境

(1)关于细胞来讲①内环境:细胞外液②外环境:呼吸道、

消化道、肺泡腔、输卵管、子宫等

(2)关于人体来讲①内环境:人体内部的环境②外环境:

人们生活的外界环境

二、人体内有关的液体

1、体液:包括细胞内液和细胞外液。细胞外液要紧包括组织液、血浆、

淋巴,也叫人体的内环境。此外,脑脊液也属于细胞外液。

(1)细胞内液:细胞内的液体,占体液的大部分。

(2)细胞外液:细胞外的液体,是细胞生活的液体环境,也称内环境。

①血浆:血细胞生活的外界环境。要紧包括90%的水分、无机盐、糖

类、蛋白质、脂质、激素、抗体、维生素及代谢产物。

②组织液:组织间隙的液体,是人体组织细胞生活的液体环境。要紧

包括水分、无机盐、糖类、脂质、氨基酸及代谢产物。

③淋巴:淋巴管内的液体,是淋巴细胞生活的液体环境,与组织液的

成分相似。

④脑脊液:无色透亮,相当于淋巴,充满蛛网膜下隙,对中枢神经系

统起缓冲、爱护、营养、运输代谢产物及坚持颅内压的作用。

2、外分泌液:要紧指外分泌腺(如唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、泪腺、

汗腺、皮脂腺等)分泌的,运输到体外和消化腔的液体。包括各种消化液、

泪液、汗液等。

(1)消化液:由各种消化腺分泌,在消化腔中发挥作用,含有各种消

化酶。

(2)泪液:由泪腺分泌,要紧包括水分、无机盐、溶菌酶。

(3)汗液:由汗腺分泌,要紧包括水分、无机盐、尿素等各种代谢废

物。

3、原尿:血浆通过肾小球时经滤过作用形成,与血浆成分相比要紧是

不含大分子蛋白质。

4、尿液:原尿再经肾小管和集合管的重吸取后形成,要紧包括水分、

无机盐及代谢废物,是人体的重要排泄物。尿液是一种排泄物,既不是体

液,也不是外分泌液。

三、细胞外液的成分

1、血浆成分:水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、氨基酸、激素、维

生素、抗体、各种细胞代谢产物等。

2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,“最要

紧”的差别是血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中的蛋白质含量

专门少。

四、细胞外液的理化特性

1、溶液的渗透压:是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目,溶质微

粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高。由于血浆

中含有无机盐和蛋白质,故血浆渗透压与其有关。

(1)水在细胞内外的转移取决于细胞内外渗透压的大小

(2)内钾外钠:决定细胞内液渗透压的要紧是钾盐(因为钾盐要紧存

在于细胞内液);

决定细胞外液渗透压的要紧是钠盐(因为钠盐要紧存

在于细胞外液)。

(3)细胞外液渗透压〉细胞内液渗透压-->水外流一细胞皱缩

细胞外液渗透压〈细胞内液渗透压一->水内流一细胞肿胀

2、正常人的血液pH范畴是7.35~7.45,缓冲物质是H2CO3/NaHCO3、

NaH2PO4/Na2HPO4

3、温度:37(左右

五、内环境的功能:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行

物质交换。

必修3•第1章第2节内环境稳态的重要性

一、内环境稳态

内环境的化学成分(水分、无机盐、有机物)和理化特性(渗透压、p

H、温度)保持相对稳固的状态。

稳态是指正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调剂下,通过各个

器官、系统的和谐活动,共同坚持内环境的相对稳固的状态。

二、参与内环境稳态的系统

直截了当参与物质交换的系统:呼吸系统、消化系统、循环系统和泌

尿系统

起调剂作用的系统:神经系统(神经调剂)、内分泌系统(体液调剂)、

免疫系统(免疫调剂)

三、稳态调剂机制的认识

1、法国生理学家“贝尔纳”:神经调剂2、美国生理学家“坎农”:

神经一体液调剂

3、现代观点:神经一体液一免疫调剂(作为内环境稳态的要紧调剂机

制)

四、稳态调剂原理呼吸系统、消化系筑

体外…,血浆=~=组织液;~=细胞内液

1、渗透压调剂2、血浆呼吸系绻泌尿系统

淋巴

pH稳态

人体在新陈代谢过程中,会产生许多酸性物质,如乳酸、碳酸;人的

食物(如蔬菜、水果)中往往含有一些碱性物质(如碳酸钠)。这些酸性和碱性

的物质进入血液,就会使血液的pH发生变化。

血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质----缓冲物质,每一对缓

冲物质差不多上由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的,如H2CO3/NaH

CO3,NaH2PO4/Na2HPO4等,当机体剧烈运动时,肌肉中产生大量的乳

酸,碳酸等物质,同时进入血液。乳酸进入血液后,就与血液中的碳酸氢

钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸,而且又能够分解成二

氧化碳和水,因此对血液的pH阻碍不大。血液中增多的二氧化碳会刺激操

纵呼吸活动的神经中枢,促使呼吸运动增强,增加通气量,从而将二氧化

碳排出体外。当碳酸钠进入血液后,就与血液中的碳酸发生作用,形成碳

酸氢盐,而过多的碳酸氢盐能够由肾脏排出。如此,由于血液中缓冲物质

的调剂作用,能够使血液的酸碱度可不能发生专门大的变化,从而坚持在

相对稳固的状态。原理:当酸性物质进入血液时,H++HC03-====

H2CO3H2CO3====H2O+CO2f(从肺部排出)

