校园安全隐患排查制度

第第页学校安全隐患排查制度学校安全隐患排查制度（精品5篇）学校安全隐患排查制度要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的学校安全隐患排查制度样本能让你事半功倍，下面共享【学校安全隐患排查制度（精品5篇）】，供你选择借鉴。学校安全隐患排查制度篇1为了加强华夏童年幼儿园隐患排查整治的长效机制，加强事故隐患监督管理，防止和削减事故的发生，保证幼儿及资产安全特订立以下制度：A.消防安全：1、消防制度：制度建立健全情况即幼儿园的全部建筑，重点是教学设施、食堂等都必须有消防制度并张贴于醒目处。2、消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理。3、是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理。4、煤气管道、用具是否做到定期检查，防泄露措施是否完善。5、消防器材是否定期检查，定期更换，能否随时发挥作用。6、食堂、等重点部位是否配备充足灭火器材。7、相关人员能否娴熟正确使用消防器材。8、违章用火、用电现象。9、乱搭乱接电线现象。B.交通安全:1.幼儿园周边是否有交通安全隐患，是否向相关部门报告要求进行整治。2.幼儿是否有乘坐黑校车的情况。C.食堂及食品安全：1、食品卫生制度建立健全情况。2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。3、工作人员是否持健康证上岗并定期体检。4、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。5、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全（包含用电、用火、用水、用汽等）标准及有关要求。6、疫病防治措施到位。D.校舍1、是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、洗手间、库房、水井、水池、楼道栏杆、外跨楼梯和供水、供电等涉及同学安全设施。2、房屋的结构安全和电路安全。3、园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施。E.用电安全1、园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准。2、灯具开关、插座是否工作正常，有无暴露、打火现象。3、线路有无老化现象。4、灯具悬挂是否坚固，有无随时脱落可能。5、线路有无超载现象。6、线路是否混乱，有无私拉乱扯现象。7、教室、办公室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源。8、是否有为校外单位或个人转供电行为。F.教学设施安全1、体育设施、玩教具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象。2、设施设备的使用维护情况。重点检查锅炉、燃气、水电气、活动场所与器材等紧要设施设备的使用、维护情况，以及试验室、礼堂、食堂、睡眠室、活动室、卫生间等紧要场合是否存在安全隐患。G.楼梯、楼道安全1、楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅，照明设备是否适时维护并一直处于正常状态。2、幼儿集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥。3、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固。4、大型集体活动组织是否得利，入场、退场是否统一指挥。H.不安全有毒易燃易爆物品的安全1、有毒易燃易爆物品的管理制度。2、实行专人管理。3、存放地方安全。4、定期实行检查。5、使用登记情况。I.安全教育情况1、安全教育是否纳入课堂教学，教学内容是否充实有效。2、是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。3、每年是否有定期的安全自救演练，教职工能否正确使用消防器材和把握逃命自救的方法。4、教职工是否了解和遵守各项安全制度。J.幼儿园周边安全1.幼儿园周边有违章及易倒易塌的不安全建筑。2.幼儿园相近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和不安全品的工厂企业。3、切实落实责任，高度重视这次安全大检查工作，突出重点，不放过任何一个漏洞。4、坚持边检查边整改，对检查中发觉的隐患和问题，要登记建档，订立整改方案，落实整改责任人，能立刻整改的立刻整改；对不能立刻整改的，要实行切实有效的监控、防范措施，指定专人负责；确保整改不走过场、不留隐患，确保师生安全。5、认真落实大检查责任制，检查结果记录在案，对事故隐患整改不适时的、对因检查不到位而发生安全事故的，将依法追究有关责任人的责任。