幼儿园元宵活动方案模板

第第页幼儿园元宵活动方案模板幼儿园元宵活动方案模板（精选8篇）幼儿园元宵活动方案模板要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的幼儿园元宵活动方案模板样本能让你事半功倍，下面共享【幼儿园元宵活动方案模板（精选8篇）】，供你选择借鉴。幼儿园元宵活动方案模板篇1一、活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言叙述汤圆的味道以及自身品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。二、活动主题：欢快元宵节三、活动时间：20__年2月19日（下午15：30）四、活动地方：本班课室五、活动准备：1、本周五中午到办公室领取一次性台布。2、2月_日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好料子。4、下周一下午14：40分定时吃午点，全体员工下午14：15分定时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看管大门。六、活动流程：1、15：10—15：30（家长签到，播放上次图片）2、播放“汤圆”歌曲班主任率领幼儿入场。3、老师引导语：①今日是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？②汤圆是什么样子的？小伙伴们想不想自身做汤圆？2.察看制作料子，了解做元宵的方法。（1）察看并知道做元宵需要的料子。（2）了解做元宵的方法和要求。★引导语：①我们怎样才略做出圆圆的元宵？②老师煮元宵时，小伙伴们应当注意些什么？3.做元宵、煮元宵。幼儿园元宵活动方案模板篇2紧要涉及领域：艺术活动目标：1.试验运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒，自制花灯。2.乐意向别人介绍自制的花灯，体验成功的欢快。3.知道与同伴合作使用操作料子。活动准备：1.利用废旧料子制作的花灯。2.制作花灯的各类料子（各种形状的包装盒、蜡光纸、废旧图书、剪刀、油画棒、胶棒、彩线、穗子等）。活动过程：1.赏识利用废旧料子制作的花灯，激发制作花灯的愿望。★引导语：这里有一些花灯，它们是用什么做成的？2.察看桌上的操作料子，讨论自制花灯的方法和规定。★引导语：①桌上都有些什么料子？它们可以用来做什么？②你想做一个什么样的花灯？哪些料子可以给你帮助？③在选用料子时，要注意什么？3.自选料子，制作花灯。（激励幼儿用多种方法画、剪、贴等多种方法装饰花灯。）4.相互赏识、叙述自制的花灯。幼儿园元宵活动方案模板篇3民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它跟随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解，获得对节日气氛的体验。实在布置如下：一、活动时间：x月x日上午二、活动地方：各班级、硬地面操场、幼儿园后门绿色地带三、活动准备：每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯（小班级可在家里完成的亲子作品。中大班在幼儿园完成）四、活动流程：（一）开展元宵节节日教育（上午第一节课）（二）全园孩子共庆元宵（带上彩灯在硬地面操场进行）1、老师节目《开门红》2、全园节日教育3、师生彩灯舞律动4、糖果派送（三）用利是封作品装饰学校（依据级部区域进行）幼儿园元宵活动方案模板篇4活动目标：1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及紧要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。2.积极参加主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自身的情感与体验。3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并挂念弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴共享食品和欢快。活动准备：1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。3.展出能反映幼儿不绝丰富元宵节阅历的资料和照片。4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。5.自制、品尝元宵的各种料子和工具。活动程序：1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。3.学问竞答活动。4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。6.亲子元宵美食活动。幼儿园元宵活动方案模板篇5活动目标：1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及紧要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。2.积极参加主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自身的情感与体验。3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并挂念弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴共享食品和欢快。活动准备：1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。3.展出能反映幼儿不绝丰富元宵节阅历的资料和照片。4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。5.自制、品尝元宵的各种料子和工具。活动程序：1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。3.学问竞答活动。4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。6.亲子元宵美食活动。幼儿园元宵活动方案模板篇6一、活动时间：20__年2月26日上午9：00二、活动地方：多功能厅三、活动参加成员：大班、中班、小班全体师生四、活动目的：让幼儿感受欢快的元宵氛围培育幼儿的动手本领（中学同学会活动方案）和思维本领让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、活动流程：1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自身对元宵节的理解。2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。3、9：20——9：25引导出今日我们要做的事情—做元宵。4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备—洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精致，注意安全，注意团结合作。5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动—制作灯笼和猜灯谜。8、10：00——10：15猜谜语。9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备料子。10、师生共同完成灯笼制作。11、10：40吃元宵。幼儿园元宵活动方案模板篇7活动目的：1、初步了解元宵节的民风民俗。2、赏识花灯，感受花灯的美。3、乐意参加活动，感受节日的欢快。活动准备：阅历准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关学问。物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。环境准备：收集各种花灯，布置灯展。活动过程：1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。2、引导幼儿参观灯展，说一说：最爱好那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？3、赏识儿歌《做彩灯，闹元宵》4、猜灯谜。出示事先准备好的谜面贴在花灯上，老师读谜面，幼儿来猜。小结：每年的正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统的节日，这一天不但要赏识花灯、猜灯谜，还要品一种美食元宵。幼儿园元宵活动方案模板篇8一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20__年2月26日三、活动目标：1.幼儿充足感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的喜好。2.赏识各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、颜色、图案等特点。3.通过制作花灯，磨练幼儿的手工制作本领，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4.知道元宵节的由来。5.与家长一起制作花灯，增长亲子亲情。6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。四、活动地方：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场所分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、赏识区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动准备一）前期准备1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2.幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场所。4.活动需要准备的背板。5.制作条幅：×幼儿园元宵喜乐会。6.准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据情况，准备1—2棵），许愿卡片。7.制作花灯的料子（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。8.做元宵的料子（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（ZHAOLI）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（老师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的赏识区进行呈现。11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行呈现。12.老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14.提前制作各区标牌和区域规定提示板。15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16.由幼儿园后勤人员（3—5名），构成安全小组。17.准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二）场所布置：公共场所用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1.学问区：呈现“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2.制作花灯区：①放置区域规定提示板；②摆好桌椅（依据场所大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的料子；③每桌前布置一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。3.制作元宵区：①放置区域规定提示板；②摆好桌椅（依据场所大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的料子、一次性餐盒；③每桌前布置一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。4.赏识区：①放置区域规定提示板；②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5.灯谜区：①放置区域规定提示板；②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6.舞龙区：①放置区域规定提示板；②投放布龙。7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8.许愿区：①放置区域规定提示板与水彩笔；②放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。八、活动认真流程：1.入场在场所入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场所等候。在活动开始之前，全园统一由各班级老师率领本班幼儿及家长跳律动。2.主持人开幕3.园长致辞4.主持人宣布活动开始家长可率领幼儿自由游玩儿。班级老师提示家长注意幼儿安全。5.家长带幼儿在各区自由游玩注意