例如:乳酸进入血液后,就与血液中的NaHC03发生作用,生成乳酸

钠和H2CO3o

当碱性物质进入血液时OH-+H2c03====HCO3-+H2O

例如:当Na2c03进入血液后。就与血液中的H2c03发生作用,生成

碳酸氢盐,而过多的碳酸氢盐能够由肾脏排出。

3、体温恒定

人和高等动物具有一定的体温,且相对恒定是进行新陈代谢(生化反

应)和正常生命活动的重要条件。人体产热是能量代谢的结果,安静时人

体产热要紧来自内脏(肝脏、肾等),运动时要紧来自骨骼肌,可比安静时

高出10余倍。人在冰冷的环境中,常打“寒战”,产热量明显增加。人体

的散热要紧通过皮肤。当气温达到35C以上时,人体散热要紧通过汗液蒸

发这一条途径。人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够坚持

动态平稳,要紧调剂中枢在下丘脑。

4、水平稳、盐平稳、血糖平稳、体温平稳

5、反馈调剂:正反馈和负反馈。反馈是一个过程的结果返回阻碍过程

的现象。

正反馈:正反馈是结果对过程产生促进作用,即反应的产物反过来促

进反应的进行。反馈信息不是制约操纵部分的活动,而是促进与加大操纵

部分的活动。类似于血糖浓度升高,胰岛素浓度也升高的关系。正反馈的

意义在于使生理过程持续加大,直至最终完成生理功能,在正反馈情形时,

反馈操纵系统处于再生状态。生命活动中常见的正反馈有:排便、排尿、

射精、分娩、血液凝固等。

负反馈:负反馈是结果对过程起抑制作用,即反应的产物反过来抑制

反应的进行。反馈信息与操纵信息的作用方向相反,因而能够纠正操纵信

息的效应。类似于血糖浓度升高,胰高血糖素浓度反而降低的关系。负反

馈调剂的要紧意义在于坚持机体内环境的稳态,在负反馈情形时,反馈操

纵系统平常处于稳固状态。水平稳、盐平稳、血糖平稳、体温平稳等的调

剂就属于负反馈调剂。

五、内环境稳态的重要意义

稳态是内环境处于相对稳固(动态平稳)的一种状态,是指各种物质

浓度、内环境理化因素的相对恒定,这种恒定是在神经、体液、免疫等因

素的调剂下实现。稳态是内环境的相对稳固状态,而不是绝对稳固。

机体的新陈代谢是由细胞内专门多复杂的酶促反应组成的,而酶促反

应的进行需要温顺的外界条件,例如温度、pH等都必须保持在适宜的范畴

内,酶促反应才能正常进行。可见,内环境的稳态是机体进行正常生命活

动的必要条件。

当内环境的稳态遭到破坏时,就会引起细胞新陈代谢紊乱,并导致疾

病。例如,当血液中钙、磷的含量降低时,会阻碍骨组织的钙化,这在成

年人表现为骨软化病,在儿童则表现为骨质生长障碍、骨化不全的佝偻病。

血钙过高会引起肌无力,血钙过低则会引起肌肉抽搐等疾病。

必修3•第2章第1节通过神经系统的调剂

、反射与反射弧

1、神经调剂:指通过神经系统对生命活动进行的调剂。是指在中枢神

经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律

性的反应,是长期自然选择的结果。

2、反射:神经调剂的差不多形式

①是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境的变化所做

出的规律性应答。

②非条件反射:通过遗传获得的先天性反射,由具体刺激直截了当引

起的反应。如膝跳反射

③条件反射:建立在非条件反射的基础上,是在生活过程中逐步形成

的后天性反射,由各种信号刺激引起的反应。

3、反射弧:神经调剂的结构基础

①组成:由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分

组成。反射过程一样是如下进行的:一定的刺激按一定的感受器所感受,

感受器发生了兴奋;兴奋以神经冲动的方式通

过传入神经传向神经中枢;通过神经中枢的分

析与综合活动,神经中枢产生兴奋或抑制信

号;又经一定的传出神经到达效应器,使效应这个小圆圈表示触节,是传入神蛭的细胞体.

器发生相应的活动。如果神经中枢发生抑制,

则神经中枢原有的传出冲动减弱或停止。

②感受器:能将特定的刺激转变成神经冲动。

③传入神经与传出神经

④应激性、反射、习惯性和遗传性的区别

应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学

物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。

反射是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激发生的反应。由此

能够讲明,反射是应激性的一种表现形式,隶属于应激性的范畴。习惯性

是指生物体与环境表现相适合的现象。

应激性是一种动态反应,在

r细胞体

比较短的时刻内完成;习惯性

神羟元(神经如胞).