学校安全隐患排查制度篇2第一条为维护本校的学校安全，贯彻“适时发觉即时解决”的原则，特订立本检查制度。第二条本制度下所称“学校安全”包含以下事项：1、学校教育教学设施安全；2、学校饮食饮水安全；3、学校人身、资产安全；4、学校安全防范机制是否健全；5、学校安全事故紧急处置机制是否健全；6、涉及学校安全的其他事项。第三条本学校安全检查制度应为本校上下教职员工所遵守，作为进行学校安全检查的引导。第四条本校实施定期检查制度和日常监督检查制度。第五条学校每年应当联合公安部门、消防部门、卫生部门等相关部门，构成学校安全抽查小组，对学校各处进行抽查。第六条学校安全抽查小组进行抽查接受评分表格实行打分评比。学校安全抽查小组应对各部门的安全情形提出看法建议，并由校长负责督促改正。第七条本校应当就定期安全检查的检查范围、检查时间以及检查人员等事项订立出书面的工作依据。第九条本校进行定期安全检查时，检查人员中应当包含教职员工代表、家长代表。进行高中阶段教育教学的学校还应当包含同学代表。第十条本校进行定期安全检查时，可以邀请相关专业人士作为检查人员参加检查。第十一条本校应当安全专人负责学校安全的日常监督检查工作。第十二条在各类检查过程中发觉的安全隐患应当适时报告本校安全负责人、各部门负责人和闵行区教育局。第十三条学校安全抽查工作组织和负责人为：1、校长：2、副校长：3、安全检查老师：第十四条本校定期安全检查工作组织责任人为本校的校长。学校安全隐患排查制度篇3为贯彻国家“安全第一、防备为主”的方针，落实幼儿园安全工作责任制，适时除去各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命资产安全，特订立安全隐患排查与整改制度。一、强化安全隐患排查机制领导坚持每天、每周进行一次安全守卫工作大检查，将发觉的隐患杜绝在萌芽状态。（一）检查园舍及设施设备安全隐患。幼儿园围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；安全工作是否正常运转；电线路是否老化；教室门窗是否适时开关，课桌椅是否坚固。（二）排查幼儿园卫生安全隐患。环境卫生每日清扫是否坚持；每天用水是否卫生、清洁。（三）排查幼儿园消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火标志是否损坏；校内是否存在使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。（四）做好隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发觉问题适时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到适时处置。在排查过程中，假如碰到不能下结论的问题，应请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。二、加强安全学问的宣扬和教育领导必须做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必查看安全”，做到排查与监督相结合。三、安全隐患的整改上报制度在日常安全隐患排查基础上，每月组织一次事故隐患集中处置和上报。事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。要紧密与有关部门的联系与沟通，发觉险情适时掌控和排险。对于一般事故隐患，由有关人员立刻组织整改。对于重点事故隐患，由紧要负责人组织订立并实施事故隐患整治方案。安全隐患的处置由紧要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。负责人和有关人员在安全隐患整治过程中，应当实行相应的安全防范措施，防止事故发生。安全隐患排出前或者排出过程中无法保证师生安全的，应立刻从不安全区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，短时间停止使用，对短时间停止使用的相关装置、设施、设备，应当封存、维护和保养，防止事故发生。学校安全隐患排查制度篇4安全是幼儿园工作的重中之重，在幼儿的四周或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患，为了防备和除去火灾等各种不安全隐患，确保幼儿在园的安全，特订立如下实施方案：一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作1、“安全”是我们幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，园内实行人人齐抓共管，设专人实在负责安全工作。针对幼儿园特别性质，园内以班级为单位划分安全责任区每个区设安全负责人，全部安全负责人相互监督，园里随时检查负责人的安全管理工作（其中包含室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、电源、床铺、被褥等）。