再度分化,不再增琏I突起

具有分泌功掂轴突(上面中部有神经纤维)

是通过长期的自然选择,需要专门长时刻形成的。应激性的结果是使生物

习惯环境,可见它是生物习惯性的一种表现形式。但生物体的有些习惯特

点(如北极熊的白色、绿草地中蚱疑呈绿色等)是通过遗传传给子代的。并非

生物体同意某种刺激后才能产生,这与应激性是不同的。

遗传性是指亲代性状通过遗传物质传给后代的能力,也是生物体要求

一宗的庄总沿有冬桂斗制生在冬性命山一宗杼府的痔枇田序,生物

r膜内:兴奋部位-*未兴奋部位

(1)电流的福h方向-

〔膜外:未兴奋部位兴奋部位

刺激产生,)的

(2)传导神经纤维膜电位外正内负---->外负内正---->电位差---->电荷移动

刺激相邻

一f局部电流WW-兴奋不断向前传导

(3)传导特点

①完整性:神经纤维要实现其兴奋传导的功能,就要求其在结构上和

生理功能上差不多上完整的。如果神经纤维被切断,兴奋即不可能通过断

口;如果神经纤维在麻醉剂或低温作用下发生功能的改变,破坏了生理功

能的完整性,则兴奋的传导也会发生阻滞。

②双向性:按照兴奋传导的机制,神经纤维受刺激产生兴奋时,兴奋

能由受刺激的部位同时向相反的两个方向传导,因为局部电流能够向相反

的两个方向流淌。(双向传导)

③绝缘性:一条神经干包含着许多条神经纤维,各条神经纤维各自传

导自己的兴奋而差不多上互不干扰,这称为绝缘性。传导的绝缘性能使神

经调剂更为专一而精确。

④相对不疲劳性:有人曾在实验条件下,用每秒50〜100次的电刺激

连续刺激神经9〜12小时,观看到神经纤维始终保持着传导兴奋的能力。

因此与突触的兴奋传递相比,神经纤维是不容易疲劳的。

(4)兴奋在神经纤维上传导的实质:膜电位变化一局部电流(生物电

的传导)

①静息电位:神经纤维未受到刺激时,细胞膜使大量的钠离子留在膜

外的组织液中,钾离于留在细胞膜内,由于钾离子透过细胞膜向外扩散比

钠离子向内扩散更容易,因此,细胞膜外的阳离子比细胞膜内的阳离子多,

造成离子外正内负。膜外呈正电位,膜内呈负电位。现在,膜内外存在的

电位差叫做静息电位。(外正内负)

②动作电位:当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时兴奋部位的

细胞膜通透性改变,大量钠离子内流,使膜内外离子的分布迅速由外正内

负变为外负内正,发生了一次专门快的电位变化,这种电位波动叫做动作

电位。(外负内正)

在动作电位产生的过程中,钾离子和钠离子的跨膜运输方式是协助扩

散。协助扩散是在质膜上载体蛋白的协助下进行的,钾离子和钠离子的跨

膜运输的蛋白载体确实是离子通道蛋白。另外,复原为静息电位时,是主

动运输方式泵出膜的。

要测量神经纤维的静息电位,电流表的两个电极就要分别接在神经纤

维的外膜和内膜上,且电流(正电荷移动方向)必定是从外膜流向内膜。

2、在神经元之间的传递

(1)突触:神经元之间接触的部位,由

一个神经元的轴突末端膨大部位一一突触“一。一<"表示从树突到细胞体,再

到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);

小体与另一个神经元的细胞体或树突相接在突触间是“一一"

触而形成。

①突触小体轴突末端膨大的部位

②突触前膜轴突末端突触小体膜

③突触间隙突触前、后膜之间的间隙(组织液)

④突触后膜另一个神经元的细胞体膜或树突膜

(2)过程:轴突一突触小体f突触小泡f神经递质一突触前膜

突触间隙-----"突触后膜(与突触后膜受体结合)----*另一个神经元产

生兴奋或抑制

(3)神经递质:是指神经末梢开释的专门化学物质,它能作用于支配

的神经元或效应器细胞膜上的受体,从而完成信息传递功能。

①合成:在细胞质通过一系列酶的催化作用中逐步合成,合成后由小

泡摄取并贮存起来。

②开释:通过胞吐的方式开释在突触间隙。.

③结合:神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相

结合而发挥作用。递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生阻碍,

引起突触后膜电位的变化,从而完成信息的跨突触传递。

④失活:神经递质发生效应后,专门快就被相应的酶分解而失活或被

移走而迅速停止作用。递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质。

因此,一个神经冲动只能引起一次递质开释,产生一次突触后膜的电位变

化。

⑤类型

兴奋性递质:乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5•■羟色胺、

谷氨酸、天冬氨酸等。

抑制性递质:Y-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等。

(4)信号变化

①突触间:电信号一化学信号一电信号②突触前膜:电信号一化学

信号③突触后膜:化学信号一电信号

(5)传递特点:

单向传导。即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体

或树突,而不能向相反的方向传导,这是因为神经递质只存在于突触小体

中,只能由突触前膜开释,通过突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后

膜发生兴奋性或抑制性的变化,从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。

★兴奋在反射弧中的传导方式实质上是感受器把同意的刺激转变成电

信号(局部电流)在传入神经纤维上双向传导,在通过神经元之间的突触

时电信号又转变为化学信号(化学递质)在突触中单向传递。化学信号通

过突触传递到另一神经元的细胞体或树突又转变为电信号在传出神经纤维

上传导,因此效应器同意的神经冲动是电信号。

三、神经系统的分级调剂

1、人的中枢神经系统包括脑和脊髓。脑包括大脑、小脑、间脑(要紧

由丘脑和下丘脑构成)、中脑、脑桥、延髓。

2、神经中枢:中枢神经系统内调剂某一特定生理功能的神经元群。包

括:大脑皮层、躯体运动中枢、躯体感受中枢、语言中枢、视觉中枢、听

觉中枢等。

3、分级调剂

(1)大脑皮层:最高级的调剂中枢(2)小脑:坚持躯体平稳中枢

(3)下丘脑在机体稳态调剂中的要紧作用:

①感受:渗透压感受器,感受渗透压升高。②分泌:分泌抗利尿激素、

促甲状腺激素开释激素、促性腺激素开释激素、促肾上腺素开释激素等。

③调剂:水平稳中枢、体温调剂中枢、血糖调剂中枢、渗透压调剂中枢。

④传导:可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使大脑皮层产生渴

觉。(4)脑干:呼吸中枢

四、人脑的高级功能

1、大脑皮层中央前回(第一运动区)操纵躯体的运动

①倒置关系:皮层代表区的位置与躯体各部分的关系呈是倒置的;

③皮层代表区范畴的大小与躯体的大小无关,而与躯体运动的精细复

杂程度有关。

2、人的语言功能与大脑皮层的言语区有关

①运动性语言中枢:S区。受损害,患运动性失语症②听觉性语言

中枢:H区。受损害,患听觉性失语症

③视觉性语言中枢:V区。阅读文字④书写性语言中枢:W区。书

写文字

必修3•第2章第2节通过激素的调剂

一、激素调剂的发觉一一促胰液素

1、发觉历程:①沃泰默:胰液的分泌是神经反射②贝利斯和斯他林:

胰液的分泌是受某种化学物质一一促胰液素调剂。(他们采纳了同事哈代

(W.B.Hardy)的建议,创用了源于希腊文的一个字"激素"(hormone,

“刺激”的意思)那个名称(1905)。促胰液素便是历史上第一个被发觉的

激素。如此,产生了“激素调剂”那个新概念,以及通过血液循环传递激

素的“内分泌”方式,从而建立了“内分泌学”那个新领域。)③巴甫洛

夫:胰液的分泌属于神经反射一促胰液素

2、促胰液素的化学本质:第一种被发觉的激素,由下丘脑神经细胞分

泌的一种碱性多肽。由27个氨基酸残基组成,含11种不同氨基酸。

二、激素调剂:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质(激素)对

动物体的生命活动进行的调剂。

1、腺体:由具有分泌'功能的细胞构成,存在于器官内或独立存在的器

官。

(1)外分泌腺:又称“有管腺”,其分泌物通过腺导管输送到相应的

组织或器官发挥其调剂作用。如唾液腺、胃腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、乳

腺、泪腺、肝脏、胰腺等(胰腺分为内分泌部和外分泌部,胰的大部分属

于外分泌部,然而胰岛属于

内分泌部)。

(2)内分泌腺;又称“无管腺”,没有导管,其分泌物一一激素直截

了当进入细胞周围的血管和淋巴,通过血液循环和淋巴循环输送到各细胞、

组织或器官中,调剂躯体的生长、发育、物质代谢和组织器官的活动。如

垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胸腺、胰岛等。

2、动物激素的种类(见后表)

三、激素调剂的实例

1、血糖平稳的调剂(1)血糖的来路和去路

途径过程作用

食物糖类消化吸取即“淀粉f麦芽糖f葡萄糖”;血糖的要紧、全然来源

部位:细胞质基质(细胞内消化)、消化道(细胞外吸取方式:红细胞是协助扩散,其他组织细胞是主动

来路消化)。运输

肝糖原分解要紧调剂形式,灵活调剂

非糖物质(脂肪、氨基酸等)转变成葡萄糖重要调剂(糖异生过程)

氧化分解要紧、最终利用形式

去路合成肝糖原、肌糖原重要调剂,动态调剂

转变成脂肪、氨基酸等非糖物质重要储存形式

胰岛素不足

过高:尿糖,糖吸收不正常

来路=去路,

异常情况<.摄糖过多

'长时间不进食,糖来源不足

过低:低血糖,

■.胰岛素水平过高,糖利用快

(2)血糖浓度

①正常值:80—120mg/dL(0.8—1.2g/L)②低血糖:V60mg/dL

③高血糖:>130mg/dL④尿糖:>160mg/dL

化学

激素名称产生部位生理功能

本质

氨基甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育,专门对中枢神经系统的发育和功能具有重要阻碍,

甲状腺

酸(含碘)提升神经系统的兴奋性。

衍生增强心脏活动,使动脉收缩、血压升高。对物质代谢的作用在于能促进肝糖

肾上腺素肾上腺髓质

物原分解,使血糖升高。

促甲状腺激素

促进垂体合成和分泌促甲状腺激素

开释激素

促性腺激素开下丘脑

促进垂体合成和分泌促性腺激素

释激素

多促肾上腺素开

促进垂体合成和分泌促肾上腺素

肽释激素

类抗利尿激素由下丘脑神经细促进肾小管和集合管对水分的重吸取,减少尿的排出。

胞分泌、垂体后

催产素促进妊娠末期子宫收缩。

叶开释

促进T淋巴细胞的分化、成熟,增强淋巴细胞的功能,临床上常用于治疗免

胸腺素胸腺

疫功能缺陷或低下(如艾滋病、系统性红斑狼疮等)