并要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域全部环节进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全组人员进行安全巡察，发觉问题适时整改上报，切实将安全工作做坚固结实。2、园内始终坚持“安全第一，防备为主”的方针，防微杜渐，加大安全管理力度，为完成安全工作任务打下良好基础。我们在安全管理中还突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职员工认得到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。3、坚持定期不定期进行安全排查工作：排查门卫，对值班人员和全部教职工的健康情况（精神状态；有无精神病史等）进行排查；排查园内各种设施、设备、活动场所、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、大灶、库房等的安全状态；排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置（电话）的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况；排查第二应急通道是否畅通等，以确保显现紧急情况时，可适时获得外来帮助等，从而确保安全工作顺当进行。二、加大检查力度，强化幼儿园安全守卫意识1、加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到实在负责人，做到职责到岗，责任到人，提示保健员对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求，严格把食品安全质量，严防显现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生安全意识和健康学问，自发抵制不干净食品，加强防病本领和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，适时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。2、加强门卫管理制度。为加强安全管理，保证幼儿安全，园内实行适时开锁门制度，并设专人在门口进行监护，家长中途有事可打电话，由老师将孩子安全送回到家中长手中。并规定凡不认得的人或未成年人来接孩子，一律不准放行孩子，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记、签字手续，禁止外人入内。三、结合实际，着力抓好几项重点工作，全面提高安全管理水平结合幼儿园的工作特点，抱着对家长对幼儿高度负责的态度，合理布置各项工作，明确责任，抓好落实，各岗位严格按岗位责任制、一日活动规程、生产操作规程去做，严格执行规章制度，保证教学工作安全有序，确保安全无事故。1、加强教学管理。严格执行《保教人员一日工作程序》，把紧每个环节，每段时间都要布置活动内容，杜绝“放羊”。教学活动和户外活动时，幼儿确定要处在保教人员的视线之内，不让孩子单独留在室内或室外。依照上、下楼示意图，班与班错开时间，保持距离，老师先检查幼儿衣物是否穿好，鞋带是否系牢，并对幼儿进行安全教育后，方可由老师和保育员一前一后进行保护，上、下楼梯时遵奉楼梯上的小脚丫靠右行，在楼梯拐弯时，老师适当停留，待幼儿全部进入视线内再连续前行，对年龄偏小或体弱幼儿，老师应适当予以帮助。常常检查幼儿手中是否有不安全的木棍、钮扣等异物，在户外滑滑梯、荡秋千时做好安全监护，严防意外。早操时排出时间表，每个班按固定时间下楼，防止幼儿在楼梯走廊里交叉冲突。“幼儿接送卡”制度连续严格执行。早上入园时，家长亲自把幼儿送到老师手中，防止走失，晚上接孩子时，家长持卡进园，持卡接孩子，老师把孩子送回到家中长手中，防止接错或被生人领走，保证幼儿人身安全。教学楼严把门，闲人不得进入教学楼。2、加强食堂管理。开饭、清扫卫生、清洗餐具都有明确规定。严把“三关”，即采购关、验收关及卫生关。职工代表进行市场考察后，指定采购地方，没有特别情况不得更改，和供货方签定供货合同，索要“五证一票”，即卫生许可证、产品合格证、从业人和送货人的健康证、身份证复印件和发票。做到生、熟分开。依据幼儿的特点，科学订立食谱，精炒细作，保证饭菜品种多样化。做好餐具、炊具消毒，食堂内外的环境卫生和炊事人员的个人卫生，着装整齐，衣帽乾净，把好卫生关，防止病从口入。对食品出库、物品采购、食品入库进行民主监督，防止购买腐烂、变质食物，严防食物中毒，确保饮食安全。非食堂工作人员严禁进入操作间。3、做好卫生防疫。卫生防疫是我们常抓不懈的一项工作。幼儿入托时，严格查体，建卡率100%，杜绝传染源。严格晨检制度，做到一摸、二看、三问、四查，清查事故隐患，严格执行卫生消毒制度和隔离制度，定期做好计划免疫和疾病防治。落实“一人、一巾、一杯”制，坚持做到开窗通风，保持室内空气流通。每班定期进行紫外线消毒，防止传染病发生，确保幼儿健康。