生长激素促进生长,要紧促进蛋白质的合成和骨的生长。

促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育,调剂甲状腺激素的合成和分泌。

促性腺激素垂体促进性腺的生长发育,调剂性激素的合成和分泌。

促肾上腺素促进肾上腺皮质的合成和分泌肾上腺素

催乳素促进乳腺的发育和泌乳。

胰岛素卵巢胰岛B细胞促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为箭萄糖,从而降低血糖浓度。

胰高血糖素胰岛A细胞促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度。

肾上腺皮质分泌

雄性激素少量,要紧由睾促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发并坚持雄性第二性征。

丸分泌。

肾上腺皮质分泌

雌性激素少量,要紧由卵促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发并坚持雌性第二性征。

巢分泌。

孕激素卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵和泌乳预备条件。

醛固酮

促进肾小管和集合管对钠离子(Na+)的重吸取和钾离子(K+)的分泌。

(肾上腺盐皮

(保钠排钾)

质激素)肾上腺皮质

调剂糖类、蛋白质、脂肪的代谢,促进蛋白质分解,加大糖异生;使外周组

糖皮质激素

织对葡萄糖的摄取、利用减少,故可使血糖升高。

(3)糖尿病

①病因:胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足。②诊断:连续高血糖且

有糖尿③防治:基因治疗、药物治疗、饮食习惯、加大锤炼④糖尿

病患者的典型症状是:多尿、多饮、多食、体重减少(“三多一少”现象)

尿糖是指尿液中含有葡萄糖,这是从成分上进行考虑的;糖尿是指具

有糖尿病症状的人,这是从症状上进行考虑的。

激素生理功能

唯一除低鱼*的漱*

促进如经加电对葡萄搐的提取和利用

胰岛素加速研荀搐合成嬉原,贮存千肝和肌肉中

抑制搐异生,促进荀萄娓杓变成舟脑储存后席肪如能

升高反腐

胰高血糖素促进肝糖原的分解、糖原异生

肾上腺素促进肝糖原分解成为葡萄提

(4)激素调剂的有关激素

(5)血糖平稳中的激素调剂(体液调剂)

2、甲状腺激素、性激素、肾上腺素分泌的分级调剂

下丘胞<---------:下丘脑C下丘脑<---------:起

IiII-f降任血糖

促甲状腺激素释放激素促t生腺激素糅放檄素促肾上腺素糅放激素

I反IIIL

垂体V------------1垂体^------------

愦除起

*,I|愦--升高血糖

II谓促性腺激素卜月促肾上腺素|调

促甲状腺激素

.I节|节

II性腺'I

甲状腺I皆上I腺

甲伏腺激素------」雌雄谢素、孕激素------J肾上腺素—」

四、常见激素间的关系

1、生理效应的相互关系:

①协同作用:是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增

强效应的结果。如:肾上腺素和胰高血糖素都有升高血糖的作用;生长激

素和甲状腺激素对生长发育的作用。

②拮抗作用:是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。如肾上

腺素和胰高血糖素与胰岛素之间对血糖浓度的调剂作用则表现出拮抗作

用。

2、分泌调剂的相互关系:

在血糖平稳调剂中,胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌,

而胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌。

【分析】这要从胰岛素和胰高血糖素的作用和调剂来综合考虑。

①胰岛素的作用是当血糖浓度升高时,起降低血糖浓度的目的。而胰

高血糖素的作用是当血糖浓度降低时,起升高血糖浓度的目的。二者互为

拮抗。

②“胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌”,这是在血糖浓度

本身就高的情形下(摄食后)发生的,现在胰岛素分泌增加抑制胰高血糖

素的分泌,胰高血糖素分泌的减少,导致肝糖原的分解减少,缓解降血糖

的压力。如此,胰岛素分泌一方面直截了当降低血糖,一方面通过抑制胰

高血糖素的分泌间接降低血糖,双管齐下从而达到迅速降血糖的成效。

③“胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌”,这是在血糖浓度本身就

低的情形下发生的,但升血糖,在于用血糖。而血糖的利用必须进入细胞

内,血糖能否进入细胞内,就取决于胰岛素了。胰岛素之因此起降低血糖

浓度的作用,是因为其能够促进葡萄糖进入细胞中,进一步实现葡萄糖的

氧化分解或合成糖原或转变成脂肪、氨基酸等。因此,胰高血糖素的分泌

势必会促进胰岛素的分泌。

五、激素的作用

1、从整个机体来讲,激素的作用可归纳为

①通过调剂三大营养物质及水盐代谢的作用,坚持代谢的平稳。

②促进形状发生和形成,确保机体器官与组织的正常发育、成熟及生

长,并阻碍衰老。

③调剂中枢神经系统及植物性神经的活动,从而阻碍学习、经历与行

为。

④促进生殖器官与生殖细胞的发育、成熟,调剂包括受精、受精卵的

运行、着床、怀孕以及泌乳的生殖过程,使整个生殖环节的生理功能正常。

⑤在体内外环境发生剧烈变化时发挥重要的调剂作用,使机体得以习

惯新的情形。

2、激素作用的一样特点

①激素作用的特异性:激素随血流分布到全身各处,与组织细胞广泛

接触,但却是有选择性的作用于某些细胞、腺体、器官,能被激素作用的

器官、腺体、细胞分别称为靶器官、靶腺、靶细胞。

各种激素所作用的靶细胞的数量和广泛性有专门大差异。大多数激素

均有其固定的靶细胞或靶器官。例如,垂体的三种促激素差不多上蛋白质

激素,但是其中促甲状腺激素只作用于甲状腺,促肾上腺皮质激素只作用

于肾上腺皮质,促性腺激素只作用于性腺。另外,有的激素却能广泛的阻

碍细胞代谢,如生长激素、胰岛素等。

②激素具有高效能的作用:激素在血液中含量专门少,但却能明显加

大细胞内的生化反应,对机体的代谢、生长与生殖等重要生理过程有着庞

大的阻碍。如每周注射几毫克的生长激素就可使侏儒症患者生长速度明显

增快,追上正常人。

③激素是生理调剂物质:各种激素只是使靶器官的功能加大(刺激)

或减弱(抑制)。体内的激素只是“唤起”靶器官存在的潜势,不能产生新

的过程。

④激素在体内持续的发生代谢性失活:激素在体内持续的失活,并持

续地被排出体外。失活的地点要紧有两个:一个是激素作用的靶细胞,即

当激素发生作用时,激素本身被失活,如促甲状腺激素在甲状腺内失活等;

另一个是肝脏,肝脏内有许多酶,可使各种激素转化为活性专门低,甚至

没有活性的物质,最后随尿液排出,这是激素失活的重要地点。

3、激素作用的机理

①含氮类激素作用机理:含氮激素是通过与细胞膜上的受体结合发挥

其调剂作用的。激素受体是细胞膜上的某种蛋白质结构成分。激素与受体

的结合具有高度的特异性和高度的亲和力。激素作为第一信使与受体结合

后,第一引起受体构型的变化,激活与受体相结合的效应器。一样认为受

体和效应器都在细胞表面的质膜上。并通过第二信使(如环一磷酸腺甘cA

MP)传递激素的信息而在细胞内激活一些酶类,从而促进中间代谢和膜的

通透性或通过操纵DNA转录、翻译而阻碍特异蛋白质的合成,最终表现出

激素的特点生理反应。

②类固醇激素的作用机理:类固醇激素是一类分子较小、亲脂性的物

质。易透过细胞膜进入细胞质并与细胞质中的受体结合,形成激素一受体

复合物,发生构象变化,形成一个有利于穿过核孔和与染色质具有高度亲

和力的结构。进入细胞核后,复合物与染色质上的非组蛋白质相互作用而

与DNA结合,启动DNA的转录、翻译进程,产生诱导蛋白,从而导致生

理效应的发生。

六、与激素有关的人体疾病

病症病因症状

呆小症幼体甲状腺激素分泌不足躯体矮小、智力低下、生殖器官发育不全

甲亢成体甲状腺激素分泌过多精神亢奋、代谢旺盛、躯体日渐消瘦

地点性甲状腺肿因缺碘导致甲状腺激素合成不足甲状腺代偿性增生(“大颈项病”)

侏儒症幼体生长激素分泌过少躯体矮小、智力正常、生殖器官发育正常

巨人症幼体生长激素分泌过多身材专门高大

肢端肥大症成体生长激素分泌过多躯体指、趾等端部增大

糖尿病胰岛素分泌不足显现尿糖等症状

必修3•第2章第3节免疫调剂

一、人体免疫系统的三大防线:

第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜以外的杀菌物质(如溶

菌酶)的杀灭作用。

第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。

第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成人体的免疫系统,

特异性免疫是保卫人体的第三道防线

而泪液、胃液、唾液属于第一道防线的分泌物,故也属第一道防线。

皮肤和黏膜屏障,是指机体体表的皮肤和所有与外界相通的腔道的黏

膜,是机体与外界直截了当接触的结构,微生物只有通过皮肤和黏膜才能

侵入体内,因此皮肤和黏膜构成了动物体防备外部入侵者的第一道防线。

正常健康的皮肤黏膜,绝大多数病原微生物是不能通过的。皮肤和黏膜的

机械阻挡和排除是要紧作用,如呼吸道纤毛上皮的摆动,尿液、泪液、唾

具有特异性

名称来源功能

识别功能

吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原,吞噬抗原和抗体复合物

B细胞造血干细胞(在骨髓中成熟)识别抗原、分化成为效应细胞、经历细胞V

T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)识别、呈递抗原、分化成为效应细胞、经历细胞V

浆细胞B细胞或经历细胞分泌抗体

效应T细胞T细胞或经历细胞分泌淋巴因子,与靶细胞结合发挥免疫效应V

经历细胞B细胞、T细胞、经历细胞识别抗原、分化成为相应的效应细胞V

液的冲洗。

此外,皮下和黏膜下腺体的分泌液中含有多种抑菌和杀菌物质,如汗

腺分泌的汗液中含有的乳酸、皮脂腺分泌的脂肪酸、泪液和唾液中的溶菌

酶等,都具有抑制或杀灭局部病原菌的作用。再者,皮肤黏膜上存在着正

常菌群,对病原微生物具有拮抗作用。

二、免疫系统的组成

一AB细胞

-j----------1--------►浆细胞——►抗体

(骨髓)