玩具、用品每天消毒，餐具要餐餐消毒。化学物品安全存放，防燃、防爆和防误食。不安全品专人管理，登记造册，责任到人。4、加强值班。依据幼儿园的实际情况，我们严格落实值班制度，每天一名领导查职工出勤，查工作开展情况，查中午值班。晚上接孩子时，搭配门卫把好大门关，严防闲杂人员进园，防止幼儿跑出大门。下班时，检查各部门门窗、水电，并叮嘱各班人员关好门窗、水管、电灯、电视、录音机、饮水机。坚决杜绝常明灯，从电上把好安全关。四、开展教育，运用多种形式和手段，提高安全防范意识1、加强对幼儿的安全教育。我们要求保教人员树立正确的教育观和儿童观，认真遵守老师职业道德，挂念珍惜幼儿，从早上入园开始，在游戏、上课、户外活动中渗透安全常识。要求老师备课时，把交通、用电、煤气、防火等安全内容写进教案，教幼儿遵守交通规定，注意用电安全，认得安全标志，碰到火险时能自救、逃命，知道“110、120、119”等报警电话，在各种活动中学会保护自身，并注意不碰伤他人，学会正确的活动方法，具有确定的躲避防范本领。2、发动家长，共同做好安全教育工作。我们注意发挥家长的作用，取得家长的搭配，请家长不在私人摊点购买饮料、零食，常常检查孩子的书包和衣物，不让孩子佩带易划伤孩子的锋利装饰品或携带不安全品进园，幼儿患病期间，如需服药，家长要写清用法、用量以及注意事项，亲自交给老师，老师接药后确定要向家长重复服药方法，并在离园时向家长反映幼儿病情及服药情况。建议家长不要给孩子购买不安全的或过小的玩具及物品，以免幼儿划伤或吞服，通过发动家长，搭配安全教育，不让孩子失事。3、抓好职工的安全教育。一是常常召开班子会、中层会、班组长班主任会、职工大会，层层传达上级安全工作会议精神，使安全工作警钟常鸣。二是利用政治学习时间，布置安全教育内容，认真学习安全制度、三是聘请上级有关部门人员来园进行安全学问讲座、普法学问讲座。四是大力宣扬安全学问，在园门口横挂安全警示标语。安全就是生命，每个教职员工要坚固树立“以人为本，安全第一，防备为主”的理念，切实把保护幼儿的生命、安全放在工作首位，突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。特别要把好户外活动关，组织户外活动时要察看全面，引导幼儿玩的有度，玩的得法，躲避安全事故的发生。同时，要加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。还要进一步加强安全检查力度，坚持每日一查，每月一巡，做到未雨绸缪，防患于未然，确保幼儿在园安全。学校安全隐患排查制度篇5为了保证校内师生的正常学习、生活秩序，将可能发生的事故隐患除去在萌芽状态，特订立本检查制度。一、学校安全领导小组组长：王书江（校长）副组长：郝世彬李聚平李悦锋张小六组员：宋立辉郑帅锋高志峰赵增科李秀荣张金锋闫振科赵晋革卢虎军路志远王平娥陈海魁朱岭李卫芬吴玉奎范海民郭永春二、分工：1、组长负责学校整体安全工作，协调布置安全工作人员。2、副组长为各学部安全工作的第一责任人，对所管学部的学校设施、消防安全、交通安全、饮食安全、师生人身安全等负全面责任。3、组员负责所管部门安全工作，政教处主任负责督促班主任对同学安全教育工作。4、各学部安全排查员高中：闫振科负责班级、宿舍、同学排查，卢虎军负责食堂、各种试验室、微机室、图书馆、体育处安全排查。中学：郑帅锋负责班级、宿舍、同学排查，高志峰负责各种试验室、微机室、图书馆、体育处安全排查。小学：吴玉奎负责班级、同学、微机室、图书馆、体育处等安全排查。5、总务处赵增科、吴玉奎、卢虎军负责对安全隐患进行整改维护和修理。6、安全法制处宋立辉负责组织排查人员，布置排查时间，做好隐患的记录汇总入档，与总务处沟通做好隐患的整改工作等。三、安全排查的时间和内容：1、每学期开始进行校内综合安全排查。由分管学校安全的张校长和法制处组织校长、各学部主管校长和负责安全的主任等有关人员对全校的建筑物、消防设施、水电设施、食品卫生、运动器械等进行检查，发觉问题，立刻整改。开学后安全综合排查每月第一周进行一次。2、各学部政教处每月第一周组织班主任对班级、宿舍进行一次安全排查，排查内容为班级的电路电器、教学设施等存在的安全隐患。同时对同学进行安全排查，内容为管制刀具、打火机、香烟、移动电话、闲书等违禁物品等，对同学的思想动态和同学之间的冲突进行排查，对同学的交通安全、饮食安全、意外损害、传染病等隐患进行排查。3、各学部政教处督促宿舍管理员每月第一周对宿舍进行一次彻底排查，排查内容为：宿舍各类设施和用品（门、窗、水、电、床、柜、暖气等），发觉安全隐患适时报告相关领导或部门，搭配有关部门适时除去隐患。并做好日常安全排查，对于存在的隐患适时发觉适时处置。4、各学部安全排查员督促体育老师、试验管理员、图书管理员、微机老师每月第一周进行一次安全排查，重点是体育器材、电路电器、不安全药品等存在的安全隐患，发觉安全隐患适时报告相关领导或部门，搭配有关部门适时除去隐患。5、高中卢虎军主任每天做好食堂安全排查，按食药部门相关规定督促食堂做好有关工作，以防食物中毒事件发生。四、安全隐患的处置与落实1、学校综合巡查、班主任、宿舍管理员、体育处、试验室、微机