骨髓:造血干细胞一淋巴器官受抗原刺曲--------------►记忆细胞

--T细胞

—--------------------效应T细胞——-淋巴因子

(胸腺)

1、免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结等;免疫细胞:淋巴细胞、吞

噬细胞等;免疫物质:各种抗体和淋巴因子等。

2、特异性免疫中发挥免疫作用的要紧是淋巴细胞;由骨髓中造血干细

胞分化、发育而来的。

3、与免疫有关的细胞总结

三、体液免疫(要紧是B细胞起作用)

抗原进入机体后,大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理,将抗原决定

簇暴露出来,然后将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞。有的

抗原能够直截了当刺激B细胞。B细胞同意抗原刺激后,开始进行一系列

的增殖、分化,形成浆细胞和经历细胞。(经历细胞保持对抗原的经历,一

段时刻后,相同的抗原再次进入机体,经历细胞就迅速增殖、分化,形成

大量浆细胞)浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。

抗体与抗原结合,抑制细菌的繁育或对宿主细胞的黏附;抗体与病毒结合,

能够使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力。抗原抗体结合后,形成沉淀

或细胞集团,最终被吞噬细胞消化。

四、细胞免疫(要紧是T细胞起作用)

刚开始与体

记忆B细胞

体液免疫相互

液免疫的开始差坦照胞触

效应B细胞一►抗体।与抗原反应发挥免财应

配合

不多相同。不同

产同

--------------------------酶介段反应阶段效应阶段「发挥

•记忆T细胞免疫

的是T细胞同意细胞免疫原一细胞蓝一|效应

效应T细胞-►可杀伤船01胞并分海淋巴因子

始进行一系列的

增殖、分化,形成效应T细胞和经历细胞。当同一种抗原再次进入机体,

经历细胞就会迅速增殖、分化,形成大量效应T细胞。效应T细胞与被抗

原入侵的宿主细胞紧密接触,激活靶细胞内溶酶体酶,使靶细胞的通透性

改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡。同时,效应T细胞还

开释淋巴因子(白细胞介素、干扰素等)来加大免疫效应。

作用对象没有进入细胞的抗原被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞)

浆细胞产生的抗体与相应的抗原发生特①效应T细胞与靶细胞紧密接触②效应T细胞开释淋巴

作用方式

异性结合因子,促进细胞免疫的作用

细菌(产毒菌)在生长过程中由细胞内合

成后分泌到细胞外的毒性物质(化学成分

是蛋白质)称为外毒素。而脱去毒性的具

对外毒素体液免疫发挥作用

有免疫原性的外毒素被称为类毒素,类毒

素注入机体后,可刺激机体产生具有中和

外毒素的抗毒素抗体。

体液免疫先起作用,阻止寄生物的散播传染,当寄生物进

对细胞内寄

结核杆菌,麻风杆菌等胞内寄生菌、病毒入细胞后,细胞免疫将抗原从靶细胞开释出来,再由体液

生物

免疫发挥作用。

若细胞免疫不存在,体液免疫也将丧失。另外,对外来病原体进行免疫的时候并不是单一的起作

关系

用,而是两者结合起来起作用,只只是在起作用的时候分主次关系罢了。

五、体液免疫与细胞免疫的比较

六、免疫失调引起的疾病

当免疫功能失调时,可引起疾病,如免疫功能过强时,会引起过敏反

应和自身免疫病。免疫功能过低时会引起免疫缺陷病。

1、过敏反应:已免疫的机体再次同意相同的物质的刺激时所发生的反

应。

(1)特点:①发作迅速,反应强烈,消退较快;②一样可不能破坏正

常组织细胞,也可不能引起组织损害;③有明显的遗传倾向和个体差异。

(2)过程:过敏反应发生于过敏原再次进入机体与吸附在细胞表面的

相应抗体结合,使上述细胞开释组织胺,引起毛细血管扩张、血管壁细胞

通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多。

(3)分布:过敏反应中的抗体分布于皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及

血液中某些细胞的表面。(体液免疫中的抗体要紧分布在血清中,也分布在

组织液及外分泌液中。)

(4)预防:预防过敏反应的要紧措施是找出过敏原,尽量幸免再次接

触该过敏原。

(5)过敏原:诱发过敏反应的物质称为过敏原。引起过敏反应的物质

有几百种,它们通过吸入、食入、注射或接触等方式使机体致敏。常见的

过敏原有以下五大类:

①吸入式过敏原。如花粉、柳絮、粉尘、螭虫、动物皮屑、油烟、油

漆、汽车尾气、煤气、香烟等。

②食入式过敏原。如牛奶、鸡蛋、鱼虾、牛羊肉、海鲜、动物脂肪、

异体蛋白、酒精、毒品、抗菌素、消炎药、香油、香精、葱、姜、大蒜以

及一些蔬菜、水果等。

③接触式过敏原。如冷空气、热空气、紫外线、辐射、化妆品、洗发

水、洗洁精、染发剂、肥皂、化纤用品、塑料、金属饰品(手表、项链、

戒指、耳环)、细菌、霉菌、病毒、寄生虫等。

④注射式过敏原。如青霉素、链霉素、异种血清等。

⑤精神紧张、工作压力、受微生物感染、电离辐射、烧伤等生物、理

化因素阻碍而使结构或组成发生改变的自身组织抗原,以及由于外伤或感

染而开释的自身隐藏抗原,也可成为过敏原。

过敏原再次刺激机体时,分布着有抗体的细胞开释的物质除组织胺以

外,还有:①激肽原酶,进一步缓激肽,作用于效应器官。②LTs(白三烯)。

③PAF(血小板活化因子)及多种细胞因子。④PGD2(前列腺素D2)。

(6)什么原因花粉会引起组织液的增多?

过敏反应时组织开释组织胺使毛细血管通透性加大,血浆中的蛋白质

渗出毛细血管进入组织液,结果增加了组织液中蛋白质的浓度而降低了血

浆中蛋白质的浓度,从而使组织液渗透压升高而吸水。

2、自身免疫病:自身免疫反应对自身的组织器官造成损害并显现了症

状。

病因:抗原的抗原决定簇与自身的组织和器官的表面结构十分相似,

导致免疫系统产生的抗体不仅向抗原进攻的同时,也向自身的组织、器官

发起进攻.如风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、溃疡性

结肠炎等。

3、免疫缺陷病:机体免疫功能缺乏或不足所引起的疾病。分为原发性

免疫缺陷病、继发性免疫缺陷病,具体有先天性胸腺发育不全、获得性免

疫缺陷综合症等。

艾滋病:AIDS是获得性免疫缺陷综合症的简称。HIV是艾滋病病毒(人

类免疫缺陷病毒)简称。HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合,破坏T淋

巴细胞,使免疫调剂受到抑制,并逐步使人体的免疫系统瘫痪,功能瓦解,

最终使人无法抗击其他病菌、病毒的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡。

七、几组易混概念的辨析

抗原抗体淋巴因子过敏原过敏反应中的抗体

是指一类能诱导机是高等动物体机体受到抗诱发过敏也是由浆细胞产生

体发生免疫应答并能与在抗原物质的刺激原刺激后由免疫反应的物质称的。

概相应抗体或T淋巴细胞下,由浆细胞产生的细胞(效应T细为过敏原。(指

念受体发生特异性免疫反一类能与相应抗原胞、巨噬细胞等)能够使人发生

应的大分子物质。在体内外发生特异产生的可溶性免过敏的抗原。)

结合的免疫球蛋白。疫活性物质,

球蛋白(蛋白质)蛋白质球蛋白(蛋白质),要

化学

本质紧是IgE

①异物性,①由浆细胞产生,淋巴因子的接触过敏抗体的分布是在

②大分子性,③特异性作用一样无特异原一定时刻后,细胞表面,由于它和

②能与抗原特异性性,即不是直截机体致敏。致敏抗原结合会开释组织

如□了当针对抗原期的时刻可长胺引起细胞发生一系

的。激活靶细胞可短,这段时刻列变化。

中的溶酶体酶,内没有临床症

使靶细胞裂解。状,当再次接触

过敏原后,方可

发生过敏反应。

能刺激机体产生免疫应使抗原沉淀或形成干扰素能够使细胞开释组织

答能力的特性:与免疫细胞集团激活人体细胞内胺、激肽、白三烯、

应答的产物(抗体)发破坏病毒的基血小板活化因子等,

生特异反应的特性。因,从而抑制病从而引起过敏反应

毒在细胞内复

制、繁育,同时

通过破坏含有病

毒的细胞(靶细

胞)来杀灭病毒。

各种病菌、发生病变的IgA、IgD、IgE、IgG、如白细胞介素、花粉、煤气、牛

自身细胞IgM干扰素、穿孔素奶、酒精、病菌、

等,电离辐射等。

抗原能够是过敏原,而过敏原(如青霉素、辐射等)不一定是抗原;抗原对所有人差不多上抗原,而过敏原

区则是对部分人起作用。

别过敏反应中的抗体分布于皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。(体液免疫中的抗体要紧

分布在血清中,也分布在组织液及外分泌液中。)

菌苗与疫苗

菌苗与疫苗差不多上用于预防接种的生物制品。

菌苗是用细菌菌体制造而成,分为死菌苗和活菌苗。死菌苗是细菌在

适合的培养基上生长繁育后将其杀死处理制成(如:百日咳、霍乱菌苗等)。

这类菌苗接种于人体后不再生长繁育,注射一次对躯体刺激时刻短,免疫

成效差,需多次注射才能使人体获得较高而持久的免疫力。活菌苗是选用

“无毒”或毒力专门低的细菌,经培养繁育后制成(如:卡介苗等)。这

类菌苗进入人体后,能连续生长繁育,对躯体刺激时刻长。和死菌

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